2014年浙江大學(xué)自主招生自薦信模板[1]

1、度米文庫匯編之 2014 年浙江大學(xué)自主招生自薦信模板 1尊敬的老師您好：我今年 17 歲 .17 歲是花開的季節(jié)，也是多夢的季節(jié)，從小到大 我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想，我向往 著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點撥下，使我成為于國于民 用有的棟梁之材；我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的 校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經(jīng) 百年風(fēng)雨歷練的 “東方劍橋 ”，以 “求是創(chuàng)新 ”為校訓(xùn)，沒有浮華與驕 躁，嚴謹治學(xué)，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性 格；我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的 人生篇章，我想我有足夠的實

2、力和自信選擇浙大，因此，我向貴校 提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧，我 對數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方 式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此， 文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的 東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求 源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓 球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加 4*100 米的接力， 我天天到操場上 “惡補 ”，最后為班級奪得名次；和爸爸學(xué)下棋，我 不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦

3、暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永 遠做不成事； “咬定青山不放松 ”、“心有多大舞臺就有多大 ”是我的 座佑銘。業(yè)余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對于色彩，我有 一種天生的直覺，伴著鉛筆細致的線條，我在畫架前度過了三年的 時光，也練就了我扎實的美術(shù)功底，我的畫在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲二等 獎，我是學(xué)校校園網(wǎng)動漫版的版主，為此上學(xué)期我花費了太多的精 力，使我的總成績一落為年級的 154 名，這個學(xué)期，我又奮起直追， 重新回到年級 55 名；我的一口流利的美式英語，就得益于看美國大 片，看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國的文化而且還可 以提高我的英語水平，從小學(xué)到初中、高中，英語奧賽先后取得了 國家

4、和市級獎二等獎，閑暇，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手 指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美 好美。我自幼愛好文學(xué)，傳承了母親的文學(xué)嗜好，我閱讀了 大量的文學(xué)名著，對各國神話傳說有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩 文、現(xiàn)代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨 踏上文化苦旅，欣賞霜冷長河，感悟千年一嘆；讀易 中天品天下之城，隨茅盾度過子夜，看春蠶、忙秋收， 莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實讓我神往。從一年級起我就擔(dān)任班長，初中以后我轉(zhuǎn)到了一個民辦初中， 也是區(qū)重點初中，剛開始他們沒把我這個轉(zhuǎn)校生放

5、在眼里，加上他 們進度比我原學(xué)校快，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅軔 和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學(xué)到半夜，休息日走馬 燈似地惡補，我注重學(xué)習(xí)效率， 珍惜課堂上的每一分鐘，學(xué)習(xí)時， 我屏心靜氣，心無旁騖，放松時，我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂 漫畫，我以令人吃驚的速度學(xué)習(xí)著進步著，一張一弛，緊張的學(xué)習(xí) 讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發(fā)揮我的美術(shù)、文 學(xué)特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和 學(xué)習(xí)成績折服了其他同學(xué)， “兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山 ”- 媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上，我以學(xué)校第一名、 全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯，

6、我坦然面對成功，沒有飄 飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一 個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量 的厚積薄發(fā)，是付出后的水到渠成。邁進這所省重點中學(xué)的校門，并進了重點班級。我沒有參加任 何科目的竟賽班，我只想以我的實力，扎實地學(xué)好每一門功課，在 高考時憑總成績，選擇一所我向往的學(xué)校，理想的專業(yè)，我在數(shù)學(xué)、 語文、英語等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢，而唯在化學(xué)科目上總是找不到 感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會每一道 題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力， 就會有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、 參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區(qū) 幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為 “掙 ”書錢，我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣 報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆 在象牙塔里的書呆子?！?/p>