二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷

1、人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷一、拼音 (19分)1、選擇正確的讀音打“ &radic?！狈?釘著(dì ng d 1 n黑白相間(ji anjiàn)旗桿(a n ga n)等待(d a i dài)暑假(ji a jià盛滿清水(chén g shèng)滴答(d a dá石縫(fèngféng)2、我會(huì)正確地連線。 (5分)瓣辮掀晰撕政嬌尋膝自漆xi a n bàn s1 bi&agra嫩遍豪府蓋黑3、看拼音，寫詞語(yǔ)。 (10

2、分)fèn g huán g ji e dòng y 1 nyu e mào sh&egraxión g w eishì jiè huán rào cuì ruò hu1huáng xi an rán二、字詞 (21分)1、xx,組詞語(yǔ)。(8分)探( )未( )拐( )澆( )深( )末( )別( )繞( )提( )慢( )密( )溝( )題( )漫( )蜜( )勾( )2、把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來。 (4 分)

3、美好的 xx 靜靜地歌唱 明亮的枝葉仔細(xì)地說 茂盛的春光歡快地躺著 繁華的鏡子惋惜地看3、補(bǔ)充詞語(yǔ) (6 分) 燈光( )( )湖水( )( )名勝( )( ) ( )( )不息( )光( )色金碧 ( )( )4、填空 (3分) 一張( )一臺(tái)( )一( )先生 一( )小刀一( )葡萄一( )清泉三、句子 (23 分)1、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。 (12 分)(1) 贈(zèng)人玫瑰，。(2) 春風(fēng)一拂， xx 雙歸。(3) 天邊的晨星和山上的，地倒映在湖水中。(4) ，春風(fēng)暖萬家。(5) 離離，。，。 (6)追黃蝶， 。2、照樣子，寫句子 (8 分)(1) 他的畫一掛出來，就有許多人觀賞一，就。(2

4、) 我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。應(yīng)該。(3) 他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。_一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。(4) 從“漸漸地 ”、“靜靜地”、“惋惜地 ”中任選一個(gè)詞寫一句話。4、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (3 分)(1) 你難道認(rèn)為自己是弱小的嗎(2) 瞧水里有那么多的魚(3) 這件事你怎么不問問我呢四、閱讀 (14 分)火紅的楓葉今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪?，我 又找到了一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉 ! 它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的 樣子也好看，就像我小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙 上，再寫上一首小詩(shī)，做成一張賀卡(k 3。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。在這美麗的秋天里，我記得 9月 10日是老師的節(jié)日。1、我知道 (3 分)火紅的楓葉這篇文章共有 ()個(gè)自然段。第三自然段有 ()句話。()月()日是教師節(jié)。2、我會(huì)填 (3 分)一()楓葉一()賀卡一()小詩(shī)( )的楓葉( )的老師( )的紙3、楓葉像 。(4 分)用“像寫一句話。4、想想寫寫 (4 分)送賀卡的時(shí)候，那個(gè)小朋友可能會(huì)