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1、設(shè)計思路:最近我們在開展“玩具總動員”的主題活動,玩具一直是孩子們感興趣的,而且平時在家孩子玩得最多的、接觸的最多的也就是玩具。但在平時的活動中,我們也發(fā)現(xiàn)對于玩具的各種不同特質(zhì),到底怎么玩,孩子也不知道所以然。今天開展這節(jié)活動讓孩子在玩玩、說說中了解不同玩具的不同特質(zhì),體驗和同伴一 起玩玩具的快樂?;顒用Q: 我喜歡的玩具活動目標(biāo):樂意探索各種玩具的玩法,了解他們的不同性能和作用。活動準(zhǔn)備:1、 各種電動玩具、木制玩具、塑料玩具、毛絨玩具、發(fā)條玩具等。2、 幼兒自帶玩具。3、 不同型號的電池?;顒舆^程:一、觀察擺弄1、 參觀各種玩具。2、 討論:怎樣能把玩具放得整整齊齊,哪些玩具可以放在一起

2、。3、 嘗試將不同玩具進行分類擺放。4、 說說自己會喜歡哪些玩具,可以怎樣玩,怎樣不使玩具損壞。5、 每人挑一個自己喜歡的玩具玩一玩,找出不同的玩法。二、交流介紹1、 介紹:剛才玩的是什么玩具?怎么玩的?2、 共同尋找一種玩具的幾種玩法。小結(jié):不同的玩具有不同的玩法,同一玩具也可有不同的玩法。三、嘗試發(fā)現(xiàn)(一) 討論:電動玩具為什么不能動起來?(二) 分辨電池1、 找出電池的相同處:電池的兩頭,分別表示不同的兩極:一正、一負(fù)。2、 比較各種電池的不同(顏色、大小、高低、粗細等)(三)試著裝電池3、 告訴幼兒裝電池方法。(兒歌:胖胖小屁股,坐在彈簧上、圓圓小腦袋,帶頂小帽子)4、 兩位幼兒一組,為電動玩具裝電池。5、 電池裝好了和小朋友一起玩玩具。1四、快樂體驗1、 交流各自是怎么裝電池的。2、 嘗試用路輪換、猜拳等方法,使大家都能有機會玩到玩具?;顒友由欤?、 繼續(xù)和同伴一起玩玩具,找找玩的新方

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