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文檔簡介

1、大學的自薦信大學自薦信篇一尊敬的大學的各位領(lǐng)導:您們好!首先感您們能在百忙之中審閱我的自薦信。我叫XXX,是來自省一中的一名高三的理科生,剛滿17 歲。即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在 大學學習的夢想。對于大學的認識,源于“海上花園學府,南方之強”的 美譽,更重要的是廈大名師云集,精英薈萃,尤其是“不求 最大,但求最好”辦學宗旨,形成廈大獨特的魅力。我一直 憧憬著有一天我會成為廈大的一員,雖然目標是那么遙遠, 但是我會努力拼搏。我也渴望能在今年夏天拿到貴校的錄取 通知書,從小學到現(xiàn)在,我從來沒有被迫讀過書,對知識的 渴求皆興趣使然。作為一名理科生,養(yǎng)成了行事條理分明的 個性,亦

2、是一個行事果斷,有主見、有分寸的人。無論在學 習上,還是在生活中,我都努力達到事半功倍的效果。我喜 歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達 到事半功倍的效果,我心思縝密、細心有耐性并對數(shù)字感興 趣。我常常用更少的時間就能學會別人在標準時間才能獲取 的知識。在高中的歷次期中、期末考試中,我的成績大多領(lǐng) 先,特別是我的數(shù)學、物理、化學、生物這幾科的成績,除 了偶爾的失誤,都在年級排名前百分之三之,有時物理、化頁腳 學還能達到滿分。這些都源自于我科學的學習方法和良好的 學習習慣。我在學習的能力上、獲取知識的效率上都有明顯 的優(yōu)勢。一份耕耘,一份收獲。2015年5月,我參加了全國中學 生

3、生物學奧林匹克賽,獲得省中學生生物學聯(lián)賽二等獎。 2015年8月,我參加了第29屆化學奧林匹克(初賽),獲得 國家級二等獎。經(jīng)過這兩次經(jīng)歷更使我堅定了要在神奇的生 物化學領(lǐng)域走下去的決心。化學化工是大學的老牌學院,學術(shù)氣氛十分濃厚,師資 力量是十分強大,任課教師中有7位是中科院的院士,1位 工程院院士,這樣雄厚的師資,在全國都是非常少見的。海 洋科學長國家品牌專業(yè)。這些都深深的吸引了我,堅定了進 入大學學習深造的決心。假如我這次有幸上廈大,我將在海洋科學類、化學類、 材料類的其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國, 為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術(shù)活躍的大學里,我將努力參加一些團體、論

4、壇和各種活動,彌補我以前的不足, 鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個大學學生所具備的獨特文 化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。懇請貴校領(lǐng)導能夠接受我的申請,幫助實現(xiàn)我的理想。此致頁腳敬禮!大學自薦信篇二 尊敬的大學招生老師:您好!我叫某某某,今年XX歲,是來自XX省XX市XX中 學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農(nóng)民/工人/干部/ 職工)的家庭,勤勞、誠實、質(zhì)樸父母的諄諄教誨,讓我養(yǎng) 成了吃苦耐勞精神。在XX中學三年的熏,讓我形成了穩(wěn)重 踏實的作風、嚴謹求學的態(tài)度;同時學習生活中所遭遇的挫 折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。在XX中學三 年時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次

5、獎項。 其中:XXXXXX (列舉有代表性的獲獎證書)。在高中 各項學科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實、努力拼搏的求學精神, 并在社會實踐活動中加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手 能力。在學習上,我刻苦進取、兢兢業(yè)業(yè),無論是高一高二月 考、期中考、期末考,還是高三聯(lián)考,我的成績都能在年級 名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學業(yè)水平 考試或會考的成績)在平時,我自學一些關(guān)于XXX專業(yè)相 關(guān)知識(表現(xiàn)大學某專業(yè)的興趣),并在實踐中鍛煉自己。 在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會XXX、XX 協(xié)會等職務(wù),從中鍛煉自己的組織管理能力。大學自薦信篇三尊敬的大學招生領(lǐng)導:頁腳您好!非常感您能撥冗閱讀我

6、的來信。我是來自XXX中學2012屆應(yīng)屆的高三學生。我的名字 是 XYZ。我喜歡她的文化第一次走進大學,是在煙雨朦朧的天氣里,我竟有了“渺 渺兮予懷,望美人兮天一方”的感覺。在參觀大學圖書館時, 我更深切地感受到她溫柔似海、有容乃大的氣質(zhì)。從這里的 每一本書中,我仿佛看到了大學不斷發(fā)展壯大的軌跡。這里有過我崇拜的人。在這里,我肆意觸摸前人逝去的 溫度,感受他們韻味十足的坎坷。當作是時隔N年的際會, 當做是忘年之交的耳語,我會涵養(yǎng)自己的胸懷,直至它像前 人一樣偉岸。我期待在大學與偉人共舞的自己。離開廈大時,我在想,這所大學為什么讓人如此不舍。在某個時候,我猛然明白,是因為她自由而不顯蒼白的學習

7、氛圍。我不知道這些拙見能否引起各位的共鳴,然而,我卻 能清晰地意識到,一所大學對于一個人一生的意義?!氨敬髮W之主要目的,在博集東西各國之學術(shù)及其精神, 以研究現(xiàn)象之底蘊與功用,同時闡發(fā)固有之美質(zhì),使之融會 貫通,成為一種最新最完善之文化/大學校旨如是闡發(fā)。是的。我喜歡她的文化,多元自由、奮斗不息的文化。而恰恰是因為她的文化,我得以盡情抒發(fā)自己的理想,完成頁腳自己對未來的規(guī)劃。我是這樣的我我長校籃球隊的隊長。打籃球,不過是出于對運動的單 純的熱愛。我卻總是想把每件事情都做到極致。所以,我從 未間斷過練習,從未放棄過那份追求卓越的熱忱。在XXX杯 的籃球賽中,我拿下了冠軍獎杯;在校三人籃球賽中,我

8、帶 領(lǐng)我們班斬獲冠軍;在市青少年賽中,我勇而爭先。閑暇之余,我也有著其他的興趣。拉過小提琴,拿過“足 球賽最佳守門員”,得過“市詩歌比賽優(yōu)秀獎”。我喜歡為目 標而拼搏的自己。作為班級的副班長,我是紀律的奉行者。我學習態(tài)度端 正,嚴格要求自己,每天我都不放過自己的絲毫懈怠,每天 我都嘗試著小小的進步。成績名列班級前列的我獲得過“XXX 教育基金會學習進步獎”的殊榮,而我所在班級更榮獲“省 優(yōu)秀班集體”的稱號。我有著過硬的心理素質(zhì),有著強大的應(yīng)變能力,有著敢 作敢為的組織能力。我不想列舉諸多例子來論證我看似自吹自擂的“大話”,如果有機會,我更希望您當面考察。諸君 且信,這不僅僅長一句滑頭的話。我真誠地希望您成全一個 孩子上進的心。這樣的我一定適合這樣的她我的目標堅定而真實。大學。我要定你了。(請允許我頁腳 在這里做狂妄的宣誓。)誰說人高馬大的同學就不適合柔情似水的大學了?誰說楚地之狂人就不能愛吳地之煙柳繁華?當英雄與美人,在這樣美麗的地方相遇,我相信,這樣 的我一定適合這樣

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