2016年——2019年濰坊生物中考真題集合

1、2016年山東省濰坊市中考生物試卷一、選擇題（共25小題，每小題3分，滿(mǎn)分75分）1（3分）種植在同一片田地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮，這說(shuō)明生物體（）a能對(duì)各種刺激作出反應(yīng)b具有遺傳和變異現(xiàn)象c能夠生長(zhǎng)和發(fā)育d能夠繁殖后代2（3分）為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關(guān)系，需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進(jìn)行處理，這種生物學(xué)探究方法是（）a觀察法b調(diào)查法c測(cè)量法d實(shí)驗(yàn)法3（3分）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過(guò)程中，若視野從甲調(diào)整為乙，需要移動(dòng)裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是（）a向上b向下c向上d向下4（3分）下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述，

2、錯(cuò)誤的是（）a石花菜沒(méi)有根、莖、葉的分化b海帶、葫蘆蘚和滿(mǎn)江紅都是孢子植物c腎蕨有真正的根、莖、葉的分化d銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮（53分）研究表明，植物的葉片面積、氣孔狀態(tài)與分布跟環(huán)境有密切的關(guān)系以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）a生長(zhǎng)在干旱地區(qū)的植物葉片面積相對(duì)較小b陽(yáng)光充足地區(qū)的植物氣孔主要分布在葉片背面c生活在不同環(huán)境中的同種植物氣孔的數(shù)量與分布是完全相同的d氣孔的張開(kāi)與閉合能夠影響植物的光合作用和蒸騰作用第1頁(yè)（共52頁(yè)）6（3分）下列關(guān)于幾種無(wú)脊椎動(dòng)物的敘述，正確的是（）a水螅依靠體壁內(nèi)的肌肉實(shí)現(xiàn)翻筋斗運(yùn)動(dòng)b絳蟲(chóng)靠簡(jiǎn)單的消化系統(tǒng)吸收宿主的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)c蚯蚓依靠肌肉的收縮和舒張緩慢地蠕動(dòng)d蝗蟲(chóng)的

3、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別7（3分）自然界中，各類(lèi)脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能有所不同，以下敘述正確的是（）a兩棲動(dòng)物的幼體既能生活在水中，也能生活在陸地上b爬行動(dòng)物體溫恒定，更能適應(yīng)陸地生活c鳥(niǎo)飛行時(shí)在肺和氣囊內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換d受精鳥(niǎo)卵的胚盤(pán)是已經(jīng)發(fā)育的幼小胚胎（83分）如圖甲和乙是兩類(lèi)不同細(xì)胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是（）a甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同b甲能夠形成結(jié)締組織，乙能夠形成輸導(dǎo)組織c由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的d由甲參與組成的生物體中，所有細(xì)胞都含有葉綠素9（3分）動(dòng)物的行為是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化形成的，對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)生存環(huán)境有著非常重要的意義下列不屬于先天性

4、行為的是（）a水螅捕食水蚤b草履蟲(chóng)對(duì)鹽水、葡萄糖溶液的不同反應(yīng)c蚯蚓會(huì)爬離強(qiáng)烈的陽(yáng)光d被臭鼬用臭氣噴射過(guò)發(fā)掠食者，再見(jiàn)到臭鼬后避開(kāi)10（3分）多年來(lái)，我市培育了許多優(yōu)良的動(dòng)、植物品種，下列相關(guān)敘述正確的是（）a濰坊煙草種植過(guò)程中“打頂抹杈”是頂端優(yōu)勢(shì)原理的利用第2頁(yè)（共52頁(yè)）b安丘蜜桃的冬季修剪主要是為了促進(jìn)花芽的形成c壽光大雞孵化后需經(jīng)過(guò)復(fù)雜的育雛過(guò)程，屬于晚成雛d臨朐飼養(yǎng)的虹鱒魚(yú)在呼吸過(guò)程中，口和鰓蓋同時(shí)張合11（3分）下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成分及其消化過(guò)程的敘述，正確的是（）a人體缺少維生素c容易患夜盲癥b糖類(lèi)是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ)c脂肪的消化需要多種消化液參與d蛋白質(zhì)的消化過(guò)

5、程只能在小腸中進(jìn)行12（3分）當(dāng)遇到別人突發(fā)緊急情況時(shí)，應(yīng)力所能及的予以救助，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)，立即設(shè)法將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處b對(duì)呼吸突然停止的人做人工呼吸時(shí)盡量增大強(qiáng)度、加快頻率c發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作，不要隨意搬動(dòng)病人并撥打“120”急救電話d用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血（133分）在我們手背上能看到的“青筋”是一些血管，這些血管不具備的特點(diǎn)是（）a管壁較薄，彈性小b管壁的內(nèi)面有瓣膜c管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端d管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧氣較少、顏色暗紅14（3分）視力良好的人看遠(yuǎn)處和近處的物體都比較清晰，如圖中參與該過(guò)程調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)主要是（）a和b和c和d和15（

6、3分）給兒童注射相關(guān)疫苗使其具有了對(duì)某種傳染病的抵抗力，這在免疫類(lèi)型和傳染病預(yù)防措施上分別屬于（）第3頁(yè)（共52頁(yè)）a非特異性免疫、控制傳染源b非特異性免疫、保護(hù)易感人群c特異性免疫、切斷傳播途徑d特異性免疫、保護(hù)易感人群16（3分）下表所示實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)中，相關(guān)操作或注意事項(xiàng)與所要達(dá)到的目的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）a名稱(chēng)探究唾液對(duì)淀粉的操作或注意事項(xiàng)兩支試管在37溫水中放置一段目的使唾液中消化酶更消化作用b比較不同果蔬中維生素c的含量c探究酒精對(duì)水蚤心率的影響d比較人體呼出氣體與空氣的差別aabbcc時(shí)間始終使用一支滴管，并在每次使用前用蒸餾水洗干凈記錄水蚤心率時(shí)重復(fù)三次在兩個(gè)集氣瓶中分別伸入一根點(diǎn)

7、燃的細(xì)木條dd好的發(fā)揮作用提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確檢測(cè)兩瓶氣體中有無(wú)二氧化碳（173分）下列比較研究中，能直觀說(shuō)明生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化趨勢(shì)的是（）a諸城發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)恐龍化石的比較b山旺發(fā)現(xiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)化石與其他地區(qū)鳥(niǎo)類(lèi)化石的比較c各類(lèi)脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)的比較d人和幾種脊椎動(dòng)物上肢結(jié)構(gòu)的比較18（3分）在人類(lèi)起源和進(jìn)化過(guò)程中，人、猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是（）a直立行走b制造工具c學(xué)會(huì)用火d產(chǎn)生語(yǔ)言19（3分）如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線，解讀該圖不能得出的結(jié)論是（）第4頁(yè)（共52頁(yè)）a曲線表示腦部生長(zhǎng)，表示生殖器官生長(zhǎng)b在青春期開(kāi)始前生殖器官的生長(zhǎng)基本停滯c青春期開(kāi)始時(shí)腦部生長(zhǎng)已

8、基本完成d在青春期生殖器官迅速生長(zhǎng)的同時(shí)，智力也迅速發(fā)展20（3分）下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（）a生物都能適應(yīng)生存的環(huán)境，也以不同方式影響環(huán)境b生活在同一環(huán)境中的生物，既有互助也有斗爭(zhēng)c陽(yáng)光對(duì)植物有決定性影響，進(jìn)而直接或間接地影響動(dòng)物的生活和分布d生物之間的捕食和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使大量個(gè)體死亡，這不利于物種的生存與發(fā)展21（3分）下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最小的是（）a森林生態(tài)系統(tǒng)b草原生態(tài)系統(tǒng)c農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)d海洋生態(tài)系統(tǒng)22（3分）某生態(tài)系統(tǒng)中的生物存在如圖所示的食物關(guān)系，該食物網(wǎng)的消費(fèi)者中，哪種生物滅絕一定會(huì)導(dǎo)致另一種生物滅絕（）a乙b丙c丁d己23（3分）以下對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，正確的

9、是（）a外來(lái)物種引入一定會(huì)危害生物多樣性b新物種的誕生只是豐富了物種多樣性c生物多樣性的間接使用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于直接使用價(jià)值d建立動(dòng)物園、植物園等是保護(hù)生物多樣性的根本途徑24（3分）克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)可用于（）快速繁殖優(yōu)良家畜品種第5頁(yè)（共52頁(yè)）培育試管嬰兒拯救瀕危動(dòng)物誘導(dǎo)植物種子產(chǎn)生變異培育雜交水稻abcd25（3分）下列關(guān)于發(fā)酵技術(shù)和食品保存的敘述，正確的是（）a酸奶制造的原理是乳酸菌利用牛奶中的蛋白質(zhì)生成乳酸b白酒釀造過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是依靠酵母菌分解谷物中的淀粉c真空包裝食品變質(zhì)漲袋的主要原因是微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳d保存生鮮食品時(shí)適當(dāng)控制氧氣濃度主要是為了降低微

10、生物的生命活動(dòng)二、填空題（共6小題，每小題3分，滿(mǎn)分45分）26（3分）近年來(lái)，我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶(hù)用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機(jī)地組合在一起，如圖所示，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）圖中涉及的所有生物（填“能”或“不能”）組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是（2）圖中人處于第營(yíng)養(yǎng)級(jí)，沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（3）從能量流動(dòng)的角度分析，建立沼氣池的目的是（4）將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過(guò)蔬菜的實(shí)現(xiàn)的，請(qǐng)寫(xiě)出表示該生理過(guò)程的反應(yīng)式27（8分）牛肺結(jié)核病是極易在奶牛間傳播的傳染病我國(guó)科學(xué)家已成功將老鼠的某種基因轉(zhuǎn)移到奶牛體內(nèi)，使奶牛能抵抗低

11、水平結(jié)核桿菌的感染請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）傳染病具有等特點(diǎn)，按照傳播途徑的不同，牛肺結(jié)核病屬于傳染第6頁(yè)（共52頁(yè)）?。?）與牛細(xì)胞相比，牛肺結(jié)核病原體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是該病原體通過(guò)的方式繁殖（3）基因是指，奶牛能夠抵抗低水平結(jié)核桿菌的感染，說(shuō)明該基因所蘊(yùn)含的遺傳信息能夠在奶牛體內(nèi)（4）上述過(guò)程所用到的生物技術(shù)屬于，請(qǐng)?jiān)倭信e兩項(xiàng)該技術(shù)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用：28（8分）西瓜是人們鐘愛(ài)的水果，我市的昌樂(lè)以栽培西瓜而聞名請(qǐng)回答：（1）大棚西瓜栽培時(shí)使用農(nóng)家肥，肥料中的有機(jī)物被微生物通過(guò)作用分解釋放二氧化碳，有利于西瓜生長(zhǎng)（2）昌樂(lè)西瓜中無(wú)子西瓜的培育原理是細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變而導(dǎo)致不能產(chǎn)生種子，則這種變

12、異屬于（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異（3）西瓜變質(zhì)后容易招引果蠅，利用西瓜培養(yǎng)果蠅的實(shí)驗(yàn)中，你能觀察到果蠅的等發(fā)育階段，果蠅的發(fā)育屬于（4）果蠅是理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料請(qǐng)回答下列與果蠅遺傳有關(guān)的問(wèn)題：果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用a或a表示），取一對(duì)灰身的果蠅培養(yǎng)，子代果蠅中既有灰身也有黑身，則這一對(duì)果蠅的基因組成是某同學(xué)捕捉到一只灰身雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成，該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案：第一種：從上述實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只灰身雄果蠅和這只果蠅雜交第二種：從上述實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只黑身雄果蠅和這只果蠅雜交你認(rèn)為第種方案是可行的，請(qǐng)簡(jiǎn)述否定另一方案的理由：29（8分）人

13、體能夠通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，如果自身調(diào)節(jié)功能失衡，人體正常的生理功能就會(huì)出行障礙請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）人吮吸反射的中樞位于腦干內(nèi)，它是集中的地方，像膝跳、吮吸這類(lèi)反射屬于反射（2）進(jìn)行自行車(chē)運(yùn)動(dòng)應(yīng)佩戴頭盔和護(hù)膝，因?yàn)槟X內(nèi)有許多控制人體重要生命活動(dòng)的需要保護(hù)，而由組成的膝關(guān)節(jié)在該運(yùn)動(dòng)中容易損傷（3）正常情況下，各種神經(jīng)沖動(dòng)是沿著脊髓內(nèi)的神經(jīng)纖維上、下傳導(dǎo)一第7頁(yè)（共52頁(yè)）患者脊髓某部位受傷，在遮眼狀態(tài)下，醫(yī)生用針刺其指尖，患者感覺(jué)痛但沒(méi)有縮手，則受傷部位是（4）激素是由分泌的，它在人體內(nèi)含量極少但作用很大，如胰島素能調(diào)節(jié)，該激素分泌不足時(shí)人會(huì)患糖尿病30（8分）人

14、體中的各種細(xì)胞需要不斷地獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物也必需及時(shí)排出，這是細(xì)胞生存的基礎(chǔ)，圖中ae是保證這些過(guò)程順利進(jìn)行的重要器官請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）b是食物消化、吸收的主要場(chǎng)所，其內(nèi)表面有，使其吸收面積大大增加（2）通過(guò)的收縮與舒張，實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換空氣中的氧氣進(jìn)入c后，要通過(guò)層上皮細(xì)胞進(jìn)入血液，并由血液中的來(lái)運(yùn)輸（3）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在b中吸收進(jìn)入血液后，若要在d中被利用，應(yīng)先后流經(jīng)與a直接相連的血管和a中的腔室依次是（用文字和箭頭表示）（4）圖中所示器官中，能夠代謝廢物排出體外的有（填字母）正常情況下，在血漿和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物質(zhì)是31（10分）圖1是被子

15、植物繁殖過(guò)程的示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：第8頁(yè)（共52頁(yè)）（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于，其結(jié)構(gòu)中（填圖中數(shù)字）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助；自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的受精后發(fā)育而來(lái)種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過(guò)形成各種組織器官（4）某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)實(shí)驗(yàn)組（25）對(duì)照組（18）第1天94第2天127第3天2010第4天30

16、14第5天4020第6天4528第7天4838第8天5050請(qǐng)回答：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)等請(qǐng)?jiān)趫D2中將表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來(lái)；該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是第9頁(yè)（共52頁(yè)）2016年山東省濰坊市中考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共25小題，每小題3分，滿(mǎn)分75分）1（3分）（2016濰坊）種植在同一片田地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮，這說(shuō)明生物體（）a能對(duì)各種刺激作出反應(yīng)b具有遺傳和變異現(xiàn)象c能夠生長(zhǎng)和發(fā)育d能夠繁殖后代【解答】解：種植在同一片田地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥

17、條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮，這說(shuō)明生物體具有遺傳和變異現(xiàn)象故選：b2（3分）（2016濰坊）為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關(guān)系，需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進(jìn)行處理，這種生物學(xué)探究方法是（）a觀察法b調(diào)查法c測(cè)量法d實(shí)驗(yàn)法【解答】解：a、觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論b、調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案c、測(cè)量法通過(guò)儀器來(lái)獲得某些參數(shù)的方法d、實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論為證明黃櫨葉片變紅與溫度

18、變化的關(guān)系，需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進(jìn)行處理，這種生物學(xué)探究方法是實(shí)驗(yàn)法故選：d（33分）2016濰坊）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過(guò)程中，若視野從甲調(diào)整為乙，需要移動(dòng)裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是（）第10頁(yè)（共52頁(yè)）a向上b向下c向上d向下【解答】解：在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反；視野從甲調(diào)整為乙，物像a向下移動(dòng)了，并且細(xì)胞變大了，所以應(yīng)向上移動(dòng)裝片，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)換高倍物鏡，最后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰故選：a（43分）2016濰坊）下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）

19、a石花菜沒(méi)有根、莖、葉的分化b海帶、葫蘆蘚和滿(mǎn)江紅都是孢子植物c腎蕨有真正的根、莖、葉的分化d銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮【解答】解：a、石花菜屬于藻類(lèi)植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，a正確；b、海帶屬于藻類(lèi)植物、葫蘆蘚屬于苔蘚植物和滿(mǎn)江紅屬于蕨類(lèi)植物，都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，b正確；c、腎蕨屬于蕨類(lèi)植物，有真正的根、莖、葉的分化，c正確；d、銀杏屬于裸子植物，最外面肉質(zhì)的部分是種皮，而不是果皮，d錯(cuò)誤故選：d5（3分）（2016濰坊）研究表明，植物的葉片面積、氣孔狀態(tài)與分布跟環(huán)境有密切的關(guān)系以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）a生長(zhǎng)在干旱地區(qū)的植物葉片面積相對(duì)較小b陽(yáng)光充足地區(qū)的

20、植物氣孔主要分布在葉片背面第11頁(yè)（共52頁(yè)）c生活在不同環(huán)境中的同種植物氣孔的數(shù)量與分布是完全相同的d氣孔的張開(kāi)與閉合能夠影響植物的光合作用和蒸騰作用【解答】解：a、生長(zhǎng)在干旱地區(qū)的植物，由于缺水，所以植物葉片面積相對(duì)較小，以減少蒸騰作用，a正確；b、孔的開(kāi)閉受葉內(nèi)水分、光照強(qiáng)度、溫度的影響陽(yáng)光充足地區(qū)的植物，為防止水分過(guò)多散失，氣孔主要分布在葉片背面，b正確；c、生活的環(huán)境不同，水分、溫度、光照強(qiáng)度都不一樣，所以同種植物氣孔的數(shù)量與分布不是完全相同的，c錯(cuò)誤；d、氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”所以氣孔的張開(kāi)與閉合能夠影響植物的光合作用和蒸騰作用，d正

21、確故選：c6（3分）（2016濰坊）下列關(guān)于幾種無(wú)脊椎動(dòng)物的敘述，正確的是（）a水螅依靠體壁內(nèi)的肌肉實(shí)現(xiàn)翻筋斗運(yùn)動(dòng)b絳蟲(chóng)靠簡(jiǎn)單的消化系統(tǒng)吸收宿主的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)c蚯蚓依靠肌肉的收縮和舒張緩慢地蠕動(dòng)d蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別【解答】解：a、水螅是腔腸動(dòng)物，體壁兩胚層，沒(méi)有肌肉；因此水螅依靠體壁舒縮實(shí)現(xiàn)翻筋斗運(yùn)動(dòng)，而不是肌肉，錯(cuò)誤；b、絳蟲(chóng)通過(guò)體壁吸收宿主已消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而不是靠簡(jiǎn)單的消化系統(tǒng)吸收宿主的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，錯(cuò)誤；c、蚯蚓依靠肌肉的收縮和舒張緩慢地蠕動(dòng)，同時(shí)身體腹面有剛毛，有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用，正確；d、蝗蟲(chóng)是不完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上非常相似，而不

22、是有很大差別，錯(cuò)誤故選：c7（3分）（2016濰坊）自然界中，各類(lèi)脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能有所不同，以下敘述正確的是（）第12頁(yè)（共52頁(yè)）a兩棲動(dòng)物的幼體既能生活在水中，也能生活在陸地上b爬行動(dòng)物體溫恒定，更能適應(yīng)陸地生活c鳥(niǎo)飛行時(shí)在肺和氣囊內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換d受精鳥(niǎo)卵的胚盤(pán)是已經(jīng)發(fā)育的幼小胚胎【解答】解：a、兩棲動(dòng)物的幼體用鰓呼吸，因此兩棲動(dòng)物的幼體只能生活在水中，而不能生活在陸地上，錯(cuò)誤；b、爬行動(dòng)物是變溫動(dòng)物，因此爬行動(dòng)物體溫不恒定，而不是體溫恒定，錯(cuò)誤；c、鳥(niǎo)類(lèi)用肺呼吸，氣囊只是暫時(shí)儲(chǔ)存氣體，因此鳥(niǎo)飛行時(shí)在吸氣和呼氣都能進(jìn)行氣體交換，而不是在肺和氣囊內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換，錯(cuò)誤；d、

23、胚盤(pán)內(nèi)有細(xì)胞核，受精鳥(niǎo)卵的胚盤(pán)是已經(jīng)發(fā)育的幼小胚胎，正確故選：d8（3分）（2016濰坊）如圖甲和乙是兩類(lèi)不同細(xì)胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是（）a甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同b甲能夠形成結(jié)締組織，乙能夠形成輸導(dǎo)組織c由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的d由甲參與組成的生物體中，所有細(xì)胞都含有葉綠素【解答】解：a、甲細(xì)胞比乙細(xì)胞多了細(xì)胞壁這一基本結(jié)構(gòu)，所以甲和乙的細(xì)胞分裂方式不完全相同，a錯(cuò)誤；b、甲為植物細(xì)胞，由植物細(xì)胞分化形成的組織，沒(méi)有結(jié)締組織，結(jié)締組織是動(dòng)物的基本組織之一，b錯(cuò)誤；c、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)，所以由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的，c正確

24、；d、植物體的不見(jiàn)光部分，沒(méi)有葉綠體，如根部細(xì)胞等，d錯(cuò)誤第13頁(yè)（共52頁(yè)）故選：c9（3分）（2016濰坊）動(dòng)物的行為是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化形成的，對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)生存環(huán)境有著非常重要的意義下列不屬于先天性行為的是（）a水螅捕食水蚤b草履蟲(chóng)對(duì)鹽水、葡萄糖溶液的不同反應(yīng)c蚯蚓會(huì)爬離強(qiáng)烈的陽(yáng)光d被臭鼬用臭氣噴射過(guò)發(fā)掠食者，再見(jiàn)到臭鼬后避開(kāi)【解答】解：abc、“水螅捕食水蚤”、“草履蟲(chóng)對(duì)鹽水、葡萄糖溶液的不同反應(yīng)”、“蚯蚓會(huì)爬離強(qiáng)烈的陽(yáng)光”，都是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；d、“被臭鼬用臭氣噴射過(guò)發(fā)掠食者，再見(jiàn)到臭鼬后避開(kāi)”，是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為所以，不屬于先天

25、性行為的是“被臭鼬用臭氣噴射過(guò)發(fā)掠食者，再見(jiàn)到臭鼬后避開(kāi)”故選：d10（3分）（2016濰坊）多年來(lái)，我市培育了許多優(yōu)良的動(dòng)、植物品種，下列相關(guān)敘述正確的是（）a濰坊煙草種植過(guò)程中“打頂抹杈”是頂端優(yōu)勢(shì)原理的利用b安丘蜜桃的冬季修剪主要是為了促進(jìn)花芽的形成c壽光大雞孵化后需經(jīng)過(guò)復(fù)雜的育雛過(guò)程，屬于晚成雛d臨朐飼養(yǎng)的虹鱒魚(yú)在呼吸過(guò)程中，口和鰓蓋同時(shí)張合【解答】解：a、濰坊煙草種植過(guò)程中“打頂抹杈”是為了促進(jìn)煙葉的生長(zhǎng)，與頂端優(yōu)勢(shì)無(wú)關(guān)，打頂留葉、抹杈抑芽，錯(cuò)誤；b、安丘蜜桃的冬季修剪主要是為了促進(jìn)花芽的形成，正確；c、雞的雛雞，孵出時(shí)已充分發(fā)育，有羽毛，眼睛能睜開(kāi)，能獨(dú)立生活，因此雖然“壽光大雞孵

26、化后需經(jīng)過(guò)復(fù)雜的育雛過(guò)程”，但是屬于早成雛，而不是屬于晚成雛，錯(cuò)誤；d、臨朐飼養(yǎng)的虹鱒魚(yú)在呼吸過(guò)程中，口和鰓蓋是交替張合，而不是同時(shí)張合，第14頁(yè)（共52頁(yè)）錯(cuò)誤故選：b11（3分）（2016濰坊）下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成分及其消化過(guò)程的敘述，正確的是（）a人體缺少維生素c容易患夜盲癥b糖類(lèi)是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ)c脂肪的消化需要多種消化液參與d蛋白質(zhì)的消化過(guò)程只能在小腸中進(jìn)行【解答】解：a、人體缺乏維生素a人會(huì)患夜盲癥，a錯(cuò)誤；b、糖類(lèi)是主要的供能物質(zhì)；蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ)，b錯(cuò)誤；c、脂肪在小腸內(nèi)開(kāi)始消化，首先被小腸內(nèi)的膽汁乳化為脂肪微粒，然后被腸液和胰液的脂肪酶

27、徹底消化為甘油和脂肪酸，因此，脂肪的消化需要膽汁、胰液、腸液等多種消化液參與c正確；d、蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開(kāi)始初步消化，然后進(jìn)入小腸，被小腸內(nèi)的小腸液、胰液徹底分解成氨基酸，d錯(cuò)誤；故選：c（123分）2016濰坊）當(dāng)遇到別人突發(fā)緊急情況時(shí)，應(yīng)力所能及的予以救助，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)，立即設(shè)法將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處b對(duì)呼吸突然停止的人做人工呼吸時(shí)盡量增大強(qiáng)度、加快頻率c發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作，不要隨意搬動(dòng)病人并撥打“120”急救電話d用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血a【解答】解：、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開(kāi)門(mén)窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”，同時(shí)采取人工呼吸進(jìn)行自救，a正

28、確；b、人工呼吸的頻率應(yīng)和人體自然呼吸的頻率相同，成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是1520次/分，人體活動(dòng)加強(qiáng)時(shí)，呼吸的頻率和深度都會(huì)增加，第15頁(yè)（共52頁(yè)）b錯(cuò)誤；c、發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作，不要隨意搬動(dòng)病人并撥打“120”急救電話，c正確；d、指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血，d正確故選：b13（3分）（2016濰坊）在我們手背上能看到的“青筋”是一些血管，這些血管不具備的特點(diǎn)是（）a管壁較薄，彈性小b管壁的內(nèi)面有瓣膜c管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端d管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧氣較少、顏色暗紅【解答】解：動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點(diǎn)、分布、功能如表：血管類(lèi)型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)

29、脈把心臟中的血液輸送到大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快全身各處毛細(xì)進(jìn)行物質(zhì)交數(shù)量多，分布非常薄，只有一很小，只允許紅最慢血管換廣層上皮細(xì)胞構(gòu)成細(xì)胞呈單行通過(guò)靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢負(fù)責(zé)把心臟的血液運(yùn)送到全身各處的血管為動(dòng)脈，管內(nèi)壓力大；負(fù)責(zé)把全身各處的血液送回心臟的血管為靜脈，管內(nèi)壓力較??；進(jìn)行物質(zhì)交換的血管為毛細(xì)血管故血管可以分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三類(lèi)動(dòng)脈一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看到，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱(chēng)“青筋”因此在我們手背上能看到的“青筋”是一些血管，這些血管不具備的特點(diǎn)

30、是：把血液從全身各處送回心臟，而不是由管內(nèi)血液由近心端流第16頁(yè)（共52頁(yè)）向遠(yuǎn)心端故選：c14（3分）（2016濰坊）視力良好的人看遠(yuǎn)處和近處的物體都比較清晰，如圖中參與該過(guò)程調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)主要是（）a和b和c和d和【解答】解：睫狀體內(nèi)有平滑肌，晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過(guò)睫狀體內(nèi)平滑肌的收縮和舒張來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使物像落在視網(wǎng)膜上，來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體故選：a15（3分）（2016濰坊）給兒童注射相關(guān)疫苗使其具有了對(duì)某種傳染病的抵抗力，這在免疫類(lèi)型和傳染病預(yù)防措施上分別屬于（）a非特異性免疫、控制傳染源b非特異性免疫、保護(hù)易感人群c特異性免疫、切斷傳播途徑d特異性免疫、保護(hù)易感人

31、群【解答】解：接種的疫苗是由病原體制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，增強(qiáng)抵抗力，從而避免傳染病的感染，抗體具有特異性，因此“給兒童注射相關(guān)疫苗使其具有了對(duì)某種傳染病的抵抗力”的免疫類(lèi)型屬于特異性免疫“給兒童注射相關(guān)疫苗使其具有了對(duì)某種傳染病的抵抗力”，可以避免兒童感染某種傳染病，因此在預(yù)防措施上屬于保護(hù)易感人群所以，這在免疫類(lèi)型和傳染病預(yù)防措施上分別屬于特異性免疫、保護(hù)易感人群故選：d第17頁(yè)（共52頁(yè)）16（3分）（2016濰坊）下表所示實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)中，相關(guān)操作或注意事項(xiàng)與所要達(dá)到的目的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）a名稱(chēng)探究唾液

32、對(duì)淀粉的操作或注意事項(xiàng)兩支試管在37溫水中放置一段目的使唾液中消化酶更消化作用b比較不同果蔬中維生素c的含量c探究酒精對(duì)水蚤心率的影響d比較人體呼出氣體與空氣的差別aabbcc時(shí)間始終使用一支滴管，并在每次使用前用蒸餾水洗干凈記錄水蚤心率時(shí)重復(fù)三次在兩個(gè)集氣瓶中分別伸入一根點(diǎn)燃的細(xì)木條dd好的發(fā)揮作用提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確檢測(cè)兩瓶氣體中有無(wú)二氧化碳【解答】解：a、將試管一起放入37左右的溫水中是模擬人體的正常體溫，在此條件下，唾液中的唾液淀粉酶活力最強(qiáng)，將淀粉消化成麥芽糖，a正確b、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要對(duì)果蔬進(jìn)行研磨、過(guò)濾、滴定為提高比較的準(zhǔn)確性，測(cè)試不同果蔬時(shí)應(yīng)使用同一支滴管，用不同的

33、滴管很難保證每一滴汁液的量是一樣的，b正確c、在探究酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)中，記錄水蚤心率時(shí)重復(fù)三次，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值，這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，c正確d、人體吸入的環(huán)境中的二氧化碳?xì)怏w含量是0.03%，而呼出的二氧化碳?xì)怏w是4%，在兩個(gè)集氣瓶中分別伸入一根點(diǎn)燃的細(xì)木條，無(wú)法判斷兩瓶氣體中有無(wú)二氧化碳，因此不能達(dá)到所要的目的，d錯(cuò)誤故選：d17（3分）（2016濰坊）下列比較研究中，能直觀說(shuō)明生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化趨勢(shì)的是（）a諸城發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)恐龍化石的比較b山旺發(fā)現(xiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)化石與其他地區(qū)鳥(niǎo)類(lèi)化石的比較第18頁(yè)（共52頁(yè)）c各類(lèi)脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)的比較d人和幾種脊椎動(dòng)

34、物上肢結(jié)構(gòu)的比較【解答】解：a、各類(lèi)恐龍都屬于爬行動(dòng)物，因此同種動(dòng)物化石的比較，不能直觀說(shuō)明生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的進(jìn)化趨勢(shì)；b、山旺發(fā)現(xiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)化石與其他地區(qū)鳥(niǎo)類(lèi)化石，都屬于鳥(niǎo)類(lèi)化石，不能直觀說(shuō)明生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的進(jìn)化趨勢(shì)；c、各類(lèi)脊椎動(dòng)物心臟，由魚(yú)類(lèi)的一心房一心室，到兩棲動(dòng)物的兩心房一心室，到爬行動(dòng)物的兩心房一心室心室內(nèi)有不安全的隔膜，再到鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)的兩心房?jī)尚氖乙虼擞筛黝?lèi)脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)可知，生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等因此，各類(lèi)脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)的比較能直觀說(shuō)明生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的進(jìn)化趨勢(shì)；d、人和幾種脊椎動(dòng)物上肢結(jié)構(gòu)的比較，不能直觀說(shuō)明生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的進(jìn)化趨勢(shì)；故選：c18（3

35、分）（2016濰坊）在人類(lèi)起源和進(jìn)化過(guò)程中，人、猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是（）a直立行走b制造工具c學(xué)會(huì)用火d產(chǎn)生語(yǔ)言【解答】解：從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，一代一代地向直立行走的方向發(fā)展，直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類(lèi)脫離森林束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”，直立行走使古人類(lèi)能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，得以使用工具，前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢和手更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)故選：a19（3分）（2016濰坊）如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線，解讀該圖不能得出的結(jié)論是（）第19頁(yè)（共52頁(yè)）a

36、曲線表示腦部生長(zhǎng)，表示生殖器官生長(zhǎng)b在青春期開(kāi)始前生殖器官的生長(zhǎng)基本停滯c青春期開(kāi)始時(shí)腦部生長(zhǎng)已基本完成d在青春期生殖器官迅速生長(zhǎng)的同時(shí)，智力也迅速發(fā)展【解答】解：a、人體腦部生長(zhǎng)最快的年齡段是05歲，青春期是生殖器官發(fā)育迅速的階段，由圖可知，曲線表示腦部生長(zhǎng)，表示生殖器官生長(zhǎng)，a正確b、在青春期開(kāi)始前生殖器官的生長(zhǎng)基本停滯，b正確c、青春期開(kāi)始時(shí)腦部生長(zhǎng)已基本完成，c正確d、青春期是人一生中身體生長(zhǎng)、發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，在青春期生殖器官迅速生長(zhǎng)的同時(shí)，智力也迅速發(fā)展，但圖中不能得出此結(jié)論，d錯(cuò)誤故選：d20（3分）（2016濰坊）下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（）a生物都能適應(yīng)生存

37、的環(huán)境，也以不同方式影響環(huán)境b生活在同一環(huán)境中的生物，既有互助也有斗爭(zhēng)c陽(yáng)光對(duì)植物有決定性影響，進(jìn)而直接或間接地影響動(dòng)物的生活和分布d生物之間的捕食和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使大量個(gè)體死亡，這不利于物種的生存與發(fā)展【解答】解：a、生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的，環(huán)境可以影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖，同樣生物的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖也會(huì)反作用于環(huán)境，a正確b、生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等，因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等因此同種生物的個(gè)體之間既有互助合作關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，b正確c、生存的

38、生物都適應(yīng)一定的環(huán)境，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能影響和改變環(huán)第20頁(yè)（共52頁(yè)）境，陽(yáng)光對(duì)植物有決定性影響，動(dòng)物直接或間接以植物為食，進(jìn)而直接或間接地影響動(dòng)物的生活和分布，c正確；d、優(yōu)勝劣汰，適者生存，生物之間的捕食和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使大量個(gè)體死亡，這有利于物種的生存與發(fā)展，d錯(cuò)誤故選：d21（3分）（2016濰坊）下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最小的是（）a森林生態(tài)系統(tǒng)b草原生態(tài)系統(tǒng)c農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)d海洋生態(tài)系統(tǒng)【解答】解：農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲(chóng)害的能力差，因此，自我調(diào)節(jié)能力最小故選：c22（3分）（2016濰

39、坊）某生態(tài)系統(tǒng)中的生物存在如圖所示的食物關(guān)系，該食物網(wǎng)的消費(fèi)者中，哪種生物滅絕一定會(huì)導(dǎo)致另一種生物滅絕（）a乙b丙c丁d己【解答】解：由圖可知，甲是生產(chǎn)者，圖中包含的食物鏈有：甲乙戊；甲乙丙戊；甲乙丙己戊；甲丁丙戊；甲丁丙己戊；甲丁戊共六條，從食物鏈中可以看出己的食物只有一種，就是丙，所以丙滅絕一定會(huì)引起己的滅絕故選：b23（3分）（2016濰坊）以下對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，正確的是（）a外來(lái)物種引入一定會(huì)危害生物多樣性b新物種的誕生只是豐富了物種多樣性c生物多樣性的間接使用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于直接使用價(jià)值第21頁(yè)（共52頁(yè)）d建立動(dòng)物園、植物園等是保護(hù)生物多樣性的根本途徑【解答】解：a、外來(lái)物種引入也可

40、能增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，a錯(cuò)誤b、新物種的誕生豐富了物種多樣性，也會(huì)增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，b錯(cuò)誤；c、直接使用價(jià)值，指對(duì)人類(lèi)的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值，如：藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng)）等間接使用價(jià)值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等，生物多樣性的間接使用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于直接使用價(jià)值，c正確d、就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施，而建立動(dòng)物園、植物園是遷地保護(hù)，d錯(cuò)誤故選：c（243分）2016濰坊）克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)

41、，這項(xiàng)技術(shù)可用于（）快速繁殖優(yōu)良家畜品種培育試管嬰兒拯救瀕危動(dòng)物誘導(dǎo)植物種子產(chǎn)生變異培育雜交水稻abcd【解答】解：“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同克隆可以快速培育優(yōu)良品種、大量繁殖轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、拯救瀕危動(dòng)物等可見(jiàn)a符合題意故選：a（253分）2016濰坊）下列關(guān)于發(fā)酵技術(shù)和食品保存的敘述，正確的是（）a酸奶制造的原理是乳酸菌利用牛奶中的蛋白質(zhì)生成乳酸b白酒釀造過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是依靠酵母菌分解谷物中的淀粉c真空包裝食品變質(zhì)漲袋的主要原因是微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳第22頁(yè)（共52頁(yè)）d保存生鮮食品時(shí)適當(dāng)控制氧氣濃度主要是為

42、了降低微生物的生命活動(dòng)【解答】解：a、酸奶制造的原理是乳酸菌利用牛奶中的乳糖生成乳酸，a錯(cuò)誤b、釀酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把谷物中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖，b錯(cuò)誤c、真空包裝食品變質(zhì)漲袋的主要原因是微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生硫化氫、二氧化碳之類(lèi)的氣體，袋內(nèi)有了氣體，c正確d、根據(jù)氧對(duì)呼吸作用影響的原理，在貯存蔬菜、水果時(shí)就降低氧的濃度，減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)蔬菜的儲(chǔ)存時(shí)間，而不是為了降低微生物的生命活動(dòng)，d錯(cuò)誤故選：c二、填空題（共6小題，每小題3分，滿(mǎn)分45分）26（3分）（2016濰坊）近年來(lái)，我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶(hù)用沼氣為紐帶的生態(tài)

43、農(nóng)業(yè)模式，該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機(jī)地組合在一起，如圖所示，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）圖中涉及的所有生物不能（填“能”或“不能”）組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是沒(méi)有非生物部分（2）圖中人處于第2、3營(yíng)養(yǎng)級(jí)，沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者（3）從能量流動(dòng)的角度分析，建立沼氣池的目的是實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，使能量充分流向?qū)θ祟?lèi)有益的地方（4）將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過(guò)蔬菜的光合作用實(shí)現(xiàn)的，請(qǐng)寫(xiě)出表示該生理過(guò)程的反應(yīng)式二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣（儲(chǔ)存能量）第23頁(yè)（共52頁(yè)）【解答】解：（1）圖中涉及的所有生物只能構(gòu)成生物群落，沒(méi)有非生物部分，因此圖中涉及的所有生物不能

44、（填“能”或“不能”）組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是沒(méi)有非生物部分（2）圖中，人吃蔬菜屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)；人還吃豬肉，因此人又屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)所以人處于第2、3營(yíng)養(yǎng)級(jí)沼氣池中的絕大部分生物是腐生生物，主要靠分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物生活，因此在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者（3）“從能量流動(dòng)的角度分析”，建立沼氣池的目的是實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，使能量充分流向?qū)θ祟?lèi)有益的地方（4）將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過(guò)蔬菜的光合作用實(shí)現(xiàn)的，表示該生理過(guò)程的反應(yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣故答案為：（1）不能；沒(méi)有非生物部分（2）2、3；分解者（3）實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，使能量充分流向?qū)θ祟?lèi)有益的地方（4）光合作用；二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣（儲(chǔ)存能量）27（8分）（2016濰坊）牛肺結(jié)核病是極易在奶牛間傳播的傳染病我國(guó)科學(xué)家已成功將老鼠的某