值周班管理制度

1、嵊州市中等職業(yè)技術學校勞動服務值周班制度為進一步提高學校總體形象和職校學生自治自理管理能力，培養(yǎng)學生勞動習慣，學校決定實行勞動服務值周班制度。為加強對勞動服務值周班的管 理，切實做好值周班工作，特制訂本制度。一、宗旨：培養(yǎng)習慣、培育精神、提升能力口號：文明值勤、勞動鍛煉、吃苦耐勞，提升素質二、值周班的工作內容1、校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生工作：范圍：行政樓、教學樓、實驗樓、圖書樓 校園公共道路、校門外道路、綠化帶和操場2、教學區(qū)和公共場所的文明值勤：范圍：學校門口文明崗（早、中、晚） 教學樓樓層文明崗（中、晚） 寢室文明崗（早、中、晚） 食堂文明崗（早、中、晚就餐期間） 公共場所文明崗（早、中、晚

2、）二、職責和要求（一）衛(wèi)生工作校園衛(wèi)生打掃實行劃區(qū)、定點定員責任制，做到干凈、整潔、無衛(wèi)生死角。1、打掃時間：早讀期間一一下午放學2、衛(wèi)生要求：a、地面、綠化帶：無紙屑、果殼、垃圾袋等雜物b、樓梯、天橋、實驗樓走廊、車棚地面：無紙屑、果殼、垃圾袋等雜 物，瓷磚無污跡，頂棚無蜘蛛網等3、區(qū)域劃分責任人數(shù)：見有關附表4、檢查：值周班班主任要落實班干部進行迎檢，及時督促責任人做好 打掃工作，并及時向政教處反映有關情況。5、責任人要愛惜工具，做到工具不離人，在固定地點休息，不得竄崗、 隨意走動、大聲說話，必須保持校園安靜，做到文明休息。（二）值勤工作值勤人員要準時到崗到位，工作要認真負責，見到來校領導

3、、客人、老 師要主動問候“老師好！ ”或“XX好！ ”，使人感到親切、有禮貌。1、校門口值勤人員：a、人數(shù)及時間：人數(shù)：2人時間：早上：起床時間早讀課中午：中午放學一一中午讀寫課下午：下午放學一一晚自修上課b、禮儀形象要求：佩戴禮儀帶，站立整齊，姿勢標準，見到來客、老師要問好，并主動做好服務工作C、責任：1檢查學生胸卡佩戴情況，并作好記錄；H檢查學生發(fā)型、服裝情況，并作好記錄；皿記錄遲到、早退學生情況；W配合傳達室人員阻止外校人員進入校內或在校門外等候。2、就餐值勤人員：a、人員及時間人員分配男生餐廳女生餐廳進口出口買菜排隊餐桌管理飯卡充值超市門口道路進口出口買菜排隊餐桌管理5人2人5人3人2

4、人2人2人1人4人3人時 間早餐中餐晚餐起床時間早餐結束中午放學中餐結束下午放學晚餐結束b、職責I進出口人員：檢查學生胸卡佩戴情況，并作好記錄，督促學生緩步進 入餐廳，不擁擠、不推搡，督促學生按要求進出；H買菜隊列管理人員：督促學生按要求排好隊，保持隊列整齊，阻止學生插隊;皿餐廳管理人員：督促學生文明用餐，不大聲講話，吃完后按要求將餐 具帶到回收處；W回收處管理人員：督促學生排隊回收，按要求放置好餐具。3、寢室門口值勤a、人員分配及時間人員分配女生樓1、2號男生樓3、4號男生樓5號樓2人2人2人2人時 間早上中午傍晚起床時間寢室中午放學寢室下午放學寢室關門關門關門b、職責I檢查學生佩戴好胸卡進

5、出寢室樓，并作好記錄;H阻止通學生或外來人員進入寢室；皿督促學生緩慢行走，阻止亂跑亂竄。4、教學樓文明崗值勤a、人員分配及時間人員：各樓層1人時間：中午：中午放學一一中午讀寫課傍晚：下午放學一一晚自修上課b、職責I檢查各樓層學生遵守行為規(guī)范的情況，如胸卡、頭發(fā)、首飾、服裝等 是否符合規(guī)定；H阻止學生竄班，竄樓層；皿男生廁所有無吸煙現(xiàn)象，學生有無使用通訊工具等情況；W督促學生文明休息，不起哄，阻止學生打架等偶發(fā)事件，有情況及時 向樓層管理教師反映。5、公共場所值勤a、人員分配及時間時間：中午：中午放學一一中午讀寫課傍晚：下午放學一一晚自修上課b、職責負責及時匯報各區(qū)域發(fā)生的違紀事件，操場區(qū)域情況

6、向傳達室匯報，汽 修工場及周圍的區(qū)域情況向寢室值勤保安匯報，教學區(qū)的情況向各學區(qū)辦公室匯報。三、交接儀式議程（一）議程目的：為進一步規(guī)范我校文明值周管理特色，加強值周班學生對文明值周活動的正確認識，增強服務意識，培養(yǎng)勞動習慣，特制定文明值周交接儀式。（二）議程要求1、星期五中午12: 30,下周值周班派人到政教處領取值周班馬甲和帽 子，班主任要求學生上課前穿戴好馬甲和帽子。2、星期五下午第一節(jié)課預備鈴響后，按照本周值周班在前，下周值周班在后的順序，在一、二教學樓中間廣場，從低到高排成的四列隊列站好。 然后本周值周班由班主任帶隊，班長手舉文明值周班旗幟領跑，其他同學慢 跑并高呼口號“文明值勤、勞

7、動鍛煉、吃苦耐勞，提升素質”，從校門口黑板報前繞花壇逆時針跑到圖書館大廳前；等本周值周班在圖書館大廳前東側位置站好后，下周值周班開始慢跑，路線相同，在圖書館大廳前西側位置站好。3、本周值周班班長作值周班工作小結。4、政教處老師作本周值周班工作評價及小結。5、兩班班長交接文明值周班旗幟。6、本周值周班在班主任帶領下，慢跑并高呼口號“文明值勤、勞動鍛煉、吃苦耐勞、提升素質”退場，各自到自己崗位做衛(wèi)生工作至下課前10分鐘，下課后班主任安排同學做好衛(wèi)生工具的回收，上交值周班馬甲及帽子 到政教處。7、下周值周班班長為值周班工作表決心。&政教處老師作下周值周班工作培訓。9、下周值周班在班主任帶領下，班長手

8、舉文明值周班旗幟，小跑步呼口號“文明值勤、勞動鍛煉、吃苦耐勞、提升素質”退場，班主任安排2位同學去清點衛(wèi)生工具，安排 6位同學做校園衛(wèi)生保潔至下課后 1個小時。10、本文明值周交接儀式學生人數(shù)、紀律和精神風貌納入文明值周班考 核體系。四、檢查與考核學校根據“誰主管、誰負責”的原則，以事實和效果為依據，實行分項 目管理的辦法，責任到人考核，并將考核結果納入本月班級三項競賽考核成 績。1、政教處負責對值周班工作有關內容的培訓、檢查，班主任老師指導、 督促學生做好各項值周班工作。2、政教處負責對值周班工作進行客觀公正的考核，具體考核細則如下： 每次查崗，如果發(fā)現(xiàn)有同學休息時三五成群在一起聊天，經批評

9、教育 不改的，每人次扣0.5分。發(fā)現(xiàn)有同學竄崗、缺崗、早退或者沒有按時到崗 的，每人次扣0.5分。缺崗、竄崗嚴重，并且屢教不改的，根據情節(jié)輕重， 給予相應的紀律處分。 發(fā)現(xiàn)有同學沒有佩戴胸卡、團徽，沒有穿值周班馬甲或者沒有戴值周 班帽子的，每人次扣0.5分。發(fā)現(xiàn)有同學故意損壞值周班馬甲或者值周班帽 子，除賠償損失外，根據情節(jié)輕重，給予相應的紀律處分。 發(fā)現(xiàn)有同學聽 MP3 MP4或者看小說、吃零食的，每人次扣0.5分。發(fā)現(xiàn)有同學在值周期間擅自打籃球或者其他球類、棋類活動，發(fā)現(xiàn)有同學乘 值周的便利機會擅自去校外購買東西等行為影響值周班形象的，每人次扣1分。如果屢教不改的，根據情節(jié)輕重，給予相應的

10、紀律處分。 發(fā)現(xiàn)有同學在其他班級上課期間大聲叫喊，影響其他同學正常上課的，要根據情節(jié)輕重，每人次扣0.5 - 2分。值勤期間如果有同學工作不認 真，根據情況扣0.5 1分。 發(fā)現(xiàn)有同學在值周期間玩手機、抽煙或者有其他違紀事件的，要按照 學校有關規(guī)章制度處理，如果受到學校紀律處分的，除扣除相應班級三項競 賽考核分外，扣除值周班考核分每人次 2分。 根據每天對每個崗位的衛(wèi)生檢查結果，如果達不到衛(wèi)生標準的，每個 崗位每次扣0.5 2分。 病假每人每天扣0.5分，事假每人每天扣1分。 值周班同學要認真完成學校布置的有關臨時性工作，如果沒有完成或者完成得不好，要根據情況扣0.5 2分。 值周班同學要認真

11、做好衛(wèi)生保潔工作，學校根據學生會中午、傍晚衛(wèi)生檢查的結果，根據情況每個保潔崗位要扣0.5 2分。值周班同學要認真愛護、有序安放和保管好衛(wèi)生工具，中午、傍晚衛(wèi)生工具要及時放回到衛(wèi)生 工具室，衛(wèi)生工具的安放要做到整齊、有序，沒有達到要求的，每次扣0.51分。 如果發(fā)現(xiàn)其他違規(guī)情況，比照上述情形扣取相應分數(shù)。3、上述考核滿分為100分，政教處根據值周班職責完成情況予以扣分， 根據最后扣分分值，對每個值周班作出量化考核，其中對 80分及以上的值 周班等級評定為優(yōu)秀，70分一79分為良好，6069分為合格，60分以下為 不合格。4、值周班工作考核成績納入本月班級三項競賽獎分，具體獎勵如下:值周班考核分9

12、0分及以上加班級考核分 20分；80至89分加班級考核分15 分；70至79分加班級考核分8分；70分以下不加分。5、在值周時，班主任管理有力度，值周班學生查獲重大違紀事件（如 打架、吸煙、通訊工具等），按學校規(guī)定的獎分細則折半直接加入班級考核 分，不再納入值周班成績考核，班主任可根據班級學生操行量化考核細則規(guī) 定相應獎勵學生操行考核分。6、班主任老師在值周后一周內組織值周班長和班長助理結合值周期間 每個同學的勞動態(tài)度、值勤管理態(tài)度和績效，客觀、公正地對每個同學做出 工作考核，考核結果及時上報到政教處。班主任在組織考核時，請根據政教 處對值周班考核的相應分值，參照執(zhí)行以下學生個人考核等級的相關

13、比例規(guī) 定。如果有同學因各種原因不參加值周工作或者在值周工作期間違反學校規(guī) 章制度，根據具體情況由政教處對此類同學做出考核。其中合格及以上的同 學獲得勞動值周學分 6分，優(yōu)秀等級的同學再加學分 3分。班主任同時可以 結合本班實際和每個同學的不同等級，根據學生操行品德量化考核細則的規(guī)定，獎勵相應的個人操行品德分數(shù)。班級為等7、優(yōu)秀良好合格不合格90分以上80%20%085分89分70%30%0特殊情況 由政教處 直接考核80分84分60%40%075分79分40%40%20%70分74分30%30%40%65分69分20%30%50%60分64分10%30%60%60分以下020%80%五、幾點

14、說明：1、值周班住校學生在星期日返校時應比學校規(guī)定返校時間提前2小時 到校參加值周班工作，平時仍按照作息時間，參加出操和晚自修。2、值周班由班主任老師每天及時做好總結，并指導第二天的值周工作。3、值周班要服從學校臨時調配的有關工作。4、值周班搞好值周工作后于周五放學后由班主任組織班干部及時上交各項值周標志及工具到政教處，并做好清點工作。同時在周五放學后1小時內組織同學參加全校衛(wèi)生保潔工作。5、下一周輪到值周的班級于前一周周四中午前將值周班有關表格上交 政教處，并在班主任的組織下于周五中午集合參加培訓，培訓完畢后，隨政 教處老師移交值周標志及工具。6、本制度從2008年9月1日起執(zhí)行，解釋權歸政

15、教處。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。最高貴的復仇是寬容。有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，時間是良好的止痛劑，學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。不要輕易放棄感情，誰都會心疼；不要沖動下做決定，會后悔一生。也許只一句分手，就再也不見；也許只一次主動，就能挽回遺憾。世界上沒有不爭吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒有不會生氣的人，只有不知原諒的心。感情不是

16、游戲，誰也傷不起；人心不是鋼鐵，誰也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺到。所謂華麗的轉身，都有旁人看不懂的情深。人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰在默默的等待，誰又從未走遠，誰能為你一直都在？這世上，別指望人人都對你好，對你好的人一輩子也不會遇到幾個。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實是難得。動了真情，情才會最難割；付出真心，心才會最難舍。你在誰面前最蠢，就是最愛誰。其實戀愛就這么簡單，會讓你智商下降，完全變了性格，越來越不果斷。所以啊

17、，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛上人時，就一點也用不上。這件事情告訴我們。誰在你面前很聰明，很有手段，誰就真的不愛你呀。遇到你之前，我以為愛是驚天動地，愛是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛是蕩氣回腸，愛是熱血沸騰幸福滿滿。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。最高貴的復仇是寬容。有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，時間是良好的止痛劑，學會忘卻，生活才有陽光，才 有歡樂。不要輕易放棄感情，誰都會心疼；不要沖動下做決定，會后悔一生。也許只一句分手，就再也不見；也許只一次主動，就能挽回遺憾。世界上沒有不爭吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒有不會生氣的人，只有不知原諒的心。感情不是游戲，誰也傷不起；人心不是鋼鐵，誰也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺到。所謂華麗的轉身，都有旁人看不懂的情深。人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰在