《綠山墻的安妮》讀書筆記,暑假《綠山墻的安妮》讀后感

1、綠山墻的安妮讀書筆記,暑假綠山 墻的安妮讀后感【暑假綠山墻的安妮讀后感一】暑假里，我讀了受到世界上無數(shù)讀者喜愛的一本兒 童文學(xué)名著綠山墻的安妮，當然，我也不例外的喜歡 上了這本書。這本書的作者是露西莫德蒙哥馬麗，她生于加拿大 的愛德華王子島的克利夫頓 （現(xiàn)在的新倫敦），從小就由 外祖父母撫養(yǎng)，與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所 老式的四周都是蘋果園的農(nóng)舍里，參與各種農(nóng)活的小露 西，接受著外祖父母嚴厲和無情的教育?？尚业氖牵瑦?德華王子島是加拿大最美麗的省份之一，它培育了小露 西對大自然的終身熱愛，這一點在她的作品中得到了強 烈的詩意表現(xiàn)。這本書的主要內(nèi)容是：馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山 墻過著平淡

2、從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個 幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽 錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一 歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想 像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心 事 然而，由于酷愛想像以及愛美之心，安妮給自己惹 來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。 在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了 綠山墻里快樂成長的小主人。以前第一次讀這本書的時候，我的想法很片面，我 就覺得安妮是個愛說的孩子?，斃蚶婚_始不喜歡

3、安 妮，而后來漸漸的覺得安妮是個好孩子，慢慢的喜歡上 了她。馬修是個很害羞的人，不善于和人交際。雷切爾 太太是個講話尖酸刻薄的人。但這次閱讀下來，我的想 法就改變了。我在一本書上看到，越是愛說話、愛幻想 的人越寂寞，我覺得安妮有點寂寞，她很愛說話，可能 是那是因為只要一停下來，就沒有什么事情可以做，她 也很愛幻想，因為沒有人和她玩，每個人都覺得她很 怪，所以她只能和鏡子中的自己、山谷里的回音做朋 友，但她還是很樂觀啊，還是很愛講話。雷切爾太太雖 然講話很尖酸刻薄，但是，她無論做什么事，都是很干 凈利落的，不會拖拖拉拉，這就是她的優(yōu)點了。我很喜歡第九章，因為我覺得瑪莉拉是從這一章開 始慢慢喜歡上

4、安妮的。這張主要講了：雷切爾太太知道 了安妮的事，便過來看看安妮，但卻激怒了安妮，安妮 生氣的上樓了。雷切爾太太想從瑪莉拉那里聽到些道歉 的話，可是瑪莉拉卻向著安妮，雷切爾太太氣壞了。原本瑪莉拉是不能接受安妮的，因為安妮很愛講 話，瑪莉拉卻很愛安靜，所以她會覺得安妮很煩，但是 這次，她卻主動幫著安妮說話，要是我們平時和家里的 客人起了矛盾，媽媽都會向著那個客人，然后訓(xùn)斥我們 頓，但是瑪莉拉并沒有向著雷切爾太太，卻是向著安 妮，雖然最后安妮還是被瑪莉拉訓(xùn)斥了一頓。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑 著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖 破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮

5、進吧 ！【暑假綠山墻的安妮讀后感二】這個暑假，我讀了一本書，叫綠山墻的安妮。這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng) 一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤 兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個小精 靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng) 村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀， 想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話， 但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛 生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得 到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人生世間， 最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就 是夢想，她夢想遠大的成功，也夢

6、想秘密的白馬王子。 但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將 它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑 著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放 棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動。安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，但 是她的天真讓我感到無比可愛把止痛藥當作香草漿加在 蛋糕里；臭罵林德太太；因為胡蘿卜這個外號與班上最帥 的男孩鬧別扭安妮的童真無邪令我哈哈大笑。安妮長得并不漂亮紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是 安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事 物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不 美但是上帝很公平，賜予了

7、安妮生性樂觀、愛幻想我們應(yīng)該向安妮學(xué)習，學(xué)習安妮的執(zhí)著；學(xué)習安妮的 純潔；學(xué)習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。大家一起向安妮學(xué)習吧！【暑假綠山墻的安妮讀后感三】暑假，老師推薦給我們一本書 綠山墻的安妮，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。于 是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。讀完這本書，我 被深深地感動了，覺得這確實是一個關(guān)于友情、責任和 愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決 定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛 幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她獨特的個性使她頻 頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的 愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，

8、但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮是個孤兒， 她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦 打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取 了女王學(xué)校，還獲得了艾費里獎學(xué)金，她憑借自己的努 力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。想想我自己，每次遇到數(shù) 學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些攔路虎 也擋住了我前進的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交 朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這 些攔路虎，讓我的夢想早日成真。安妮就像一盞明燈， 照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個這樣的女孩。她有著豐富的想象力

9、， 一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生；她渴望親情和友情，因為1歲時的安妮已經(jīng)失去了父母，11之前在孤兒院的她沒有任何朋友；她的相貌并不美貌，一頭紅色的頭 發(fā)，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她是公平的，贈予 了她那熱愛大自然的心。上天讓安妮先前失去了父母， 卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困 難，安妮都堅強地挺過來了。即使是養(yǎng)孩子、失去父 母，這樣的痛苦都挺過來了，這些原本并不是安妮這樣 幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過來了。即使再痛 苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個家人的關(guān)愛、 朋友的關(guān)切，她仍然執(zhí)著地認為這個世界是美好的，這 個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言

10、 又倔強。她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人 道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去想約瑟芬姑婆 解釋關(guān)于跳床風波的事。安妮就是一個這樣執(zhí)著又倔強 的女孩呢。安妮漸漸長大了，雖然她天真浪漫的性格卻 依舊沒有變，但是她開始懂事了，不會再干出像把葡萄 酒當成草莓汁、為了和男孩子爭口氣而從房檐上掉下來 這種令人啼笑皆非的事情了。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和 瑪利亞，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭 的幾何也要奮力去學(xué)。安妮考上了皇后學(xué)院，爭取到了上雷多蒙大學(xué)的機 會，這是她一直以來的希望啊 ！可是就在人生的另一扇大 門向安妮打開時，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng) 莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎

11、的瑪利亞，而選擇放棄自己 的夢想，教書來陪伴寂寞的瑪利亞。安妮只是為了感恩 吧，為了感恩而選擇放棄理想，去報答改變她一生的人 每一個女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習，學(xué)習那種執(zhí)著，那種純 潔，擁有著一顆潔白無暇的心靈。在當今社會里，這應(yīng) 該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了，雖然有 很多人竭力去幫助別人，用溫暖來融化這個世界。如果 我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看 得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學(xué)會有 一顆擁有大自然的心，學(xué)會像安妮一樣，和大自然交朋 友?！臼罴倬G山墻的安妮讀后感四】暑假，媽媽給我買了些書，有兩本漫畫；有四本福爾摩斯探案；還有一本綠山墻的安妮，限我一個

12、暑 假，把它們看完。漫畫、福爾摩斯，我很快就看完了， 可綠山墻的安妮可不是那么好對付的。由于學(xué)習的關(guān) 系，我花了足足七七四十九天才看完它。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個 男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋 不休的紅發(fā)女孩安妮。她獨特的個性，改變了兩兄妹想 把她送回孤兒院換一個男孩回來的想法。在她的想象 中：櫻花是一位潔白的白雪公主：蘋果是一位美麗的紅 衣少女；黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女她甚至能把影子和 回聲想象成兩個知心朋友，與她們分享幸福、痛苦。幸 福的日子持續(xù)了很久，可壞日子也到來了，壞消息接二 連三地傳來：馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了為了陪伴 馬瑞拉，安妮只能

13、去當小學(xué)老師，放棄讀大學(xué)的夢想。 在這所小學(xué)里，安妮總是教同學(xué)們怎樣克服困難，從另 一個角度去看待問題，怎樣想象因此，孩子們都成績優(yōu) 異，愛動腦。想到我自己，每次考試前都只愛給自己出幾道簡單 的數(shù)學(xué)題來復(fù)習一下，在作業(yè)本上一遇到難題，自己只 會三下五除二的算算，算不出來問家長、同學(xué)。算出來 了，都不會驗算一下直接寫下來。而安妮呢，總是會認 真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也 要算出來，我真應(yīng)該向安妮學(xué)習 ！安妮就像一個指南針，指明了我們努力的方向！安妮，讓我們做好朋友吧！【暑假綠山墻的安妮讀后感五】當我們生活是黑色的時候，我們應(yīng)該幻想著七彩的 彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應(yīng)

14、該幻想著頭頂?shù)?陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應(yīng)該幻想著微笑 用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩，經(jīng)常在做 瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘 記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生 活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格， 造就了她以后人生的快樂。生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你 會發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。這 讓我想起了一個故事。有兩個人去醫(yī)院看病，其中一個 人身患絕癥，另一個人什么毛病都沒有。然而，醫(yī)生不 小心把他們兩個的診斷書弄混了，身患絕癥的人拿到的 診斷書是自己什么毛病

15、都沒有，于是整個人都快樂起 來，歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的 人，拿到的診斷書是自己患了絕癥，從此整個人都變得 憂郁，對生活也不抱有什么希望了。一年后，那個本來 身患絕癥的病人，因為自己對生活充滿了希望，總是樂 觀的面對世界，于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病 的人，因為自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去 想事情，最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以 得出，生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮 那樣用心體會這美麗的世界。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世 界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛耀 眼!要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。當我們生活是

16、黑色的時候，我們應(yīng)該幻想著七彩的 彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)?陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應(yīng)該幻想著微笑 用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩，經(jīng)常在做 瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘 記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生 活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格， 造就了她以后人生的快樂。生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你 會發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。這 讓我想起了一個故事。有兩個人去醫(yī)院看病，其中一個 人身患絕癥，另一個人什么毛病都沒有。然而，醫(yī)生不

17、小心把他們兩個的診斷書弄混了，身患絕癥的人拿到的 診斷書是自己什么毛病都沒有，于是整個人都快樂起 來，歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的 人，拿到的診斷書是自己患了絕癥，從此整個人都變得 憂郁，對生活也不抱有什么希望了。一年后，那個本來 身患絕癥的病人，因為自己對生活充滿了希望，總是樂 觀的面對世界，于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病 的人，因為自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去 想事情，最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以 得出，生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮 那樣用心體會這美麗的世界。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世 界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽

18、光是多么的燦爛耀 眼!要相信，生活中的陽光與微笑無處不在?！臼罴倬G山墻的安妮讀后感六】安妮自幼失去父母，十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個 性鮮明，擅于幻想。她自尊自強，憑自己的刻苦勤奮， 不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友 誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問世以來， 已被譯成數(shù)十種語言，在全球銷售達幾千萬冊，并在 加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視 劇，風靡歐美。馬克吐溫高度評價這部小說，稱安妮是 繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生 活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤 兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒

19、院送來的竟是 一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的 想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事 ；她還把自己的影子 和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事然而，由于酷愛想象以及愛美之心，安妮給自己惹 來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。 在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了 綠山墻里快樂成長的小主人。文章文字清新流暢，生動幽默，以細膩的筆觸來描 寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引 人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無 私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅 強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。【暑假綠山墻的安妮讀后感七】暑假我看了一本書 綠山墻的安妮，看了以后，我愛不釋手。讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確 實是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事：這本是講述 了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著 做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個 愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個小