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文檔簡(jiǎn)介
1、5(12 分)西湖美景古來共談,請(qǐng)閱讀下面的詩(shī)文,完成下列各題?!?019 年山西省】錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影 子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃
2、曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”(1)多音字的讀音由其所在的語境決定,請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。1 淺草才能沒馬蹄2 天與云與山與水(2)下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是 ba 是日更定矣b 見余大喜曰c 余強(qiáng)飲三大白而別 d余一小舟明辨是非喜出望外別具匠心不遺余力(3)完成下列語句的翻譯。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。翻譯:大雪下了三天, 大雪下了三天,湖中行人、飛鳥的聲音都消失了 。 莫說相公癡,更有癡似相公者。翻譯: 不要說相公您癡 , 還有像您一樣癡的人呢 。(4)同一個(gè)西湖,不同的作者,不同的時(shí)間,看到的風(fēng)光不同,表達(dá)的心情不同。根據(jù) 詩(shī)文內(nèi)容將下面這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。白樂天 春日
3、滿懷喜悅賞美景。張?zhí)这侄篃o限惆悵 游西湖 。【分析】錢塘湖春行是一首寫西湖頗具盛名的七言律詩(shī)。這首詩(shī)寫早春的西湖極有特色,讀后會(huì)同詩(shī)人一樣,愛上這湖光山色。這首寫景詩(shī)的妙處,不在于窮形盡象的工致刻畫,而在于即景寓情,寫出了融和駘宕的春意,寫出了自然之美所給予詩(shī)人的集中而 飽滿的感受。湖心亭看雪是明末清初文學(xué)家張岱的代表作,堪稱古今描寫西湖“最漂亮的文章”。文章通過寫湖心亭賞雪遇到知己的事,表現(xiàn)了作者孤獨(dú)寂寞的心境和淡淡的愁緒。突出了作者遺世獨(dú)立、卓然不群的高雅情趣。表達(dá)了作者遇到知己的喜悅與分別時(shí)的惋惜,體現(xiàn)出作者的故國(guó)之思,同時(shí)也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質(zhì)以及 遠(yuǎn)離世俗,
4、孤芳自賞的情懷,同時(shí)也寄托人生渺茫的慨嘆。【解答】(1)本題考查多音字字音。判定多音字的讀音要根據(jù)搭配和語境來進(jìn)行。 “沒”是多音字,有兩個(gè)讀音。讀為 mi 時(shí),意思是“無”;讀為 m時(shí),意思是“向下沉”,如沉沒,沒入水;本句詩(shī)的含義為:路上淺淺綠草,僅能把馬蹄遮蓋。故讀音為 m?!芭c”也為多音字,有三個(gè)讀音。讀 y時(shí),意思是“和,跟”;讀 y時(shí),表示參加;讀音為 y時(shí),同“歟”。本句詩(shī)的含義為:天和云和山和水渾然一體,白茫茫一片。故 讀音為 y。(2)本題考查文言文關(guān)鍵字詞的理解。根據(jù)句子的含義來判斷字詞的含義,即詞不離句。 a“是日”中的“是”代詞,這;“是非”中的“是”意思是“正確”;b
5、 兩個(gè)“喜”都是高興的意思;c “余強(qiáng)飲三大白而別”中的“別”辭別,離開;“別具一格”中的“別”,另外的;d “余拏一小舟”中的“余”我;“不遺余力”中的“余”,剩下來的,多出來的。 故選:b。(3)本題考查文言文句子翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。句中重點(diǎn)詞有:俱,都;絕:消失。莫:不要。相公:原意是對(duì)宰相的尊稱,后轉(zhuǎn)為對(duì)年輕人的敬稱及對(duì)士人的尊稱。更:還。癡似:癡于,癡迷。癡,特有的感受,來展示他鐘情山水,淡泊孤寂的獨(dú) 特個(gè)性,本文為癡迷的意思。1 大雪下了三天,湖中行人、飛鳥的
6、聲音都消失了。2 不要說相公您癡,還有像您一樣癡的人呢。(4)本題考查對(duì)聯(lián)的基本規(guī)則和對(duì)這兩首古詩(shī)的主題的理解。對(duì)聯(lián)講究對(duì)仗工整,字?jǐn)?shù)要相等,詞性要相當(dāng),結(jié)構(gòu)要對(duì)稱。根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)上聯(lián)空缺部分和下聯(lián)“冬夜”要相對(duì)應(yīng),再結(jié)合錢塘湖春行的寫作背景,所以上聯(lián)的空缺處可以填“春日”“初春”等詞語,但是,“春”對(duì)“冬”,“日”對(duì)“夜”比較工穩(wěn);下聯(lián)中的空缺處與“賞美景”相對(duì)應(yīng),再結(jié)合湖心亭看雪的主題:通過寫湖心亭賞雪遇到知己的事,表達(dá)了作者遇到知己的喜悅與分別時(shí)的惋惜,體現(xiàn)出作者的故國(guó)之思。所以填“游西湖”、“寄幽思”等都可以。 白樂天春日(或“初春”“春季”等)滿懷喜悅賞美景。張?zhí)这侄篃o限惆悵遇知音
7、(或“思故國(guó)”“寄幽思”“游西湖”等)答案:(1)my(2) b。(3) 大雪下了三天,大雪下了三天,湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。不要說相公您癡,還有像您一樣癡的人呢。(4)春日(或“初春”等)游西湖(或“寄幽思”等)參考譯文:錢塘湖春行行至孤山寺北,賈公亭西,舉目遠(yuǎn)眺,但見水面漲平,白云低垂。幾只黃鶯,爭(zhēng)先飛往向陽樹木;誰家燕子,為筑新巢銜來春泥?鮮花繽紛,幾乎迷人眼神;野草青青,剛好遮沒馬蹄。湖東景色,令人流連忘返,最為可愛的,還是那綠楊掩映的白沙堤。湖心亭看雪崇禎五年(公元 1632 年)十二月,我住在西湖。接連下了三天的大雪,湖附近行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上初更時(shí),我撐著一葉小舟,穿著毛皮衣,帶著火爐,獨(dú)自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片彌漫,天和云和山和水,從上至下都是白茫茫的一片。湖上(比較清晰的)影子,只有一道長(zhǎng)堤的痕跡,一點(diǎn)湖心亭的輪廓和我的一葉小舟,舟中的兩三個(gè)人影罷了。到了湖心亭上,看見有兩個(gè)人鋪著氈子相對(duì)而坐,一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。(他們)看見我,非常高興地說:“在湖中怎么還能碰上(您)這樣(有閑情雅致)的人呢!”(他們)拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒,然后和他們道別。(我)問
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