助管能力提升培訓(xùn)心得體會

1、助管能力提升培訓(xùn)心得體會培訓(xùn)是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳 遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。下面是小編收集整理的助管能力提升 培訓(xùn)心得體會，希望對您有所幫助！助管能力提升培訓(xùn)心得體會（一）5月19 H,我參加了華中師范大學(xué)首期研究生助管能力提升培 訓(xùn)班。能作為首批培訓(xùn)研究生助管的一份子，我感到十分的榮幸，感 謝政治與國際關(guān)系學(xué)院組織了這次培訓(xùn)，也感謝單位老師的推薦和信 任。培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了”研究生助管角色與定位”研 究生助 管公文寫作應(yīng)知應(yīng)會” “研究生助管職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)”“研究生助 管基本禮儀素養(yǎng)” “研究生助管成長困惑與自我發(fā)展” “研究生助管 常用辦公軟件使用指南”

2、等課程，還有最后一次優(yōu)秀研究生助管成長 成才經(jīng)驗分享交流會。很遺憾，由于要上課，定于23號的參觀社區(qū) 實踐活動沒能參加。雖然每門課的講授時間不長，基本上在一個小時左右，但老師 的準(zhǔn)備很充分，內(nèi)容很充實，講解得也十分精彩?？偟膩碚f，我認(rèn)為 這次培訓(xùn)班的舉辦非常有意義，也非常有必要，因為它不僅讓我對研 究生助管功能定位和崗位意識有了更深刻的認(rèn)知，更讓我充實了理論 知識，開闊了視野。1. 初衷：為什么做助管我想我的研究生生活與本科生活最大的不同在于我做了助管，本科時課比較多，大部分時間都花在課堂上， 研究生則不同，課比較少，每周兩天半時間做助管，其他時間用來 學(xué)習(xí)。雖然助管工作會擠占一些學(xué)習(xí)的時間，

3、但也覺得很 值得，畢竟 是研究生了，在暫時沒有讀博打算的前提下，離就業(yè)就很近了，該積累一些工作經(jīng)驗，提前適應(yīng)工作環(huán)境。所以，做助管的動機并不是單純地為了那每月500元的工資,更多的是抱著提咼自己，積累工作經(jīng)驗，豐富研究生生活的初衷。參加完這次培訓(xùn)，也更加堅定了我的 這份初衷。2. 能力提高：公文寫作+禮儀+辦公軟件助管工作的定位簡單地說就是老師的助手，需要幫助老師撰寫和修改各種材料，在一個辦 公室中需要與老師，助管同事打交道，熟練掌握office辦公軟件 也是不可缺少的技能。而這次培訓(xùn)的課程就是圍繞這幾個方面能力來 設(shè)計的。不得不說，陶光勝老師講解的公文寫作可很精彩，老師準(zhǔn)備 的素材既有趣又實

4、用，算是帶我們?nèi)肓斯膶懽鞯拈T，可惜 課程時間 太短，而公文寫作是一門得在實踐中不斷學(xué)習(xí)練習(xí)才能掌握的能力； 胡靜老師講解的基本禮儀素養(yǎng)課也很受用，老師用理論加實例的方式 向我們生動展示了研究生助管在 工作中應(yīng)具備哪些禮儀以具備這些良 好禮儀能給給自己帶來的受益；劉陽老師則用他切身的辦公經(jīng)驗向我 們講解了PPT的制作技巧，關(guān)于PPT色彩搭配、背景選擇、布局結(jié)構(gòu)，制作邏 輯等知識點值得我們課下制作PPT是好好參悟，并真正應(yīng)用到制作 過程中。3. 展望：助管經(jīng)驗助力就業(yè) 我覺得對于一個就業(yè)導(dǎo)向的研究生 來說，特別是以后想從事行政工作的同學(xué)來說，助管的工作經(jīng)驗十分 重要，可以把它當(dāng)做一份實習(xí)來認(rèn)真對

5、待。每周四個至五個半天的工 作時間里，你的身份就不是一個學(xué)生，而是一個已經(jīng)走上工作崗位 的職員，在辦公室里處理著復(fù)雜、瑣碎同時也很重要的事務(wù)：接聽電 話，打印復(fù)印文件，去其他辦公室收取重要文件，寫材料，有時候還 要協(xié)助籌辦組織會議和各種活動，等等。這是一個積累經(jīng)驗、鍛煉能 力的過程，也是一個幫助你認(rèn)識自己的機會，”我有哪些地方做得不 夠好，下次我怎樣 做才能避免出現(xiàn)同樣的問題”、”我有那些地方做 得好，下次可以繼續(xù)發(fā)揚并爭取做得更好”；另外一個重要的問題是 我們要認(rèn)清自己到底喜不喜歡這種行政類的工作，適不適合這種工 作，在不斷地嘗試中，明確自己的就業(yè)偏好，為畢業(yè)找工作指明方 向，減少失誤。總的

6、來說，這次培訓(xùn)是一種”理論+實踐”形式的全面培訓(xùn)， 是對的學(xué)校研究生助管第一次綜合培訓(xùn)，也是我第一次以受訓(xùn)者的身 份參加的正式培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，收獲很多，也對自己提出 了一個要求：”在以后的學(xué)習(xí)和工作中，要把每次的培訓(xùn)都很好地吸 收，使自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。助管能力提升培訓(xùn)心得體會（二）20xx年5月19日至26日，很榮幸參加了華中師范大學(xué) 首期” 研究生助管成長學(xué)校”能力提升培訓(xùn)班。在為期兩周的培訓(xùn)中，我的感受頗株。剛?cè)雽W(xué)之際，我并不知道什么是助管，直到研二上學(xué)期，在 導(dǎo)師的推薦下，順利進入了心理學(xué)院研招辦做助管，我的工作就是協(xié) 助老師處理研究生招生以及培養(yǎng)等。在

7、過去的這一年里，工作中既有 苦悶，也有快樂，漸漸地，我開始愛上了這份工作。后來，我一次次 地問自己：當(dāng)初為什么做這份 工作呢？又是什么原因能使我在這個崗 位上堅持這么久的時間？在本次培訓(xùn)中，鐘文銳老師耐心地幫助我們 分析作為一名研究生助管的動機。經(jīng)過鐘老師的提點再加上我自己的思 考，我發(fā)現(xiàn)，像很多同學(xué)那樣，我當(dāng)助管的動機也正在逐步 發(fā)生改變：從剛?cè)肼殨r的道聽途說,到賺生活費、積累人脈,再到鍛煉或者挑戰(zhàn)一下自己、為就業(yè)積累經(jīng)驗、服務(wù)奉獻，這是從外部動機 到內(nèi)部動機的轉(zhuǎn)變，由量變到質(zhì)變的飛躍。正如鐘老師所說，只有端 正自己做研究生助管的動機，才能真正在這個崗位上有所收獲。并 且，在這些研究生助管崗

8、位 上的實踐經(jīng)驗，會更有助于我們今后自由 地進行職業(yè)選擇。在入職一年的時間里，伴隨著入職動機的轉(zhuǎn)變，我也收獲了更多，不僅是生活費，更多是經(jīng)歷。最初入職的時候，設(shè)崗單位并沒有對我們進行太多的培訓(xùn)，在這次的培訓(xùn)中，校研 工部的副 部長徐剛老師為我們講述了”研究生助管的功能定位與崗位意識”, 彌補了我們剛?cè)肼殨r候的空缺，也讓我們 更加明確了自己真正的職 責(zé)所在，為接下來的工作提供了明確的思路。除了這些”軟經(jīng)驗”的分享，本次培訓(xùn)還給同學(xué)們帶來了很 多”干貨”.陶光勝老師講的公文寫作以及劉陽老師為我們講的制作 PPT的技巧，這些實用的技巧令我們耳目一新。作為一名研究生助 管，掌握基本的公文寫作以及辦公軟

9、件的使用能力，是我們的基本技 能。對于這些技能，我們大多有所涉獵，但基本都是泛而不精。在老 師的講解中，我了解到了以前并不怎么在意的細節(jié)問題，比如，PPT 的色彩如何搭配？用哪種字體較好？公文寫作是有套路的？通過這兩 位老師地耐心講解，我更加深刻的體會到了”細節(jié)決定成敗”這句 話的真正內(nèi)涵，在以后的工作中，我想我也會更加注意 這些細節(jié)問 題。溫文爾雅的胡靜老師，為我們講授作為一名研究生助管所需要的 基本禮儀素養(yǎng)，此次講授可謂讓我受益良多。在這次交流中，老師 分享了很多她在國外留學(xué)的經(jīng)歷，將國外的禮儀素養(yǎng)與中國的傳統(tǒng)的 禮儀素養(yǎng)相結(jié)合，融會貫通，并且給我們做了具體的演示。這些禮儀 素養(yǎng)不僅適用于助管的崗位，對于任何人，做任何事，這些禮儀素養(yǎng) 都是必不可少的。最后，在優(yōu)秀研究生助管成長成才經(jīng)驗交流分享 會上，從這些優(yōu)秀研究生助管的身上，我們不僅得到了關(guān)