團(tuán)隊合作在教學(xué)中的作用

1、團(tuán)隊合作在教學(xué)中的作用我們在浙江師范大學(xué)聽取了浙江師大思政副教授、全球職業(yè)規(guī)劃師嚴(yán)建春教授作的團(tuán)隊合作和有效溝通的報告。在報告中，嚴(yán)教授講述了團(tuán)隊的重要性， 不僅僅表現(xiàn)在人類社會，在動物世界也時時反應(yīng)。在日常的教學(xué)工作中團(tuán)隊協(xié)作同樣重要，這里的團(tuán)隊協(xié)作既包括了學(xué)生之間的合作又包括老師之間的協(xié)作。我認(rèn)為，學(xué)生之間有效的合作途徑是建立合作學(xué)習(xí)小組。所謂的小組合作學(xué)習(xí)就是指幾個學(xué)生為達(dá)到共同的目的組成合作學(xué)習(xí)小組的形式，系統(tǒng)利用教學(xué)中動態(tài)因素之間的互動來促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，并以團(tuán)隊的成績?yōu)樵u價標(biāo)準(zhǔn)共同達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和要求的教學(xué)活動。小組合作學(xué)習(xí)不僅可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，使老師有充裕的時間進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)、分析

2、、綜合和評價，而且能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和學(xué)習(xí)效率，從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中，他們能夠拓寬自主學(xué)習(xí)的空間，讓他們形成平等合作民主的關(guān)系，對于培養(yǎng)他們良好的思維習(xí)慣、創(chuàng)新意識和動手能力都用很大 的促進(jìn)作用。新課程改革對于所有老師來說，都是一個極大地挑戰(zhàn)，怎樣才能打好這場硬仗？我想，除了需要我們每個人理解新課改的全新理念，做好備課工作，在日常教學(xué)中熱愛學(xué)生，認(rèn)真工作之外，還有一點非常重要：那就是一個年級的全體老師必須要有團(tuán)隊合作的意識！我們以前的教學(xué)方式是單干，保密，閉門造車甚至是打壓！競爭的存在是必須的，但是我們不能有這樣的惡性循環(huán)的競爭！這樣的競爭，不僅會

3、讓一些好的教學(xué)創(chuàng)意、經(jīng)驗無法在隊伍中交流學(xué)習(xí)，不僅會使教師間的同事友誼破滅，更嚴(yán)重的是會對我們的學(xué)生造成不良的影響，教學(xué)效果會下1降，更無法言傳身教培養(yǎng)有團(tuán)隊合作精神的學(xué)生！今年我們學(xué)校中考取得了驕人的成績，這一成績的取得是全體師生共同努力的結(jié)果，正是團(tuán)隊精神的一種體現(xiàn)。對教師來說，個人發(fā)展受到許多因素的制約，“單打獨(dú)斗”很難達(dá)到專業(yè)發(fā)展所需的深度和廣度。在現(xiàn)實情況下，團(tuán)隊合作成為教師發(fā)展的必然選擇。通過團(tuán)隊合作，教師對教學(xué)進(jìn)行深入研究，互通有無、取長補(bǔ)短，營造出“百家爭鳴，百花齊放”的研究生態(tài)。教師之間的團(tuán)隊合作主要表現(xiàn)在這些方面：一、每學(xué)期放假前 , 學(xué)校各個學(xué)科組先組織教師對下學(xué)期使用的教材進(jìn)行研討 ,了解教材的知識體系、知識點以及知識的前后聯(lián)系 ,以便大家對整本教材形成系統(tǒng)的認(rèn)知并對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合。二、為了解決教學(xué)中遇到的具有普遍性的問題，學(xué)校組織同學(xué)科教師以課例分析為載體，進(jìn)行主題教研。三、基于“走出去、請進(jìn)來、互相學(xué)習(xí)、共同發(fā)展”的理念，每年學(xué)校會組織各種外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，進(jìn)行跨區(qū)域聯(lián)動。長期以來，學(xué)校不斷為教師搭建各種成長平臺，探索各種形式的學(xué)習(xí)和研究團(tuán)隊建設(shè)，教師的研究氛圍發(fā)生了很大變化，教師的整體水平得到大幅度 提高。在今后的工作中，我們