2016中考物理分類匯編：動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化講解

1、動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化一、 選擇題1. (2016濱州)把一乒乓球壓入盛有水的燒杯底部（如圖所示），松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上。乒乓球在上升的過(guò)程中，它的機(jī)械能不斷增加。下列關(guān)于乒乓球機(jī)械能來(lái)源的說(shuō)法中正確的是 （ ）A是由水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來(lái)的B是由水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的C是由乒乓球的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來(lái)的 D是由乒乓球的化學(xué)能轉(zhuǎn)化來(lái)的答案：B2. （2016濟(jì)寧）彈跳桿運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動(dòng),其結(jié)構(gòu)如圖甲所示。圖乙是小希玩彈跳桿時(shí)由最低位置上升到最高位置的過(guò)程，針對(duì)此過(guò)程，下列分析正確的是 （）A在a狀態(tài)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大，小希的機(jī)械能為零Bab的過(guò)程中，彈簧的彈力越來(lái)越大，在b狀態(tài)時(shí)

2、彈力最大Cbc的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小希的重力勢(shì)能Dac的過(guò)程中，小希先加速后減速，在b狀態(tài)時(shí)速度最大答案：D3. （2016安徽）擲實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一。擲出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點(diǎn)處（不計(jì)空氣阻力）。則實(shí)心球 （ ）A.在a處重力勢(shì)能最小 B.在b處動(dòng)能為零C.在a、b、c三處機(jī)械能相等 D. 在d處動(dòng)能為零答案：C4. （2016內(nèi)江）以下四幅圖中，關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A.圖甲所示，過(guò)山車向下運(yùn)動(dòng)時(shí)是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.圖乙所示，水電站將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C.圖丙所示，自行車運(yùn)動(dòng)員奮力蹬車時(shí)，人體內(nèi)的一

3、部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.圖丁所示，汽車在剎車過(guò)程中，剎車片會(huì)發(fā)熱，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能答案：D5. （2016泰安）下列事例中，由彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是 ( )A風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉 B秋千從高處向低處擺動(dòng)C汽車沿盤山公路勻速前進(jìn) D拉彎的弓把箭射出答案：D6. (2016淄博)如圖所示，空中加油機(jī)正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加油，加油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來(lái)的高度和速度做勻速飛行，則戰(zhàn)斗機(jī)的 （）A動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變B動(dòng)能不變，勢(shì)能減少，機(jī)械能減少C動(dòng)能增加，勢(shì)能不變，機(jī)械能增加D動(dòng)能增加，勢(shì)能增加，機(jī)械能增加答案：D7. (2016金華)2016年4月14日，NBA巨星科比布萊恩特迎來(lái)職業(yè)生涯的最后一

4、場(chǎng)比賽，如圖是科比在比賽中的一次投球過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的 （）A他用力蹬地身體卻向上躍起，是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腂他在起跳后的上升過(guò)程中，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C球離開(kāi)手后能繼續(xù)往前飛行，是因?yàn)槲矬w具有慣性D球撞擊籃板后反彈，是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)答案：B8. （2016成都）火箭加速升空過(guò)程中，對(duì)于火箭搭載的衛(wèi)星，下列敘述正確的是（）A衛(wèi)星的機(jī)械能總量不變B衛(wèi)星的機(jī)械能總量增加C衛(wèi)星的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變D衛(wèi)星的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加答案：B9.（2016安順）如圖所示，光滑軌道MNP固定在豎直平面內(nèi)，NP段水平,一小球從M點(diǎn)由靜止釋放運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能、勢(shì)能的變化情況是 （）AM到

5、N的過(guò)程，勢(shì)能不變 BM到N的過(guò)程，動(dòng)能減小CN到P的過(guò)程，勢(shì)能增大 DN到P的過(guò)程，動(dòng)能不變【答案】D10. （2016錦州）如圖所示，是小球在地面彈跳的情景。小球在A點(diǎn)的機(jī)械能為120 J，當(dāng)小球由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，機(jī)械能變?yōu)?00 J，則小球由B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，其機(jī)械能可能為 ( ) A.120 J B.100 J C.90 J D.80 J【答案】C11.（2016攀枝花）冬奧會(huì)上滑雪運(yùn)動(dòng)員從山坡上勻速滑下，則運(yùn)動(dòng)員的 （）A動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小 B動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小C機(jī)械能守恒 D機(jī)械能增加 【答案】A12. （2016長(zhǎng)春）如圖所示，分析小球從A點(diǎn)自由擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程，不考慮

6、空氣阻力，以下說(shuō)法正確的是 （）A小球從A點(diǎn)擺動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)動(dòng)能為零C小球擺動(dòng)到C時(shí)重力勢(shì)能最小D小球在整個(gè)過(guò)程中的機(jī)械能守恒【答案】D13. （2016揭陽(yáng)）人騎自行車下坡，速度會(huì)越來(lái)越快，在這過(guò)程中 ( )A人和車的動(dòng)能保持不變 B人和車的動(dòng)能增大C人和車的動(dòng)能減小 D人和車的重力勢(shì)能增大【答案】B14. （2016溫州）將一支內(nèi)有彈簧的圓珠筆向下按壓（如圖），放手后筆會(huì)向上彈起一定高度下列關(guān)于該過(guò)程中能量變化的敘述，其中正確的是 （） A向下按筆的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能減小B向下按筆的過(guò)程中，筆的重力勢(shì)能增大C筆向上彈起的過(guò)程中，筆的重力勢(shì)能增大

7、D筆向上彈起的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能增大【答案】C15. （2016大連）如圖所示，小球在A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放，向右側(cè)擺動(dòng),B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn)，C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn)，且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hAhc。在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 （ ） A、小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變 B、小球的機(jī)械能總量逐漸變小C、繩的拉力對(duì)小球做了功 D、小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能【答案】B16. （2016大連）一個(gè)小石塊從空中的某一高度，由靜止開(kāi)始豎直下落，若不計(jì)空氣阻力，從小石塊開(kāi)始下落，到剛落到地面的過(guò)程中，小石塊的重力勢(shì)能Ep隨著時(shí)間t 的變化圖像可能的是 （ ） 【答案】C17. (2

8、016海南)運(yùn)動(dòng)員站在地面用力豎直下拋乒乓球，球碰地后會(huì)彈跳到高于原拋球的位置。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是 （ ）A球開(kāi)始下落時(shí)動(dòng)能為零 B球彈跳到原拋球位置時(shí)仍具有動(dòng)能C球離地后的上升過(guò)程中勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D 球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能增加【答案】B18. （2016巴中）直升飛機(jī)在空中勻速下降的過(guò)程中（忽略燃油的變化），關(guān)于直升飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況描述正確的是 （）A動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小B動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大C動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小D動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變 【答案】C19. （2016咸寧）如圖所示，小球由靜止開(kāi)始沿著粗糙的路面從a點(diǎn)向d點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng)，其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度，則

9、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A小球從a到c加速下滑，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B小球從c到d減速上坡，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C小球在b和d時(shí)重力勢(shì)能和動(dòng)能都相等D小球從a到d的過(guò)程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【答案】C20.（2016黃岡）自由式滑雪世界杯男子U形池總決賽于2016年3月11日在法國(guó)蒂涅舉行，參賽選手手持雪杖。腳蹬滑雪板在U形池內(nèi)來(lái)回滑動(dòng)，翻飛（如圖），下列有關(guān)分析正確的是 （）A選手借助雪仗加速利用了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B選手腳蹬滑雪板是為了減小其對(duì)池面的壓力C選手飛離U形池后能向上運(yùn)動(dòng)是由于受到了向上的力D選手飛離U形池后向上運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能【答案】A21.（2016邵陽(yáng)）如圖，我國(guó)空氣加

10、油機(jī)正在給殲10戰(zhàn)斗機(jī)加油，加油過(guò)程中，若戰(zhàn)斗機(jī)的高度和速度不變，則戰(zhàn)斗機(jī)的 （）A動(dòng)能增加，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變B動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變C動(dòng)能減小，勢(shì)能不變，機(jī)械能減小D動(dòng)能增加，勢(shì)能增加，機(jī)械能增加【答案】D22.（2016烏魯木齊）質(zhì)量為 M 的物體離地面高度為 h 時(shí)，它的重力勢(shì)能 E p 可以表示為 E p =Mgh（g=10 N/kg）?，F(xiàn)從地面豎直上拋一個(gè)物體，物體能夠上升的最大高度為 4 m，然后落回到地面，整個(gè)過(guò)程空氣阻力不能忽略。若上升過(guò)程中物體的重力勢(shì)能和動(dòng)能相等時(shí)，物體離地面的高度記為 h 1 ；下落過(guò)程中物體重力勢(shì)能和動(dòng)能相等時(shí)，物體離地面的高度記為 h 2

11、。則 （ ）A.h 1 2 m, h 2 2 m B.h 1 2 m, h 2 2 mC.h 1 2 m, h 2 2 m D.h 1 2 m, h 2 2 m【答案】C23. (2016龍東)假期里小明一家乘飛機(jī)去外地旅游，飛機(jī)加速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于小明的能量分析，下列說(shuō)法正確的是 （ ） A.動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變 B.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加C.機(jī)械能總量不變 D.機(jī)械能總量增加【答案】D24. （2016南寧）騎自行車下坡時(shí)，人不蹬車，車速也會(huì)加快，這是因?yàn)?（ ）A人與車的動(dòng)能保持不變 B.人與車的重力勢(shì)能不斷增大C人與車的機(jī)械能不斷增大 D.人與車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能【答案】D二

12、、 填空簡(jiǎn)答題1. （2016麗水）央視二套“是真的嗎”欄目播出：人站在風(fēng)車下就能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖）。原理是人體可以加熱周圍空氣，熱空氣密度變小會(huì)上升，導(dǎo)致風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)。（1）人體加熱周圍空氣，導(dǎo)致風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，其實(shí)質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 。（2）若風(fēng)車正下方站的人越多，則風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)越 ?！敬鸢浮繖C(jī)械能 快2. (2016重慶)2016年4月24日定為首個(gè)中國(guó)航天日，是為了紀(jì)念我國(guó)首枚人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)發(fā)射成功，衛(wèi)星加速升空的過(guò)程中重力勢(shì)能 ，動(dòng)能 。（均選填“變大”“變小”或“不變”）【答案】變大 變大3. (2016臨沂)山東沂蒙抽水蓄能電站已于2015年7月19日在我市境內(nèi)開(kāi)工建設(shè)。抽水蓄能電站原理示意圖如

13、圖所示，它通過(guò)上下兩個(gè)水庫(kù)將水循環(huán)利用，不僅能像常規(guī)水電站一樣發(fā)電，還能像水泵站那樣抽水蓄能。抽水蓄能電站實(shí)現(xiàn)了 能和 能之間的相互轉(zhuǎn)化?！敬鸢浮繖C(jī)械或重力勢(shì) 電（可顛倒順序）4. （2016綿陽(yáng)）如圖所示，鋼球從高h(yuǎn)處的斜糟上由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離s。再讓同一鋼球從高1.5h處由靜止?jié)L下，重復(fù)第一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量相同時(shí)，鋼球的速度越，木塊B被撞得越遠(yuǎn)。在兩次實(shí)驗(yàn)中木塊移動(dòng)時(shí)受到的摩擦力分別為f h、f 1.5h，則f h （選填“” “”或“”）f 1.5h?！敬鸢浮靠?=5. (2016廣安)現(xiàn)在小區(qū)的電梯樓飛船普遍，小明和小麗放學(xué)后

14、一同乘勻速上升的電梯上樓相對(duì)于電梯來(lái)說(shuō)，小明和小麗都是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；在上升過(guò)程中，他倆的（選填“動(dòng)能” “勢(shì)能”或“機(jī)械能”）沒(méi)有變化。【答案】靜止 動(dòng)能6.（2016大慶）將體積相等的實(shí)心鉛球和鐵球放在同一個(gè)水平桌面上，則鉛球的重力勢(shì)能_（選填“大于”或“等于”或“小于”）鐵球的重力勢(shì)能（以地面為參考面，鉛鐵）?，F(xiàn)將鉛球斜向上方拋出落至地面，此現(xiàn)象表明力是改變物體_的原因，此過(guò)程中鉛球的動(dòng)能變化是_?！敬鸢浮看笥?運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 先減小后增大7. （2016鎮(zhèn)江）在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實(shí)驗(yàn)中，小球從同一高度由靜止開(kāi)始釋放時(shí)的場(chǎng)景如圖所示，木板固定在水平面上，該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較

15、木塊在木板上滑行的來(lái)比較小球動(dòng)能大小的，圖中錯(cuò)誤的操作是。改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)木塊會(huì)從木板右側(cè)滑出，則可以通過(guò)（選填“增大”或“減小”）木塊的質(zhì)量來(lái)加以改進(jìn)。 【答案】距離 兩次實(shí)驗(yàn)中未保持木塊初始位置相同 增大8.（2016鎮(zhèn)江）乘客隨自動(dòng)扶梯由底端勻速上升至頂端的過(guò)程中，乘客的重力勢(shì)能，機(jī)械能。為了節(jié)能，在扶梯底端前1.5 m安裝了圖1所示紅外系統(tǒng)：乘客通過(guò)時(shí)，紅外傳感開(kāi)關(guān)被觸發(fā)，扶梯啟動(dòng)，同時(shí)計(jì)時(shí)器開(kāi)始計(jì)時(shí)，若在設(shè)定時(shí)間t內(nèi)無(wú)乘客通過(guò)，扶梯將停止運(yùn)行，已知扶梯長(zhǎng)10 m，從啟動(dòng)到勻速運(yùn)行的vt圖像如圖2所示，若乘客步行速度在0.5 m/s1.5 m/s之間，為確保安全，設(shè)定時(shí)間t應(yīng)至少為

16、s【答案】增大 增大 23三、實(shí)驗(yàn)探究題1. （2016揚(yáng)州）某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折，在開(kāi)口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片（如圖所示）。為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān)，該興趣小組提出了如下猜想：A、與卡片的質(zhì)量有關(guān) B、與橡皮筋的形成變量有關(guān)C、與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)為了驗(yàn)證猜想，小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）小明將圖中的卡片反過(guò)來(lái)，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長(zhǎng)，迅速松開(kāi)手，觀察到的現(xiàn)象是，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片，因此它具有彈性勢(shì)能。（2）探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片，控制其它實(shí)驗(yàn)

17、條件相同，操作中將卡片反過(guò)來(lái)，每次把它在桌面上用手壓平的目的是。（3）探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān)，請(qǐng)你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法：。 【答案】（1）卡片被彈起 做功 （2）控制橡皮筋的形成變量相同（3）換用粗一點(diǎn)的橡皮筋 換用短一點(diǎn)的橡皮筋2. （2016玉林）如圖所示是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。 （1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，高度h越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越 ，木塊B被撞得越遠(yuǎn)，這反映出物體的動(dòng)能與物體的 （選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)。（2）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開(kāi)始滾下，速度相同時(shí)，質(zhì)量越 的鋼球?qū)?/p>

18、木塊B撞得越遠(yuǎn)，這反映出物體的動(dòng)能與物體的 （選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)。（3）若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過(guò)程中，其機(jī)械能 （選填“變大”“ 不變”或“變小”）。 【答案】（1）大 速度 （2）大 質(zhì)量 （3）不變3. （2016河南）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞了出一段距離。（1）本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是 ，鋼球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察 來(lái)判斷的。（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下，使鋼球到過(guò)豎直位置的 相同，從而探究動(dòng)能

19、與 關(guān)系。（3）在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用 的建議。（4）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論： 。 【答案】（1）讓鋼球從高處擺下 木塊滑行的距離（2）速度 質(zhì)量 （3）甲 （4）當(dāng)速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大4. （2016錦州）為探究“動(dòng)能大小的影響因素”，科學(xué)小組開(kāi)展了如圖所示的探究活動(dòng)。(1)由甲圖可知，_(選填“A”或“B”)小球從斜面上滾下后到達(dá)水平面上的速度大；由乙圖可知，_(選填“C”或“D”)小球?qū)埡凶龉Χ唷?2)由乙圖得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，物

20、體_越大，它具有的動(dòng)能就越大。【答案】（1）A C (2)速度5. （2016濟(jì)寧）小希用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響物體動(dòng)能大小的因素。一些物體的動(dòng)能行走的牛約60 J跑百米的運(yùn)動(dòng)員約3102 J飛行的步槍子彈約5108 J（1）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法：用 來(lái)表示小球動(dòng)能的大小。（2）小希通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又提出了新的問(wèn)題：物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動(dòng)能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中，對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是。（3）如圖2為某段道路的標(biāo)

21、志牌，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋：對(duì)機(jī)動(dòng)車限定最高行駛速度： 。對(duì)不同車型限定不一樣的最高行駛速度： 。（4）用如圖1中的使用裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，必須增加的器材是 （請(qǐng)從以下三個(gè)選項(xiàng)中選擇）。A傾斜程度不同的斜面B粗糙程度不同的水平面C質(zhì)量不同的鋼球【答案】（1）木塊被推動(dòng)的距離 （2）速度 （3）質(zhì)量一定，速度越快動(dòng)能越大速度相同時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大 （4）B6. （2016張掖）小偉猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。（1）圖甲是控制兩球的相等，探究的是動(dòng)能與的關(guān)系，得出的結(jié)論是： 。（2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的。選用圖乙探究的是動(dòng)能與的關(guān)系，得出的結(jié)論是?！敬鸢浮浚?）質(zhì)量 速度 質(zhì)量相等時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大（2）速度 質(zhì)量 速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大7. （2016天津）某同學(xué)在探究“物體的動(dòng)能和哪些因