幼兒園小班科學(xué)教案《小汽車》含反思_第1頁
幼兒園小班科學(xué)教案《小汽車》含反思_第2頁
幼兒園小班科學(xué)教案《小汽車》含反思_第3頁
幼兒園小班科學(xué)教案《小汽車》含反思_第4頁
幼兒園小班科學(xué)教案《小汽車》含反思_第5頁
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文檔簡介

1、小班科學(xué)教案小汽車含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒探索小汽車各種各樣的玩法，認識小汽車的外形特征，學(xué)習(xí)與小朋友友好地玩游戲，快來看看幼兒園小班科學(xué)小汽車含反思教 案吧?；顒幽繕?biāo)：1. 認識小汽車的外形特征。2. 探索小汽車各種各樣的玩法。3. 學(xué)習(xí)與小朋友友好地玩游戲。4. 引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述汽車的主要特征和用途，培養(yǎng)科學(xué)探究 的精神。5. 培養(yǎng)探索小汽車的興趣。6. 讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法?；顒訙?zhǔn)備：1. 玩具小汽車若干，小汽車圖片若干。2. 彩色筆、顏料、顏色盤、白紙若干?；顒舆^程：1.導(dǎo)入新課，觀賞小汽車：引導(dǎo)幼兒認識小汽車的外形特征。提問；小汽車是什么樣子的？它什

2、么地方漂亮？2.談話活動：你們玩過哪些小汽車？你們又是怎樣玩的呢？（讓孩子大膽舉手，教師提問，引導(dǎo)幼兒描述自己熟悉的汽車的名稱以及特征、用途。） 3.探索活動：老師拿出各種各樣的小汽車，（木頭做的電動的、手推的、遙控的、 聲控的）讓幼兒探索小汽車的不同玩法。4. 在教師的引導(dǎo)下，將玩具車在顏料盤里蘸上色彩，在白紙上滾動， 車輪就會留下道道印痕，組成一幅五彩的圖畫。5. 用各種大小不一的幾何圖形，拼成外形不同的小汽車，并與同伴相 互交流，自己拼的是什么汽車，是怎樣拼的。6. 游戲開汽車（要讓幼兒做開汽車的動作，聽著音樂結(jié)束活動）活動延伸：在區(qū)域中，讓孩子們玩各種各樣不同用途的汽車，教育幼兒在乘車時 要注意安全。活動反思：本次活動的題材比較符合小班幼兒的年齡特點，活動中大多數(shù)孩子興趣濃，尤其是男孩探索的欲望很強。只有三五名幼兒參與不夠積極，原因有兩個。1.他們今天入園時情緒不太好，整個教學(xué)過程這幾個孩子都很沉悶；2.有個別孩子能力較弱，在活動中我忽視了對他們的引導(dǎo)與關(guān)注。就是在第四個環(huán)節(jié)，用顏料印車印時，孩子們有些亂，弄的到處都是顏料，以后需改改。希望各位專家老師給我的活動提一些 指導(dǎo)性的意見

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