【必備】學生調(diào)查報告范文錦集5篇_精選_第1頁
【必備】學生調(diào)查報告范文錦集5篇_精選_第2頁
【必備】學生調(diào)查報告范文錦集5篇_精選_第3頁
【必備】學生調(diào)查報告范文錦集5篇_精選_第4頁
【必備】學生調(diào)查報告范文錦集5篇_精選_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號: 【必備】學生調(diào)查報告范文錦集5篇The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報告人:XXXX日期:二 年 月 日【必備】學生調(diào)查報告范文錦集5篇溫馨提示:本報告文件應用在個人或

2、機構組織在定時或不定時情況下進行的近期成果匯報,表達方式以敘述、說明為主,內(nèi)容包含分析,綜合,新意,重點等,最終實現(xiàn)對未來的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯,請根據(jù)自己的需求進行套用?!颈貍洹繉W生調(diào)查報告范文錦集5篇隨著社會一步步向前發(fā)展, 報告使用的頻率越來越高, 寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非??鄲腊? 下面是筆者精心整理的學生調(diào)查報告5篇, 僅供參考, 大家一起來看看吧。學生調(diào)查報告 篇1課題正文消費, 顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展, 已使消費成了無時不有, 無處不在的社會現(xiàn)象, 隨著人們的收入越來越高時, 我們中學生的消費也越來越

3、大。高消費意識在學生中廣泛流傳。然而, 學校及社會尚未對消費這一活動進行研究, 也未對中學生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。學生在消費中還有許多有待規(guī)范。為此, 我們通過調(diào)查了50位同學, 來探討中學生消費觀念。中學生每個月都會有零用錢, 每天都會用錢, 中國自實行計劃生育以來, 我們現(xiàn)在的每個中學生幾乎都市獨生子女。父母的溺愛是避不了的。因此, 父母都順著子女的意愿, 以至于造成中學生心中的滿足感和強烈的欲望。中學生避不了的揮霍如土, 把錢用在不該用的地方, 為了出風頭, 就會不惜千金買名牌, 為了更了解中學生消費的內(nèi)容, 這兒我們列舉了一個表格, 即中學生消費的內(nèi)容。我們也還調(diào)查了中學生的零

4、用錢是否足夠。按理說, 中學生的零用錢應是綽綽有余, 但調(diào)查的結果卻大相徑庭。父母給子女零用錢。理所當然, 也應過問子女的消費情況, 但事實正好相反。請看下面的數(shù)據(jù)。由圖表可知, 父母關心子女的消費情況只占20%, 而父母很少問子女的消費情況要占70%, 不過問子女消費情況的也要占10%。這就表明:導致學生的獵奇心理有一半是父母的緣故, 父母對子女消費情況的不聞不問, 導致了中學生的高消費理念的蔓延, 使中學生擁有強烈的滿足感, 覺得錢是很容易得來的, 以至中學生的學習目標不明確, 活在暫時的滿足感中, 這是不正確的, 我們應該糾正它, 不能讓它蔓延。我們調(diào)查學生是否管理每年的壓歲錢, 結果有

5、100%的人都是自己管理的。我覺得這是造成學生的滿足感的因素之一, 促使他們追求高消費。通過分析以上的情況, 我們向廣大學生, 家長及校方, 提出以下幾點:加強宣傳的力度, 利用學校和班級的墻報大力宣傳要合理利用零用錢, 使中學生認識到, 錢來之不易, 讓他們懂得要勤儉。學校開展思想教育工作, 使他們認識到自己行為的對錯。組織學生多參加實踐活動, 體會勞動的艱辛, 深刻的認識到錢來之不易。父母不應給學生太多的零用錢, 應教育他們, 讓他們走出誤區(qū)。父母也應多關心子女消費的情況, 促使他們不要亂花錢。學生調(diào)查報告 篇2一 研究背景大學再教育, 已經(jīng)超出了國家九年義務教育的范圍, 國家給予的資助相

6、對就少了, 大學的發(fā)展更多地依靠自身的資源。因此大學期間的學費, 生活費等這些雜七雜八的費用加起來卻也是一筆不菲的資金, 尤其是對于家境一般或家境貧窮的大學生來說, 這筆不菲的資金猶如一個天文數(shù)字。據(jù)權威機構調(diào)查, 農(nóng)村家庭要培養(yǎng)一個大學生, 從小學到大學畢業(yè)得花63.4萬, 這還是保守估計, 這意味著農(nóng)村一個5口中等收入的家庭, 要培養(yǎng)一個大學生, 其余的四人都得圍繞這個大學生去拼命掙錢。而大學生, 為減輕家庭的負擔, 已經(jīng)開始試探地尋求兼職, 掙一些生活費, 開始減少回家的次數(shù), 以減免來往之間的路費。而且這些暑期兼職的大學生的數(shù)量不小。在海南大學就有近1/4的學生暑期做兼職, 沒有回家。

7、這些即將肩負國家現(xiàn)代化建設, 承載國家未來希望的大學生, 他們的暑期兼職狀況的好與壞不容忽視, 而社會給予他們的關注太少, 政府給予他們權益的保護措施幾乎沒有, 現(xiàn)在大學生反成了合法權益被邊緣化的群體。有人為大學生叫苦:現(xiàn)在的大學生都在做著民工的工作, 拿著臨時性的工資, 還要受社會歧視, 受企業(yè)的壓榨, 大學生的暑期兼職狀況堪憂呀!二 研究方法本研究采用問卷法和訪談法收集材料, 問卷調(diào)查的對象是_年暑假期間_市海南大學, 海南師范大學, 海南經(jīng)濟學院, 海南醫(yī)學院等高校未回家在??谧黾媛毜拇髮W生。訪談的對象主要是_市一些酒店, 飯館等商業(yè)營利性機構的工作人員。抽樣方法:采取偶遇抽樣, 判斷抽

8、樣的方法, 在_市各大高校及商業(yè)性營利機構中非隨機抽樣抽選被調(diào)查用戶, 最終獲得有效樣本分布如下:調(diào)查對象分布 調(diào)查樣本量海南大學 58海南師范大學 37海南醫(yī)學院 30海南經(jīng)濟學院 25訪談對象依據(jù)本人研究的目標選取樣本, 來調(diào)查大學生暑假兼職狀況產(chǎn)生的原因, 問卷樣本量為150人, 均是暑假做兼職, 且兼職時間超過半個月的在校大學生。三 結果與分析_市人才市場的混亂, 缺乏誠信機制。1.中介服務機構林立, 不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。在被調(diào)查的150名大學生中, 有118名與中介服務公司打過交道, 有54名大學生即36%的被調(diào)查對象被中介服務公司騙過所謂的中介費用。資金不等, 一般在50元到15

9、0元之間, 而據(jù)有關專家說, 一般中介費不得超過5元。一般中介機構收取當事人的中介費時, 巧立名目, 說是人身保險, 檔案費等, 并在當事人交納“中介費”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾。而最終給予當事人的答復的流程是:保證立即上班等待通知不了了之。事實上, 這些中介公司運行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查, 一些中介服務公司和一些企業(yè)串通, 進行暗箱操作, 通過達成一定的分贓協(xié)議, 采取“分批錄取”, “短期雇傭”等形式共同榨取, 分贓所謂的中介費用。注:a.“分批錄取” 即 公司說第一批已經(jīng)錄滿, 交過中介費的, 下一批錄取時優(yōu)先考慮, 在學校等待通知。b.“短期雇傭” 即 公司編造一些由頭, 說

10、當事人工作不合格, 把當事人辭退, 以接受所謂的下一批交過中介費的大學生。避免交過中介費的大學生鬧糾紛。當然也有一些學生被個人或流動服務的公司雇用, 本來講好是按月領取工錢, 但雇主往往在快要付工資時找個借口將學生打發(fā)掉, 或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司, 以開出高薪以吸引求職者, 既而實施欺騙計劃。比如他們打出這樣的廣告:因公司發(fā)展需要, 現(xiàn)招聘押運員數(shù)名, 待遇優(yōu)厚, 每月1000元, 包吃包住??吹綏l件這么好, 當然會吸引很多缺乏社會實踐的大學生。這種不誠信的操作機制令人觸目驚心, 卻也是屢見不鮮。2.大學生法制意識, 維權意識不強。據(jù)調(diào)查, 被騙過中

11、介費的54名大學生中, 竟只有13人向有關部門反映過這種商業(yè)欺詐行為, 18人有這樣的想法, 但沒有付之行動。也就是說被騙過中介費的被調(diào)查者中, 只有24%的人有維權意識和法制意識, 大多數(shù)則忍氣吞聲, 不了了之。學生調(diào)查報告 篇3當今世界時代的主題雖是和平與發(fā)展, 但充滿著更為激烈的新一輪的競爭。我國在挑戰(zhàn)中尋求發(fā)展的機遇, 但可能受到外部敵對勢力的阻撓。加強黨的建設, 尤其是培養(yǎng)年輕一代具有堅定政治信仰和現(xiàn)代知識的綜合型復合人才人, 是強國富民的重要基石。在中國的大學里, 學生往往是只學習專業(yè)知識, 并沒有更多地與社會接觸。而在國外, 如美國, 它們的學生同樣是采取休學分的制度, 可是學校

12、的政策放地更寬, 學生可以在學習的同時, 踏入社會, 尋求工作。那樣學生可以及時到了解自己的不足, 了解現(xiàn)在社會上所需要的什么樣的人才。對比之下, 國外的大學生總體的競爭實力, 就強于我國的大學生。所以, 我國大學生應該走出過去那種單一的成才道路, 要走多元化的道路, 成為綜合型復合人才, 從而才能更好地適應社會的發(fā)展。新世紀面臨著新機遇和新挑戰(zhàn), 國際國內(nèi)形勢都在發(fā)生深刻變化。在諸多因素、諸多矛盾交織發(fā)展的情況下, 對人們產(chǎn)生較大沖擊影響的國內(nèi)或國際性、地區(qū)性的事件會不斷發(fā)生。這些可預見或難以預見的重大事件, 無一不牽涉著民族與國家的利益, 大多包含著愛國主義教育、國際主義教育素材。大學生是

13、不斷成長的一代知識新人, 對國內(nèi)外發(fā)生的重大事件一般具有較高的敏感度和關注度。我國過去幾年的高等教育發(fā)展, 其焦點是外延規(guī)模的擴大, 很多事例十_大又深遠。高等學校是培養(yǎng)人才的重要基地, 轉變教育思想, 更新教育觀念, 提高大學生綜合素質(zhì)是高教改革的中心工作, 而加強高校德育工作, 提高大學生思想道德素質(zhì), 是進行素質(zhì)教育的切入點和突破口, 是提高大學生綜合素質(zhì)的前提和基礎。因此, 必須站在歷史的高度, 以戰(zhàn)略的眼光來認識加強高校德育工作。教育出了問題, 會在一代人甚至幾代人中產(chǎn)生惡果。事實上, 我們的教育制度的確發(fā)生了一些帶有全局性的負面影響, 我們的優(yōu)秀人才, 正在為他們的優(yōu)秀付出代價;我

14、們的社會, 我們每個人, 也將為此付出代價。解決教育問題需要全社會的力量, 需要每一個人都來關注。但近幾年的大學生表現(xiàn)出低素質(zhì)。低能力這種種的現(xiàn)象已使大學生在公眾心中的形象有所動搖。那么, 大學四年, 五年的生活到底給了我們這些當代大學生什么?是知識?品質(zhì)?能力?還是一無所得?調(diào)查目的“作為新世紀的大學生, 是我們最先觸碰到時代的前沿;也是我們, 心跳和著民族的脈搏;更是我們該去擔起建設有中國特色的社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。”大學生是社會的新鮮血液, 大學生的綜合素質(zhì)的高低影響著社會的發(fā)展, 而學校是培養(yǎng)大學生的主要基地, 所以大學生的校園生活在很大程度上影響著大學生各方面能力

15、的培養(yǎng), 為了更好的了解當代大學生的校園生活情況, 我調(diào)查小組特作此調(diào)查!調(diào)查問卷的分析1、調(diào)查的對象及范圍本次調(diào)查的對象為邯鄲市內(nèi)四所大學的在校生, 即河北工程大學、邯鄲學院、邯鄲大學、河北司法警官職業(yè)學院的學生, 調(diào)查總計發(fā)放問卷1000份, 收回有效問卷946份(來自城鎮(zhèn)大學生:512人;來自農(nóng)村的大學生:434人), 回收率:94.6%。調(diào)查結果值得我們深思。2、調(diào)查的方法本次調(diào)查采用隨機抽樣的方法, 主要以調(diào)查問卷為主, 實地訪問、網(wǎng)上調(diào)查為輔, 對邯鄲市內(nèi)四所高校(河北工程大學、邯鄲大學、邯鄲學院、河北司法警官職業(yè)學院等)在校大學生進行了調(diào)查。3、調(diào)查的結果在所調(diào)查的大學生里, 有

16、的是一年級新生, 也有的高年級的學生, 來自五湖四海。每人都有著各自的夢想, 對未來的期待來到了大學!他們在沒上大學的時候, 在高中甚至更早就設想著自己的大學是什么樣的, 大學的學活是怎樣的!但, 他們一旦在大學里生活上一個月、一年、幾年, 他們有的人就會失望的說:“現(xiàn)在的大學生活和我當初所期待的完全不一樣, 簡直是天壤之別!”在我們所調(diào)查的人群中有90.5%的大學生說他們的現(xiàn)在的生活和高中時所期待的不一樣。有的抱怨說學校環(huán)境不好, 有的抱怨說學校設施不全, 有的抱怨說學校師資水平不夠等等, 表現(xiàn)出一系列的不滿, 卻他們很少考慮自身的問題。在學習的過程中, 他們遇到問題或困難的話, 很少去查閱

17、資料, 自己解決它們, 更有甚者會置之不理。但還是有52.3%學生會向講師或同學們咨詢, 來解決。()大學應該培養(yǎng)學生自學的能力, 不能一遇到事就要尋求別人的幫助, 應該學會獨立的生活、獨立的思考, 做一個自強自立的人!大學的校園生活可以說是豐富多彩的, 各式各樣的活動, 讓他們從中汲取著不同的營養(yǎng), 大學的生活已經(jīng)很接近社會了, 被人們稱為“小社會”。在這小社會里每個人都可以盡情的發(fā)揮, 展示自己的才華與能力。同時, 也可以鍛煉學生社會交往能力, 處理突發(fā)事物的能力等等。58%的學生都積極的參加學校里的活動, 都認為在活動中, 不僅能鍛煉自己的勇氣, 還增加了自己的社會交往能力, 交際圈也擴

18、大了!但有近21%的學生卻對于這些活動不予理會, 認為這些都是些沒有意義的事, 不如將這些時間用在其他的事情上, 如上網(wǎng)、談對象等。戀愛, 在大學里是很常見的事, 這時的青年不再像兒童那樣滿足于血緣帶來的親近, 而有意識地結交一些個人密友。大學生正處在這個發(fā)展迅速的關口, 有許多煩惱不能也不愿向長輩傾訴。于是大多數(shù)人發(fā)現(xiàn), 如果沒有一個可互相吐露心聲的親密知己, 日子將很難過。到了青年中、晚期, 親密關系的需要進一步發(fā)展, 此時的朋友已不僅僅是傾訴對象。人格的交流, 背景的融會, 這些對青年的交友影響都很大。進入大學校園, 對大多數(shù)人來說意味著脫離以前的群體進入新環(huán)境。青年必須重新建立各種關系

19、。煩惱、寂寞、通過交流完善自我等等多重目的使青年對親密關系的需求空前強烈。親密關系發(fā)展的頂點就是愛情。除了父母, 青年恐怕不會承認有比戀人更親密的人, 而且戀人間的親密在某些方面是父母子女間關系所比不上的。因此, 對親密關系的追求把孤獨的大學生引向戀愛是極其自然的事。調(diào)查中有81.2%的學生認為戀愛在大學的校園生活里占有重要的地位, 讓不少大學生走進戀愛的大河。但也有部分人反映說, 是“隨風”走的, 看見別人搞對象, 自己也想搞一個, 滿足自己的虛榮心。調(diào)查時發(fā)現(xiàn), 有近40%的學生會因為多彩的生活, 而忘記自己父母的生日, 還有21.25%人說他們也不知會不會忘記, 可能吧!父母給了我們生命

20、, 他們?yōu)槲覀儑I心瀝血, 操勞大半輩子, 希望我們有一個很好的前程, 我們應懷以感恩的心來對待他們, 讓他們知道我們也時刻在想著他們。不同于緊張的高中生活, 大學的生活是十_大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃應該在入學時開始, 大學生從大一起就應該思考個人所學專業(yè)未來的發(fā)展, 需要掌握哪些知識和能力, 掌握這門知識, 能到哪些行業(yè)和企業(yè)去, 自己是否喜歡未來的這個職業(yè), 而不是簡單地根據(jù)教學安排和教材開始自己的大學學習和生活。在所調(diào)查的人群中14.7%有明確的規(guī)劃, 但有61.76%的人想過規(guī)劃, 但都沒有做出來, 還部分人根本就沒規(guī)劃過。在大學期間, 大學生對自己的發(fā)展規(guī)劃不明確, 不能運用職業(yè)設計理論,

21、 規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向, 這種情況嚴重影響了學生對就業(yè)的提前準備和準確定位, 甚至影響對工作的適應性。另一方面, 大學生也應該自覺到去做, 不應產(chǎn)生依賴的心理, 什么事都地別人幫忙, 要學會自立!職業(yè)生涯:是指一個人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動和行為。職業(yè)生涯規(guī)劃分為個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃, 個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進行分析的基礎上, 通過對個人興趣、能力和個人發(fā)展目標的有效規(guī)劃, 以實現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。作為一項系統(tǒng)工程, 職業(yè)生涯規(guī)劃雖受社會發(fā)展的需求的制約, 但更多的是受大學生個人自身素質(zhì)影響, 因為職業(yè)生

22、涯規(guī)劃不是社會或學校強加個人身上的實施方案, 而是當事人在內(nèi)心動力的驅使下, 結合社會職業(yè)的要求和社會發(fā)展利益, 依據(jù)現(xiàn)實條件和機會所制定的個人化的實施方案。但由于我國長期受“包分配”思想的影響, 高校對大學生的就業(yè)指導手段落后, 更談不上對大學生進行個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃和設計。隨著社會形式、生活方式、就業(yè)方式、利益主體等方面的多樣化, 高校應建立相應的職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢機構, 按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論, 從多方面對大學生將來的職業(yè)規(guī)劃提供科學的指導。我相信如果中國每所都能這樣作的話, 中國的大學生的未來會更加美好, 中國的未來將不可限量, 中華民族將會走的更遠!學生調(diào)查報告 篇4一、調(diào)查目的通過對

23、社區(qū)環(huán)境的調(diào)查, 了解造成環(huán)境污染的原因, 提出針對性的解決措施, 從自身做起, 為保護環(huán)境, 建設美好家園貢獻一份力量。二、調(diào)查范圍:所在小區(qū)、街道、垃圾處理點、人群聚集點三、調(diào)查方法:實地調(diào)查四、調(diào)查情況通過對小區(qū)、街道的調(diào)查, 我發(fā)現(xiàn)造成小區(qū)環(huán)境污染比較嚴重。街道兩旁的垃圾箱, 不僅影響小區(qū)形象, 而且造成大氣污染, 很多垃圾溢出了垃圾箱, 很多人把垃圾扔在垃圾箱附近, 散落的垃圾是固體廢棄物污染的主要來源。小區(qū)的大氣污染同樣不可忽視, 小區(qū)的附近有一家燒烤店, 每到晚上, 空氣中彌漫著油煙, 使整個小區(qū)籠罩在陰影中, 白天不時有小販在小區(qū)叫賣。社區(qū)的管理還不夠嚴格, 沒有人定期對社區(qū)的

24、環(huán)境進行清理。五、結果分析以上結果顯示, 造成環(huán)境污染的原因是多方面的:首先, 人們的環(huán)保意識淡薄是主要的原因。多數(shù)人對環(huán)境問題并不關注, 認為與己無關, 不自覺的亂扔垃圾, 吐痰, 對于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無睹。對于保護環(huán)境的活動也未能身體力行地參加。其次, 餐廳、燒烤店的任意排放油煙造成了嚴重的大氣污染。垃圾填滿占用大量土地, 而且很長一段時間無法降解, 使得土壤板結, 影響居民生活。垃圾焚燒造成空氣的二次污染。再次, 政府及相關部門所采取的措施未能下達到各階層, 環(huán)境保護部門整體能力欠缺, 不能進行有力及具體的規(guī)范, 出現(xiàn)政策方面的漏洞, 是環(huán)境保護工作陷入癱瘓, 阻礙工作的整體進

25、度。最后, 人們思想道德水平不一, 素質(zhì)有差距, 對環(huán)境保護的看法不一, 所采取的措施不同, 對孩子的環(huán)保教育也不同, 增加了環(huán)保工作的難度。學生調(diào)查報告 篇5大學生暑期社會實踐報告(農(nóng)村調(diào)查):”農(nóng)民”, 這個特殊的稱謂, 從它的誕生之日起就注定與土地結下了深厚的情誼。1949年偉大的中華人民共和國的成立, 使農(nóng)民一改千百年來受剝削、受壓迫的地位, 徹底地作了主人。歷史的年輪駛入改革開放的今天, 農(nóng)民的政治地位和生活狀況已經(jīng)得到了極大的改善和提高。但是我們也必須看到, 中國, 作為一個發(fā)展中國家, 在取得驚人的發(fā)展速度和改革碩果的同時仍然存在一些問題。地處黃河流域的山西省, 農(nóng)民生產(chǎn)人口嚴重過剩,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論