人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)(包含答案)

1、人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)（包含答案）人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)（含答案）1下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是 ca用地膜覆蓋農(nóng)田c.把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處b給盛有飲料的瓶子加蓋 d把新鮮的櫻桃裝入保鮮盒2今年 3 月，我市大部分地區(qū)空氣異常潮濕，家中墻壁“出汗”、地板 濕漉漉的，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是水這種物質(zhì)發(fā)生了 ba熔化b液化c汽化d凝固3為了避免游客排隊(duì)時(shí)被陽(yáng)光曬得過(guò)熱，上海世博園區(qū)加裝了一大批噴霧設(shè)施，為游客噴 霧降溫。噴霧降溫設(shè)施噴灑的水霧，即使在水溫與氣溫相近的情況下，也有比較明顯的 降溫效果，主要原因是 ca水的密度大 b水蒸發(fā)時(shí)要放熱

2、 c水汽化時(shí)要吸熱 d水霧透光性差4在同一環(huán)境中對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行了如下操作，溫度計(jì)的示數(shù)下降最快的是d5下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說(shuō)法正確的是 aa 蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收熱量b 蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行c 蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象d 蒸發(fā)的快慢與溫度無(wú)關(guān)，沸騰時(shí)溫度保持不變6小明在加油站看見(jiàn)兩條標(biāo)“請(qǐng)熄火加油”，“請(qǐng)不要使用手機(jī)”。這樣要求是為了防止火花 點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)。因?yàn)樵诔叵缕腿菀?aa汽化b液化c凝華d升華72016 年春季，西南地區(qū)遭遇罕見(jiàn)的世紀(jì)大旱。為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴 灌的方法給果樹(shù)澆水，如圖 3 所示。他們把細(xì)水管放入果樹(shù)下的土里，使水 分直接滲透到果樹(shù)根部，

3、減慢了水分的蒸發(fā)，原因是 aa減少了水在地面的表面積 c加快了地面上方空氣的流動(dòng)8下列做法能減慢蒸發(fā)的是 da在通風(fēng)處晾衣服c用掃帚攤開(kāi)籃球場(chǎng)地的積水 內(nèi)b增大了水在地面的表面積 d提高了地面上水的溫度b用風(fēng)筒吹干濕頭發(fā)d 將蔬菜用保鮮袋封好放入冰箱9如右圖所示，剛從酒精中拿出來(lái)的溫度計(jì)示數(shù)會(huì)變小，這是因?yàn)闇囟扔?jì)玻 璃泡上的酒精 b1 / 4人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)（包含答案）a熔化吸熱b汽化吸熱c升華吸熱d液化放熱10“鴛鴦火鍋“是用金屬片將鍋的內(nèi)部空間隔成相等的兩部分，一邊放清湯鹵，一邊放紅 湯鹵。清湯鹵和紅湯鹵的質(zhì)量、主要成分及初溫幾乎相同，但紅湯鹵一側(cè)浮著一層

4、具有 麻辣風(fēng)味的油，清湯鹵則沒(méi)有。小紅在使用這種火鍋時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩邊加熱情況相同，但紅 湯鹵一側(cè)首先沸騰，則下列說(shuō)法不正確的是 da 紅湯鹵與清湯鹵的比熱容近似相同b 紅湯鹵液面上方有一層油，能夠減少熱量的散失c 紅湯鹵首先沸騰的主要原因是紅湯鹵的熱量散失少d 紅湯鹵首先沸騰的主要原因是紅湯鹵的沸點(diǎn)比清湯鹵的低11如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化過(guò)程屬于液化的是 c12如圖所示現(xiàn)象中，由液化形成的是 b13日本福島第一核電站發(fā)射核泄漏事件后，湖南長(zhǎng)沙三一重工股份有限公司向日本捐贈(zèng)一 臺(tái) 62 米混凝土泵車(chē)，參與福島核電站反應(yīng)堆冷卻作業(yè)。這臺(tái) 62 米泵車(chē)在給高溫機(jī)組注 入海水進(jìn)行降溫時(shí)，機(jī)組上空騰

5、起白霧。關(guān)于白霧，下列說(shuō)法正確的是 ca白霧是由于海水的升華形成的 b白霧是由于海水遇冷汽化后形成的水蒸氣 c白霧是由于水蒸氣遇冷液化而成的 d白霧是水蒸氣凝華而成的14夏天，小明從冰箱中拿出礦泉水瓶，過(guò)一會(huì)兒瓶表面出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠的形 成是屬于 ba汽化 b液化 c熔化 d凝華15將一個(gè)塑料袋套住帶葉的樹(shù)枝并扎緊袋口，如圖所示。過(guò)一晚后，塑料袋內(nèi)壁附著很多小水珠，小水珠經(jīng)歷的物態(tài)變化是 ba 先升華后液化 b 先蒸發(fā)后液化c 先蒸發(fā)后凝華 d 先升華后凝固16天氣由陰雨轉(zhuǎn)為晴朗時(shí)室內(nèi)的瓷磚地板和墻壁上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)小水珠，即“回潮”現(xiàn)象。“回潮”時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是：ba 汽化 b 液化

6、 c 凝固 d 升華17梅雨季節(jié)我市部分地區(qū)空氣異常潮濕，瓷磚墻壁“出汗”，這種現(xiàn)象是 ba熔化 b液化 c汽化 d凝華2 / 4人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)（包含答案）18每年 3、4 月份，茂名地區(qū)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“回南天”現(xiàn)象?！盎啬咸臁笔梗抑袎Ρ凇俺龊埂?、 地板濕漉漉的。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ca汽化 b熔化 c液化 d凝華19冬天，人說(shuō)話時(shí)，可以看到口里呼出“白氣”；夏天，打開(kāi)冰箱時(shí)，也可以看到從冰箱 里沖出“白氣”。下列對(duì)這兩次“白氣”產(chǎn)生的原因，分析正確的是 ca 冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體液化產(chǎn)生的b 冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體汽化產(chǎn)生的c 口

7、里呼出“白氣”是口里的氣體液化產(chǎn)生的d 口里呼出“白氣”口里的氣體汽化產(chǎn)生的20用水壺?zé)_(kāi)水，水燒開(kāi)時(shí)，在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”，而在壺嘴處卻沒(méi)有“白氣”冒出。這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比，明顯水蒸氣的溫度，這樣，來(lái)自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就 氣”。低于 液化成小水珠就是我們所看到的“白21用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生 多熱量，從而會(huì)使上層蒸格中的饅頭先熟。 液化 吸收現(xiàn)象，很22.清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣_形成的， 在陽(yáng)光照射下這

8、些露珠又會(huì)慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了_的緣故。液化 汽化23 身處偏遠(yuǎn)海島，按如圖所示方法可獲取少量的淡水。陽(yáng)光的照射使池內(nèi)海水加快 ，形成水蒸氣；水蒸氣在塑料膜上形成小水滴；塑料 膜下表面結(jié)成的水滴受 力的作用滑學(xué)到最低處后滴入水桶中，可得到淡水。蒸發(fā) 液化 重力24. 一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車(chē)在途中側(cè)翻，發(fā)生泄漏。短時(shí)間內(nèi)，車(chē)周?chē)霈F(xiàn)“白霧”，這是 由于液氨_導(dǎo)致空氣中的水蒸氣_形成的；消防隊(duì)員趕到后，冒著生 命危險(xiǎn)，用濕棉紗堵塞漏口，驚現(xiàn)濕棉紗很快結(jié)冰將漏口堵住。分析其原因是 _；消防隊(duì)員疏散周邊群眾，因?yàn)榘笔怯泻?氣體，它的_現(xiàn)象，會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生危害。汽化液化液氨汽化吸熱使水凝固擴(kuò)散25.青

9、藏鐵路分路段路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約 2 米的鐵棒，我們叫它熱棒。熱 棒在路基下還埋有 5 米深，整個(gè)棒體是中空的，里面灌有少量液氨。熱棒的作用相當(dāng)于 天然的“制冷機(jī)”，它是我們學(xué)過(guò)的物態(tài)變化知識(shí)的創(chuàng)造性應(yīng)用。熱棒的工作原理是：當(dāng)路基溫度升高時(shí)，液態(tài)氨吸熱發(fā)生變成氣態(tài)上升到熱棒的上端；氣態(tài)氨遇冷放熱發(fā)生變成了液態(tài)氨，又沉入了棒底。如此不斷循環(huán)，有效的防止了路基溫度的升高。汽化 液化26.如圖所示為油庫(kù)里的儲(chǔ)油罐，它通體銀白，身形矮胖。則： (1)儲(chǔ)油罐“通體銀白”是因?yàn)闇\色比深色能更好的太陽(yáng)光。3 / 4人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化同步練習(xí)（包含答案）(2) 儲(chǔ)油罐旁安裝有自動(dòng)噴頭，每到夏天正午，噴頭會(huì)向儲(chǔ)油罐噴水，這主要是因?yàn)樗?時(shí)要吸熱，可給儲(chǔ)油罐降溫，以防止油自燃。反射 汽化27溫度計(jì)的“自述”：我在沸水中，我的示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)為_(kāi)；如果水繼續(xù)吸熱，則我的示數(shù)_(填“變大”、“變小”或“不變”)。99不變28在炎熱的夏天中午，取兩只相同的茶杯，盛入等量清 水，將 a 杯蓋上杯蓋，b 杯敞開(kāi)，如圖 11 所示。將它們放在通風(fēng)良好的室內(nèi)桌上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，杯中的水溫較低，這是由于這杯水更快所致。b 蒸發(fā)29 植樹(shù)造林是造福后人的千秋大業(yè)，春季植樹(shù)時(shí)總是將大量的側(cè)枝除 去，只留很少的枝芽，這樣做的目的主要是為了減小樹(shù)的 從而減少樹(shù)的水