小班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、小班上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、本班幼兒的基本情況本班幼兒年齡偏小，考慮到這個(gè)原因，本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣 及激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的初步興趣為主要目的。運(yùn)用看看、做做、玩玩的方法，弓I導(dǎo)和 幫助幼兒由沒(méi)有習(xí)慣到有習(xí)慣，有不清楚到清楚，能辨別紅、綠、黃、藍(lán)等基本顏 色，基本分辯上、下空間方位，知道用點(diǎn)、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫(huà) 出熟悉的簡(jiǎn)單物體，使幼兒從不會(huì)畫(huà)到會(huì)畫(huà)，從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)最后到想畫(huà)。二、提咼教學(xué)質(zhì)量的具體措施開(kāi)闊幼兒的眼界，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容，如：在人物方面，要求幼兒 能比較完整地畫(huà)出有相對(duì)高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側(cè)面，從 單一的表現(xiàn)過(guò)渡到表現(xiàn)一定

2、的情節(jié)等。鼓勵(lì)孩子畫(huà)自己想到、看到的事物。培養(yǎng)幼 兒在觀察實(shí)物和圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立作畫(huà)的能力。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技 能。培養(yǎng)幼兒的想象力。教導(dǎo)幼兒選擇與實(shí)物相似的顏色畫(huà)畫(huà)， 逐步作到涂色均勻。 同時(shí)，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣愛(ài)好、開(kāi)闊幼兒視野、豐富知識(shí)，應(yīng)適 當(dāng)進(jìn)行美術(shù)欣賞活動(dòng)。三、美術(shù)教學(xué)要求（1）繪畫(huà)方面1教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法畫(huà)出 自己生活中觀察到的物體、簡(jiǎn)單的風(fēng)景、動(dòng)物（側(cè)面）、人物（正面），能畫(huà)出其基 本部分和主要特征；2. 學(xué)習(xí)在畫(huà)面上進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局，畫(huà)一些輔助物，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)，能大膽地按意愿畫(huà)畫(huà)；3能選擇與實(shí)物相近的顏色畫(huà)畫(huà)，

3、逐步作到涂色均勻；4會(huì)在長(zhǎng)方形、正方形紙上用點(diǎn)、線、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫(huà)出簡(jiǎn)單 的圖案，作到色彩鮮艷。（2）手工方面1. 泥工：學(xué)習(xí)捏的技能。能塑造出想象的主要特征，會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的圖 案，作到色彩鮮明；2. 紙工：學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法，較平整地折疊簡(jiǎn)單的玩具。能把現(xiàn)成 的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，認(rèn)識(shí)剪貼工具、材料，知道其名稱，學(xué) 習(xí)正確的使用方法。（3）欣賞方面欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置，培養(yǎng) 幼兒初步的美感和審美能力。三、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備白紙、蠟光紙、水彩筆（24色）、蠟筆、廢舊物品、四、美術(shù)教學(xué)進(jìn)度安排月份九月1、蠟筆畫(huà)2、大螃蟹吹泡泡3、蠟筆畫(huà)4、小魚(yú)游啊游5、水彩筆6、輪船來(lái)了十月7、水彩筆8、可愛(ài)的小鴕鳥(niǎo)9、蠟筆畫(huà)10、大力士螞11、蠟筆畫(huà)12、熱氣球1一月13、水彩筆14、下雨了15、水彩筆16、洗澡17、蠟筆畫(huà)18、蠟筆畫(huà)19、小猴在干什么十二月20、蠟筆畫(huà)21、小刺猬22、水彩筆23、給小鳥(niǎo)穿花衣服24、水彩筆25、小