藝術(shù)系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案

1、藝術(shù)系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造“勤奮好學(xué)、求知進取”的學(xué)習(xí)風(fēng) 氣，教育和引導(dǎo)青年學(xué)生將主要精力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)、 投入到藝術(shù)創(chuàng) 作活動中去， 培養(yǎng)和造就社會需要的高級應(yīng)用型藝術(shù)人才， 特制定本 工作方案。一、指導(dǎo)思想 學(xué)風(fēng)建設(shè)要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng) 領(lǐng)，以提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心競爭力為根本， 以學(xué)生作品年 展為平臺， 以形成良好的藝術(shù)系學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制為目標(biāo)， 探索出工 科背景下符合藝術(shù)系學(xué)生特點的學(xué)風(fēng)建設(shè)措施和辦法， 促進學(xué)生成長 成才。二、工作目標(biāo)1. 學(xué)生英語和計算機過級率明顯提高；2. 學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計氛圍濃厚；3

2、. 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力增強，專業(yè)教室（設(shè)計室） 、專業(yè)資料室使 用效率明顯提高；5. 藝術(shù)系學(xué)生作品年展的質(zhì)量和水平明顯提高；6. 學(xué)生參加校級以上藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計競賽（比賽）人數(shù)多、 獲獎多、層次高；7. 學(xué)生核心競爭力明顯增強，畢業(yè)生社會反響好、美譽度較高。三、組織機構(gòu)（一）成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為確保學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處， 成立藝術(shù)系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組， 由黨 總支書記和系主任擔(dān)任組長，成員有副系主任、黨政辦主任、團總支 書記、學(xué)生工作辦公室主任、教學(xué)督導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、輔 導(dǎo)員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織、實施、考核， 由團總支書記和黨政辦主任擔(dān)任辦公室主任，成員有各年

3、級輔導(dǎo)員、 教學(xué)秘書。（二）工作職責(zé)1. 制定學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案。2. 負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案的宣傳動員、組織、實施、考核。3. 組織策劃學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)氛 圍。4. 指導(dǎo)學(xué)生班級開展學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽活動。5. 收集學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中師生的意見或建議， 討論研究進一步加強 學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效措施。6. 依照學(xué)生手冊有關(guān)規(guī)定對違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生進行批評教 育、紀(jì)律處分。7. 加強師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮教師的教書育人和示范帶頭作 風(fēng)。8. 制定并試行學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)， 客觀評價班級學(xué)風(fēng)建設(shè)成四、工作思路學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，涉及學(xué)校的教學(xué)、管理、服務(wù)等方方 面面，要使學(xué)風(fēng)建設(shè)取得實

4、效，教學(xué)工作和管理工作必須雙管齊下， 相互支持和配合，共同形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的合力。（一）教學(xué)工作要求1. 教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課、認(rèn)真指導(dǎo)課堂作業(yè)；2. 教師要嚴(yán)格課堂管理，做到每堂課考勤，并將遲到、曠課、早退學(xué)生名單及時與輔導(dǎo)員交流、溝通；3. 教師要借助信息化教學(xué)手段，改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；4. 教學(xué)督導(dǎo)要進一步發(fā)揮督導(dǎo)作用，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量；5. 認(rèn)真落實院系領(lǐng)導(dǎo)聽課制度和教師聽課評價制度；6. 開展專業(yè)文化建設(shè)，舉辦學(xué)術(shù)講座、舉辦繪畫作品和設(shè)計作品 展，營造濃厚的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍；7. 加大教學(xué)投入，改善實驗實習(xí)條件，建設(shè)實驗實習(xí)平臺，培養(yǎng) 學(xué)生的實踐動手

5、能力和創(chuàng)新能力；8. 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度， 對無法堅持學(xué)習(xí)或?qū)W業(yè)達不到基本要 求的學(xué)生，堅決勸退或按學(xué)籍管理及時處理。（二）學(xué)生工作要求1. 樹立“抓學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生教育管理的本質(zhì)工作”的思想，長期堅持，貫穿始終；2. 開展好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳動員、組織實施、檢查落實工作；3. 制定先進班級和先進團總支部的量化考評標(biāo)準(zhǔn)， 把學(xué)風(fēng)建設(shè)的 成效作為先進班級和先進團總支部評選的重要指標(biāo)；4. 把班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效作為輔導(dǎo)員工作考核的重要指標(biāo)；5. 制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，客觀評價班級學(xué)風(fēng)建設(shè)情 況，建立有效的激勵機制，推動班級學(xué)風(fēng)建設(shè)；6. 加強學(xué)生上課出勤、學(xué)生寢室衛(wèi)生、學(xué)生寢室紀(jì)律等方面的管

6、理，督促和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；7. 加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)， 引導(dǎo)學(xué)生干部和學(xué)生黨員積極投身學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、組織和帶動廣大同學(xué)參加學(xué)風(fēng)建設(shè)工作；8. 各級學(xué)生組織要立即行動起來， 組織廣大同學(xué)投身學(xué)風(fēng)建設(shè)工 作；9. 按照學(xué)生處分條例， 及時處理違紀(jì)學(xué)生是學(xué)生教育管理的重要 措施，更是學(xué)生教育管理的基本要求，須長期堅持，貫穿始終；10. 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理制度， 對無法堅持學(xué)習(xí)或?qū)医滩桓牡膶W(xué)生，按學(xué)生管理規(guī)定及時處理，直至開除學(xué)籍，絕不姑息，決不手軟。五、操作流程學(xué)風(fēng)建設(shè)工作大體分以下四個階段：（一）第一階段：調(diào)研分析階段（每學(xué)期第一周至第三周）1. 設(shè)立學(xué)風(fēng)建設(shè)征求意見箱，開通學(xué)

7、風(fēng)建設(shè)熱線和公布電子郵箱，廣泛征求廣大師生員工對學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見和建議。2. 開好兩個方面的座談會，即教師座談會、學(xué)生座談會。通過座 談，找準(zhǔn)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的突出問題3. 圍繞“建設(shè)一個什么樣的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和怎樣建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)”這 一主題，確定學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)重點和對策。（二）第二階段：學(xué)習(xí)動員階段（第四周至第五周）1.成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案，開好師 生動員會，讓師生明白學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。2.組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)容、時間安排、考核 范圍等，增強師生參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的主動性。（三）第三階段：組織實施階段（第六周至第十八周）1.根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案，從教學(xué)、管理兩方

8、面入手，認(rèn)真落 實學(xué)風(fēng)建設(shè)的各個環(huán)節(jié)。2. 制定并試行學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)， 做好學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中的量 化考核工作。（四）第四階段：總結(jié)表彰階段（第十九周至第二十周）1. 評選學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級、文明寢室和學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵，并大力宣 傳表彰。2. 及時總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗和好的做法， 探索并形成促進優(yōu)良學(xué) 風(fēng)建設(shè)的長效機制。六、保障措施（一）教學(xué)巡查制建立教學(xué)巡查制度。了解教學(xué)日常運行狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，更 好地服務(wù)教學(xué)工作，由黨政辦負(fù)責(zé)安排人員定期巡查教學(xué)運行狀況， 并做好記錄。（二）月度考評制建立月度考評制度。 設(shè)立班級學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核指標(biāo)， 推進學(xué)風(fēng) 建設(shè)，并建立月度考評、激勵制度。具體考核辦法由

9、團總支和學(xué)生工 作辦公室制定、落實。（三）輔導(dǎo)員值班制 建立輔導(dǎo)員值班制度。由輔導(dǎo)員帶頭值班，學(xué)生干部參與，檢查 班級學(xué)風(fēng)建設(shè)各量化考核指標(biāo)的執(zhí)行情況，并做好檢查記錄。（四）成立專項工作組成立專項工作組。為保證班級學(xué)風(fēng)建設(shè)順利開展，月度考評與激 勵公平公正，要以團總支學(xué)生會干部為主體，成立若干專項工作組， 檢查、督促班級學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，并做好記錄和匯總統(tǒng)計工作。各專項 工作組的工作要求由團總支和學(xué)生工作辦公室制定、落實。（五）信息通報制建立信息通報制度。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)月度考評結(jié)果、獲得獎勵的班 級名單和輔導(dǎo)員名單，通過藝術(shù)系網(wǎng)站、團學(xué)簡報、藝術(shù)系張貼欄等 形式公布，營造一種爭優(yōu)創(chuàng)先氛圍。七、獎懲措

10、施（一）藝術(shù)系對各班學(xué)風(fēng)建設(shè)實行客觀公正的量化考評。每月評出學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級 13 個，學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵 15 人，優(yōu) 秀寢室 1 5個，優(yōu)秀考勤員 12 個；同時，每月通報學(xué)風(fēng)建設(shè)差 的班級 1 3個，差的個人 15個，不合格寢室 110 個，不合格 考勤員 13 個。并將先進和批評通過網(wǎng)站、團學(xué)簡報進行公布。二）根據(jù)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，適時通報每天遲到、早退、曠課的學(xué)生名單，并按學(xué)生手冊有關(guān)規(guī)定進行處理。（三）學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn)與學(xué)生個人的評先評優(yōu)、 獎學(xué)金、 推優(yōu)入黨等掛鉤；班級表現(xiàn)與爭創(chuàng)文明班級、先進班級掛鉤；寢室 表現(xiàn)與爭創(chuàng)文明寢室掛鉤。（四）學(xué)生干部違反本方案有關(guān)規(guī)定者將從嚴(yán)處理。情節(jié)嚴(yán)重者 將給予撤消職務(wù)，并取消一切評優(yōu)資格。（五）每學(xué)期末，召開學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)表彰大會。表彰學(xué)風(fēng)建 設(shè)先進班級 1-3 個，并在全系大會上做經(jīng)驗介紹；