字詞句運(yùn)用+日積月累

1、 有有 飯飯 能能 吃飽，吃飽， 有水把茶泡。有水把茶泡。 有足快快跑，有足快快跑， 有手輕輕有手輕輕 抱。抱。 有衣穿長(zhǎng)袍，有衣穿長(zhǎng)袍， 有火放有火放 鞭鞭 炮。炮。 fnfn nngnng bobo chch popo qngqng bobo 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：讀完我們發(fā)現(xiàn)每一句說(shuō)的都是同一個(gè)讀完我們發(fā)現(xiàn)每一句說(shuō)的都是同一個(gè)“包包”， 這就是猜字謎識(shí)字。這就是猜字謎識(shí)字。 popo binbin popo 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：共有十二個(gè)漢字，分成三行，共有十二個(gè)漢字，分成三行， 第一行的四個(gè)第一行的四個(gè) 字都是口字旁，而這幾個(gè)動(dòng)作，都需要嘴來(lái)完成，字都是口字旁，而這幾個(gè)動(dòng)作，都需要嘴來(lái)完成， 這就告訴我

2、們，這就告訴我們， 口字旁的字大多與嘴有關(guān)。第二行口字旁的字大多與嘴有關(guān)。第二行 的四個(gè)字都是提手旁，而這幾個(gè)動(dòng)作，都要用手完的四個(gè)字都是提手旁，而這幾個(gè)動(dòng)作，都要用手完 成，這也告訴我們，提手旁的字大多與手有關(guān)。第成，這也告訴我們，提手旁的字大多與手有關(guān)。第 三行的四個(gè)字都是足字旁，而這幾個(gè)動(dòng)作，都需要三行的四個(gè)字都是足字旁，而這幾個(gè)動(dòng)作，都需要 用腳完成，用腳完成， 這告訴我們，足字旁的字大多與腳有關(guān)。這告訴我們，足字旁的字大多與腳有關(guān)。 選一選，填一填。選一選，填一填。 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：這是兩組同音字填空，要想填寫(xiě)正確，首先這是兩組同音字填空，要想填寫(xiě)正確，首先 應(yīng)該區(qū)分這兩個(gè)同音字的意思，

3、然后讀一讀句子，應(yīng)該區(qū)分這兩個(gè)同音字的意思，然后讀一讀句子， 看句子要表達(dá)什么意思，最后選擇合適的字填在括看句子要表達(dá)什么意思，最后選擇合適的字填在括 號(hào)里。號(hào)里。 參考答案：參考答案： 遠(yuǎn)處有（青）山，近處有（清）泉。遠(yuǎn)處有（青）山，近處有（清）泉。 放學(xué)了，大家（在）教室門(mén)口和老師說(shuō)（再）見(jiàn)。放學(xué)了，大家（在）教室門(mén)口和老師說(shuō)（再）見(jiàn)。 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥： “看誰(shuí)先從字典里找到這幾頁(yè)看誰(shuí)先從字典里找到這幾頁(yè)”是讓我們是讓我們 練習(xí)熟練翻閱字典，找到相應(yīng)的頁(yè)碼；練習(xí)熟練翻閱字典，找到相應(yīng)的頁(yè)碼；“看誰(shuí)先從字看誰(shuí)先從字 典里查出下面的字典里查出下面的字”是讓我們熟練運(yùn)用音序查字法查是讓我們熟練運(yùn)用音

4、序查字法查 字典。字典。 比比誰(shuí)最快。比比誰(shuí)最快。 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：這里需要我們積累的是歇后語(yǔ)。這里需要我們積累的是歇后語(yǔ)。 觀察這幾個(gè)歇后語(yǔ)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：它由觀察這幾個(gè)歇后語(yǔ)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：它由 前后兩部分組成，前一部分起前后兩部分組成，前一部分起“引子引子” 作用，像謎面；后一部分起作用，像謎面；后一部分起“后襯后襯” 的作用，的作用， 像謎底，十分自然貼切。像謎底，十分自然貼切。 歇后語(yǔ)是中國(guó)勞動(dòng)人民在生活實(shí)踐中歇后語(yǔ)是中國(guó)勞動(dòng)人民在生活實(shí)踐中 創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。在創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。在 一定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說(shuō)出前半截，一定的

5、語(yǔ)言環(huán)境中，通常說(shuō)出前半截，“歇歇”去后半截，就可以去后半截，就可以 領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，所以稱為歇后語(yǔ)。領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，所以稱為歇后語(yǔ)。 狐貍和烏鴉狐貍和烏鴉 （原文略，見(jiàn)教材第（原文略，見(jiàn)教材第6566頁(yè)）頁(yè)） 內(nèi)容簡(jiǎn)介內(nèi)容簡(jiǎn)介 這是一篇童話，講一只狐貍用奉承這是一篇童話，講一只狐貍用奉承 話騙取烏鴉一片肉的故事，說(shuō)明愛(ài)聽(tīng)奉話騙取烏鴉一片肉的故事，說(shuō)明愛(ài)聽(tīng)奉 承話容易上當(dāng)受騙。承話容易上當(dāng)受騙。 親子共讀親子共讀 先和爸爸媽媽一起讀一讀這個(gè)童話故事，在熟讀的基先和爸爸媽媽一起讀一讀這個(gè)童話故事，在熟讀的基 礎(chǔ)上練習(xí)分角色朗讀并表演。礎(chǔ)上練習(xí)分角色朗讀并表演。 我來(lái)思考我來(lái)思考 1.狐貍為什么對(duì)一片肉都饞得直流口水？狐貍為什么對(duì)一片肉都饞得直流口水？ 示例：示例：因?yàn)楹偞藭r(shí)也在找吃的，它很餓。因?yàn)楹偞藭r(shí)也在找吃的，它很餓。 2.狐貍騙到烏鴉的肉了嗎？狐貍是怎么騙到肉的？狐貍騙到烏鴉的肉了嗎？狐貍是怎么騙到肉的？ 示例：示例：狐貍騙到了烏鴉的肉。狐貍