中學(xué)生購書傾向的報(bào)告

1、中學(xué)生購書傾向的報(bào)告課題背景當(dāng)今社會(huì)，掌握知識(shí)是至關(guān)重要的，擁有知識(shí)就是擁有財(cái)富。作為傳播知識(shí)的載體一一書籍，在 知識(shí)的傳播過程中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。眾所周知，優(yōu)秀的書籍是上等的營(yíng)養(yǎng)品，它使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、 提高能力、陶冶情操、完善人格；庸俗的書籍就像毒品，它使人意志低迷，消極悲觀，易使人誤入岐 途，危害甚大。面對(duì)琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的書籍，中學(xué)生的購書傾向怎樣呢？他們正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知 識(shí)的最佳時(shí)期，他們對(duì)書籍的選擇合理嗎？帶著這些問題，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，對(duì)中學(xué)生購書傾向 進(jìn)行了調(diào)查研究。二. 研究目的1 了解中學(xué)生的購書傾向以及分析從中反映出來的問題。2通過這次調(diào)查研究，培養(yǎng)和提高同學(xué)們參加社會(huì)

2、實(shí)踐的能力和分析問題、解決問題的能力。三. 小組成員組員：粟霞霞項(xiàng)寶朝錢曉芳朱曉康蘇家紅朱益萍李斌張磊指導(dǎo)老師：杭永娟老師四. 研究方法和過程1研究方法：個(gè)人采訪問卷調(diào)查2研究過程：準(zhǔn)備工作：1）制定調(diào)查的計(jì)劃和時(shí)間2）制作調(diào)查表3）選擇調(diào)查對(duì)象3調(diào)查階段1）個(gè)人采訪：?jiǎn)为?dú)行動(dòng)，各自采訪自己的新、老朋友，并做好記錄2）問卷調(diào)查：利用課余時(shí)間，集體行動(dòng)，在學(xué)校或其他初、高中學(xué)校進(jìn)行調(diào)查。4分析整理對(duì)采訪和問卷調(diào)查得來的大量零碎的、繁雜的材料進(jìn)行整理和歸納。五. 研究結(jié)果與分析中學(xué)生的購書傾向總體上是合理的我們發(fā)現(xiàn)，無論是在農(nóng)村還是在城市，無論是初中還是高中，中學(xué)生主要購買的書籍是教學(xué)輔導(dǎo) 書。（

3、如圖一 初中生的購書傾向；圖二 教育輔導(dǎo)與課外書籍得比例）初中峑 鬲中空TO%股育端導(dǎo) 謨外書輔這種情況在我們的意料之中，我們認(rèn)為，主要受以下三方面的影響：一. 學(xué)生自身?xiàng)l件的影響。由于中學(xué)生正處在增長(zhǎng)才干、塑造人格的極佳時(shí)期，同時(shí)，他們正個(gè)在學(xué)校教育的重要階段也有 一定的思想覺悟，開始懂得現(xiàn)在他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，主要目的是學(xué)好知識(shí)。他們的絕大多數(shù) 時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，由于學(xué)習(xí)的科目多，知識(shí)面廣，且有一定的深度，要想學(xué)好知識(shí)僅僅依靠教科書 上的例題是不行的，因而，需要購買一定比例的輔導(dǎo)書供以學(xué)習(xí)、 輔導(dǎo)，以便更好地、更有效地學(xué)習(xí)二. 家庭環(huán)境的影響“望子成龍，望女成鳳”歷來是千千萬萬的父母

4、親們的心愿，幾乎所有的父母親們都希望自己的 子女能夠成才，因?yàn)樽优某刹艑?duì)他們是最大的安慰。他們懂得，明天的成才來源于今天的付出。只 要對(duì)子女的學(xué)習(xí)有益，他們一般是不會(huì)吝嗇這種投資的。只要對(duì)子女的學(xué)習(xí)有幫助或有一點(diǎn)點(diǎn)幫助， 他們都會(huì)給予大力的支持，甚至也為子女“安排”。當(dāng)然，購買輔導(dǎo)書更不在話下了。三. 社會(huì)環(huán)境的影響。當(dāng)前，我國現(xiàn)行的教育模式都為應(yīng)試教育， 絕大多數(shù)學(xué)校是以學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低來衡量學(xué)生的 好壞的。這種大環(huán)境，決定了所有的學(xué)生在整個(gè)學(xué)校教育的過程中都是圍繞著向試卷爭(zhēng)取高分?jǐn)?shù)而開 展的。這樣，學(xué)生要想取得好成績(jī)，就必須借助大量的輔導(dǎo)書，整天都在茫茫的題海中“浸泡”，以 求獲取“養(yǎng)

5、分”，同時(shí)，出版商也迎合這種氣候，各種各樣的輔導(dǎo)書滿天飛，款式之多，數(shù)量之大，范圍之廣實(shí)在令人驚嘆！在這樣的情況下，學(xué)生為了“備戰(zhàn)”，緊緊圍繞著“多讀多練”的方針，當(dāng) 然，輔導(dǎo)書就多了。在調(diào)查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的購書趨向復(fù)雜化。他們不僅大量購買輔導(dǎo)書，還大量購買其 他課外書籍，如小說、雜志等。其中，初中生更集中在校園娛樂雜志和言情小說方面，如圖。我們認(rèn) 為，這主要與他們所處年齡的思想、心理有關(guān)，初中生思想較為幼稚 六、值得深思的問題從調(diào)查的總體看，中學(xué)生的購書傾向是樂觀的，是積極向上的。但也有一些問題值得我們的注意： 1 學(xué)生減負(fù)了嗎？我們知道，教育部門一再提倡“減負(fù)”，但是，當(dāng)衡量一個(gè)

6、學(xué)生的好壞是以分?jǐn)?shù)作為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，無 論教育部門如何提倡“減負(fù)”，都是無法實(shí)行的，只是治標(biāo)不治本的。在這種標(biāo)準(zhǔn)下，學(xué)生要爭(zhēng)先創(chuàng) 優(yōu)，勢(shì)必要盡可能多地爭(zhēng)取考試得分，而每一次考試的得分都來自平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要想得高分，必 須盡可能廣地獲取信息源，盡可能多的掌握知識(shí)點(diǎn)。于是，大量購買輔導(dǎo)書是大勢(shì)所趨了。這樣的趨 勢(shì)會(huì)“減負(fù)”嗎？2. 高考制度需要改革嗎？上大學(xué)讀書是千千萬萬學(xué)生的夢(mèng)想，而高考，就是通向這神秘宮殿的問檻，它讓很多人止步。高 考，是我國作為選拔人才的主要方式，不要小看這三、四天。它將在很大程度上決定著學(xué)生今后的命 運(yùn)。十幾年的苦讀，十幾年的心血，在這幾天將圓夢(mèng)或破滅。畢竟，千軍萬馬擠獨(dú)木橋是

7、殘酷的，成 功與否落差太大了。為了使自己成為勝者，就必須緊跟高考的指揮棒，拼命的學(xué)習(xí)，背上沉重的包袱, 而成功與否，還待高考的定擇。對(duì)于這種制度，我們不禁要問，這樣的標(biāo)準(zhǔn)合理嗎？為什么不給想讀 大學(xué)的學(xué)生更多點(diǎn)機(jī)會(huì)？況且，讓更多的人更多的學(xué)習(xí)對(duì)于自己，對(duì)于社會(huì)也不無益處??！3. 缺乏適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo).對(duì)于中學(xué)生來說，當(dāng)你在閱讀小說或雜志時(shí)，都會(huì)不知不覺地轉(zhuǎn)變成里邊的角色或者悄悄地塑造 著你的個(gè)性和品格，有時(shí)也影響著你的人生價(jià)值取向；另外，面對(duì)滿天飛的輔導(dǎo)書，我們應(yīng)該有所選 擇，不能盲從，同時(shí)，要考慮內(nèi)容是否合適。從調(diào)查的情況看，一些不合適的書籍仍占一點(diǎn)比例。我 們呼吁老師、家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生購書給予適當(dāng)?shù)?/p>

8、指導(dǎo)，以免盲目購書，造成學(xué)習(xí)包袱過重或身心受到影響。同時(shí)，也希望廣大中學(xué)生不斷提高警惕，避免受不良書籍的影響。4.缺乏有力的監(jiān)督。受社會(huì)不良之風(fēng)的影響，加上一些出版商為謀取暴利，利用青少年學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，非法 出版書籍，同時(shí)，缺乏有效得力的監(jiān)督機(jī)制，無法有效控制其流入市場(chǎng)，造成泛濫。中學(xué)生若沒有控 制好自己，誤入歧途，便會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，影響今后的健康成長(zhǎng)。我們希望廣大中學(xué)生不斷提高警惕，避 免受不良書籍的影響，同時(shí)，有關(guān)部門盡早采取措施，讓不良書籍無法藏身。七心聲回想這段時(shí)間來的辛勤勞動(dòng)，從定題、計(jì)劃、調(diào)查、整理、分析、成文各個(gè)過程，我們一個(gè)問題 接一個(gè)問題地討論，一次又一次的與老師交流，終于，終于我們完成了各項(xiàng)任務(wù)。這一刻我們異常的 興奮，不要小看這幾張紙，它凝結(jié)著在整個(gè)過程中我們學(xué)到的方法和精神，這是課本所無法學(xué)到的， 我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了運(yùn)用調(diào)查研究、綜合分析的方法，還學(xué)到了積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作的精神，它是我 們今后學(xué)習(xí)、生活上的一種財(cái)富，讓我們終生受益。八.教師的話.該小組同學(xué)認(rèn)真選題,深入調(diào)查研究，認(rèn)真分析，能從表象的東西看到里面的本質(zhì)，以及存在的問 題,是一篇很好的調(diào)查報(bào)告.特別是里面提到的