2020-2021學(xué)年新教材化學(xué)人教版必修第一冊鞏固提升訓(xùn)練：第一章　第一節(jié)　第1課時　物質(zhì)的分類 Word版含解析

1、好好學(xué)習(xí)，天天向上第一章物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化第1課時物質(zhì)的分類課后篇鞏固提升夯實(shí)基礎(chǔ)輕松達(dá)標(biāo)1。（2020江蘇南京期末）2019年諾貝爾化學(xué)獎授予約翰。b.古迪納、斯坦利惠廷漢和吉野彰，以表彰他們在開發(fā)鋰離子電池方面做出的卓越貢獻(xiàn).鋰電池正極材料用到的鈷酸鋰（licoo2）屬于(）a.氧化物b.酸c。堿d。鹽答案d解析鈷酸鋰由金屬離子鋰離子和酸根離子鈷酸根離子組成,屬于鹽，d項(xiàng)正確。2.“納米材料”是粒子直徑為1100 nm的材料，若將“納米材料”分散到液體分散劑中,所得混合物是()a。溶液b.膠體c。懸濁液d。乳濁液答案b解析納米材料的粒子直徑與膠體粒子直徑具有相同數(shù)量級,因此

2、所得混合物是膠體。3。下列各物質(zhì)的分類、名稱(或俗名)、化學(xué)式都正確的是（）a.堿性氧化物氫氧化鈣ca（oh）2b.酸性氧化物二氧化碳co2c.酸硫酸h2sd.鹽燒堿na2co3答案b解析氫氧化鈣屬于堿，不屬于堿性氧化物,a項(xiàng)錯誤；二氧化碳與堿反應(yīng)生成鹽和水，屬于酸性氧化物,b項(xiàng)正確;硫酸的化學(xué)式是h2so4,c項(xiàng)錯誤；燒堿是氫氧化鈉的俗名,屬于堿,na2co3的俗名是純堿,屬于鹽,d項(xiàng)錯誤。4。下列樹狀分類方法中正確的是(）a。純凈物單質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)稀有氣體化合物b.物質(zhì)混合物純凈物溶液化合物c?；衔镉袡C(jī)化合物無機(jī)化合物酸氧化物非氧化物堿鹽d.純凈物無機(jī)化合物氧化物化合物有機(jī)化合物答

3、案a解析純凈物包括單質(zhì)和化合物兩類，單質(zhì)分為稀有氣體、金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)，故a項(xiàng)正確。溶液屬于混合物,故b項(xiàng)錯誤。氧化物、非氧化物并不屬于酸,故c項(xiàng)錯誤.純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物包括有機(jī)化合物和無機(jī)化合物,且氧化物屬于化合物,故d項(xiàng)錯誤。5。按溶液、濁液、膠體的順序排列正確的是(）a.食鹽水、淀粉溶液、豆?jié){b。碘酒、泥水、血液c.白糖水、食鹽水、茶葉水d。ca（oh）2懸濁液、澄清石灰水、石灰漿答案b解析a項(xiàng)中淀粉溶液、豆?jié){都是膠體;c項(xiàng)中白糖水、食鹽水、茶葉水都是溶液；d項(xiàng)中ca（oh)2懸濁液、石灰漿是濁液，澄清石灰水是溶液。6.(2020廣東惠州期末)分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重

4、要方法，下列分類合理的是(）a。k2co3和k2o都屬于鹽b。koh和na2co3都屬于堿c.h2so4和hno3都屬于酸d.na2o和na2so3都屬于氧化物答案c解析k2o不屬于鹽，分類不合理,a項(xiàng)不符合題意；na2co3不屬于堿,分類不合理，b項(xiàng)不符合題意;h2so4和hno3都屬于酸，分類合理，c項(xiàng)符合題意;na2so3不屬于氧化物,分類不合理，d項(xiàng)不符合題意。7。下列說法中不正確的是（）a.丁達(dá)爾效應(yīng)不是膠體特有的現(xiàn)象，溶液與濁液也有b.膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體粒子的直徑在1100 nmc。溶液中分散質(zhì)粒子的直徑小于1 nmd。膠體和溶液中的粒子能透過濾紙答案a解析膠體與其他

5、分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體粒子的直徑在1100nm，丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體特有的現(xiàn)象，溶液中分散質(zhì)粒子的直徑小于1nm,溶液和膠體中的分散質(zhì)粒子能透過濾紙，懸濁液中的分散質(zhì)粒子不能透過濾紙,a錯誤；b、c、d正確。8.（2020河南許昌高級中學(xué)月考，節(jié)選）（1)“納米材料”是當(dāng)今材料科學(xué)研究的前沿,其研究成果廣泛應(yīng)用于催化劑及軍事科學(xué)中.所謂“納米材料”是指研究、開發(fā)出的微粒直徑為幾納米到幾十納米的材料,如將納米材料分散到分散劑中,所得混合物可能具有的性質(zhì)是。a.能全部透過濾紙b.有丁達(dá)爾效應(yīng)c。所得液體呈膠狀d。所得物質(zhì)一定是懸濁液(2）把淀粉溶液溶于沸水中,制成淀粉膠體，鑒別溶液和淀粉膠體可以利用的

6、方法是。(3)把少量的fecl3飽和溶液滴入沸水中制成fe(oh）3膠體后,滴入少量稀硫酸可觀察到的現(xiàn)象是，繼續(xù)滴加至稀硫酸過量可觀察到的現(xiàn)象是,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:.答案(1）ab(2)用可見光照射后,觀察是否有丁達(dá)爾效應(yīng)，若有則為膠體（3)有紅褐色沉淀生成紅褐色沉淀溶解,溶液變?yōu)樽攸S色2fe(oh）3+3h2so4fe2(so4)3+3h2o解析(1）分散系中,分散質(zhì)粒子直徑在1100nm之間的屬于膠體，由“納米材料是指粒子直徑為幾納米到幾十納米的材料，則分散到分散劑中形成的混合物屬于膠體，具有膠體的性質(zhì)。膠體的分散質(zhì)粒子較大，不能通過半透膜，但能透過濾紙,a項(xiàng)正確;膠體都能產(chǎn)生丁達(dá)

7、爾效應(yīng),b項(xiàng)正確；膠體不一定是膠狀,c項(xiàng)錯誤;膠體不是懸濁液，d項(xiàng)錯誤。(2)膠體和溶液的區(qū)別是：膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)，而溶液不具備,可以據(jù)此來鑒別二者，具體方法是用可見光照射后，觀察是否有丁達(dá)爾效應(yīng),若有則為膠體。（3)向fe（oh)3膠體中滴入少量稀硫酸，膠體首先會發(fā)生聚沉,生成紅褐色fe（oh)3沉淀;然后繼續(xù)滴加稀硫酸，fe(oh)3與硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，沉淀又消失，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2fe（oh)3+3h2so4fe2(so4)3+3h2o。提升能力跨越等級1?；瘜W(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系：對下列概念的說法正確的是(）a.化合物與純凈物屬于重疊關(guān)系b?；衔锱c堿性氧化物屬于交叉關(guān)系

8、c.分解反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系d.鈉鹽與碳酸鹽屬于并列關(guān)系答案c解析a項(xiàng)，純凈物中包含化合物；b項(xiàng)，堿性氧化物屬于化合物，二者屬于包含關(guān)系;d項(xiàng)，鈉鹽與碳酸鹽屬于交叉關(guān)系。2。由一種元素組成的物質(zhì)（）a。一定是一種單質(zhì)b.一定是純凈物c.一定是化合物d?？赡苁羌儍粑镆部赡苁腔旌衔锎鸢竏解析單質(zhì)是由同一種元素形成的純凈物,同素異形體之間形成的物質(zhì)雖含有同一種元素，但是混合物;化合物必須是由兩種或兩種以上不同元素形成的純凈物。3。下列敘述中不正確的是（)a.caco3、ca(hco3)2、cu2(oh)2co3都屬于碳酸鹽b.鹽酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物c.藍(lán)礬(cu

9、so45h2o)和干冰屬于化合物，鐵礦石屬于混合物d。通過化學(xué)反應(yīng),可由ba(oh）2一步轉(zhuǎn)化生成naoh答案b解析a項(xiàng)，caco3是碳酸的正鹽,ca(hco3）2是碳酸的酸式鹽,cu2（oh)2co3是碳酸的堿式鹽，三者都屬于碳酸鹽；b項(xiàng),純堿屬于鹽類；c項(xiàng)，藍(lán)礬是含結(jié)晶水的化合物，干冰是固態(tài)co2，二者都屬于化合物；d項(xiàng)，利用反應(yīng)ba(oh)2+na2co3baco3+2naoh可制得naoh。4。醫(yī)學(xué)上對血液中毒最常用的凈化手段是血液透析。透析時,病人的血液通過浸在透析液中的透析膜進(jìn)行循環(huán)和透析。血液中的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能透過透析膜，血液內(nèi)的毒性物質(zhì)則可以透過.由此可以判斷(）a.蛋白質(zhì)

10、、血細(xì)胞不溶于水,毒性物質(zhì)可溶于水b.蛋白質(zhì)以分子形式存在，毒性物質(zhì)以離子形式存在c。蛋白質(zhì)、血細(xì)胞的粒子直徑大于毒性物質(zhì)的粒子直徑d。蛋白質(zhì)、血細(xì)胞不能透過濾紙，毒性物質(zhì)能透過濾紙答案c解析透析膜屬于半透膜，可用來分離提純物質(zhì)，蛋白質(zhì)、血細(xì)胞的粒子直徑大，不能透過半透膜,毒性物質(zhì)的粒子直徑小,能透過半透膜。5.（雙選)下列說法正確的是(）a.金屬氧化物都是堿性氧化物b.冰和干冰既是純凈物又是化合物c.cu(oh）2既是堿又是純凈物d.稀鹽酸和醋酸既是化合物又是酸答案bc解析大多數(shù)金屬氧化物是堿性氧化物，故a錯誤；稀鹽酸是混合物不是化合物,d錯誤。6。下列分散系最不穩(wěn)定的是()a。向cuso4

11、溶液中加入naoh溶液得到的分散系b。向水中加入食鹽得到的分散系c。向沸水中滴入飽和fecl3溶液得到的紅褐色液體d.向naoh溶液中通入co2得到的無色溶液答案a解析a項(xiàng)形成的是濁液,不穩(wěn)定;b、d項(xiàng)形成的是溶液,很穩(wěn)定;c項(xiàng)形成的是膠體，處于介穩(wěn)狀態(tài)。7。某網(wǎng)站報(bào)道，科學(xué)家通過電解fe2o3、sio2、cao的熔融液（1 600 )制得了鐵,按照樹狀分類法對熔融液中的三種物質(zhì)進(jìn)行分類，其中正確的是(）a.均屬于混合物b。均屬于金屬氧化物c。均屬于純凈物d。均屬于非金屬氧化物答案c解析熔融液為三種物質(zhì)的混合物,但其中每一種物質(zhì)都是化合物,即都是純凈物。8.（雙選）下列有關(guān)敘述不正確的是（）a

12、。制備fe（oh)3膠體：向氨水中滴入飽和fecl3溶液b.用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體c.稀豆?jié){、氯化鐵溶液均為膠體d.利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量nacl答案ac解析向氨水中滴入飽和氯化鐵溶液生成氫氧化鐵沉淀,a項(xiàng)錯誤；膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),可以通過可見光束照射的方法來區(qū)別溶液和膠體，b項(xiàng)正確;氯化鐵溶液不是膠體，c項(xiàng)錯誤;半透膜允許直徑在1nm以下的小分子或離子透過，1nm以上的粒子不透過，因此可以用半透膜除去淀粉溶液中的少量nacl,d項(xiàng)正確。9.(2020吉林長春第七中學(xué)月考)將少量飽和fecl3溶液分別滴加到下列物質(zhì)中,得到三種分散系甲、乙、丙。（1）將丙繼續(xù)加熱煮沸至液體呈紅

13、褐色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2）如何用最簡單的方法判斷丙中是否成功制備出膠體?.（3）向經(jīng)過檢驗(yàn)后的丙中逐滴加入鹽酸,會出現(xiàn)一系列變化:先出現(xiàn)和乙中相同的現(xiàn)象，原因是；隨后發(fā)生變化得到和甲相同的溶液,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為。答案 （1）fecl3+3h2ofe(oh)3(膠體)+3hcl(2)利用丁達(dá)爾效應(yīng)，用光束照射所得的液體，從側(cè)面觀察是否有-條光亮的“通路”出現(xiàn)（3)fe(oh)3膠體遇鹽酸發(fā)生聚沉fe(oh）3+3hclfecl3+3h2o解析（1）實(shí)驗(yàn)室制備氫氧化鐵膠體的方法是：加熱燒杯中的水至沸騰,向沸水滴加幾滴飽和氯化鐵溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，即停止加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為f

14、ecl3+3h2ofe(oh）3(膠體)+3hcl。（2）利用丁達(dá)爾效應(yīng)，可鑒別膠體和溶液,因此利用丁達(dá)爾效應(yīng)可判斷膠體是否制備成功，操作為:用光束照射所得的液體，從側(cè)面觀察是否有一條光亮的“通路”出現(xiàn).（3)加入鹽酸能引起膠體的聚沉,故先產(chǎn)生紅褐色沉淀，隨后，氫氧化鐵沉淀和鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鐵和水，沉淀溶解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為fe(oh）3+3hclfecl3+3h2o。10.丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法.（1）如圖是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行氫氧化鐵膠體丁達(dá)爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的示意圖，該圖中的一處明顯錯誤是,原因是（試從分散系的分類進(jìn)行討論說明）。（2）欲在樹林中觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)，你認(rèn)為一天

15、中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是,理由是。(3）去樹林觀察丁達(dá)爾效應(yīng)有諸多不便,聰明的你想出了許多在家里看到丁達(dá)爾效應(yīng)的方法,其中最簡單、最環(huán)保的方法是。答案（1）空氣中也出現(xiàn)了光柱光進(jìn)入燒杯前,穿過的空氣不是膠體，不會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)（2)清晨清晨樹林中存在水霧,霧是膠體,陽光透過樹葉間隙形成光束,光束穿過這些水霧會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)（3）打開暖瓶（或加熱水）讓水汽升騰起來,用一束光照射即可（答案合理即可）解析（1）光進(jìn)入燒杯前，穿過的空氣不是膠體，不會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),所以圖中的明顯錯誤是空氣中也出現(xiàn)了光柱.(2）清晨,樹林中存在水霧,陽光透過樹葉的間隙形成光束，穿過這些水霧會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，所以一

16、天中最有可能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的時間是清晨.(3）在家中觀察丁達(dá)爾效應(yīng),可打開暖瓶(或加熱水）讓水汽升騰起來，用一束光照射即可。貼近生活拓展創(chuàng)新在宏觀微觀-符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以使汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無毒氣體.如果用“”表示碳原子,用“”表示氧原子，用“”表示氮原子，下圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程.請你根據(jù)圖示回答下列問題：（1）a、b、c三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是。(2)將c歸為化合物,將d歸為單質(zhì)的理由是。（3）此過程用化學(xué)方程式表示為?；瘜W(xué)變化過程中消耗的a物質(zhì)和生成的c物質(zhì)的質(zhì)量比為。(4）從微觀的角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的有關(guān)信息：(答出一條即可)。答案(1)只由兩種元素組成的純凈物,并且均含有氧元素(2)二氧化碳是由不同種元素組成的純凈物，而氮?dú)馐怯赏N元素組成的純凈物(3）2co+2non2+2co2152