2018幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

1、2018幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案為了讓幼兒園的同學(xué)們能夠懂得尊重勞動(dòng)者們， 通過開展以五一 勞動(dòng)節(jié)為主題的系列活動(dòng)是很有教育意義的。 下面是橙子整理的幼兒 園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案，分享給大家 !最新幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深 刻的認(rèn)識(shí)， 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民， 萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的 情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞 動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做 起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造 更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

2、二、活動(dòng)內(nèi)容：1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。 了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理 解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。 介紹各行各業(yè)的勞動(dòng) 人民，初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說說“我的爸爸媽媽” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工 作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花” 。 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園 各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮 。 能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿 意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動(dòng)人民的熱愛。2018 幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方

3、案活動(dòng)目的：1. 知道 5 月 1 日是國際勞動(dòng)節(jié)。2. 知道身邊的人都是勞動(dòng)者， 他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)， 有尊敬和 熱愛他們情感。3. 在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展 覽會(huì)（可用實(shí)物也可用圖片 ） ，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。選擇人物 （ 如商店售貨員，汽車的司機(jī)，廚房的廚師，馬路上的 警察） ，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)

4、?；顒?dòng)方案 * 小班活動(dòng)：環(huán)保小衛(wèi)士1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)： “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì) 自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中 學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 垃圾的活動(dòng)：* 中班活動(dòng)：自己的事情自己做形式：1、通過自己的事情自己做這一主題開展 我會(huì)自己疊被子”、 “我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃 地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動(dòng)的快樂 ;2 、通過班 級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后， 進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競賽活動(dòng)， 具體項(xiàng)目就是

5、班 級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如： “疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅 子 掃地大班活動(dòng)：我是勞動(dòng)小明星1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng) 備選課程見后2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖 掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞 動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、 院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、 拔拔雜草等活動(dòng)特別說明：1、 此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行 ;2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn) 備;友情提醒：1、活動(dòng)切實(shí)對兒童的成長有幫助、有提升 ;2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng)， 都請第一時(shí)間與我們的同伴、

6、同行、來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 家長共同分享 ;3、注重安全和衛(wèi)生。勞動(dòng)節(jié) - 相關(guān)活動(dòng)分享：參觀活動(dòng)活動(dòng)流程：參觀了解成人勞動(dòng) 討論，體會(huì)成人勞動(dòng)與生活的關(guān)系 操作 參加力所能及的勞動(dòng) 活動(dòng)延伸值日生記事 （ 一） 參觀成人的勞動(dòng) 1. 在選擇好的地點(diǎn)觀察成人的勞動(dòng) （ 幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨 員、交通警等 ） 。說明：帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)，可以是一個(gè)對象，也可能是幾 個(gè)對象。在活動(dòng)中，教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動(dòng)，并通過與成人交 談，了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂。（ 二 ） 知道勞動(dòng)的一些初步意義 1. 討論：誰給我們生活帶來了方 便?教師可引導(dǎo)提問“我們出門可以坐車，餓了可以去飯

7、店吃飯，買 東西可以進(jìn)商店， 非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便 ?” 然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動(dòng)的圖片， 請幼兒分析并講述圖片上 誰在工作，給大家?guī)硎裁捶奖?，并設(shè)想假如沒有他們的勞動(dòng)，我們 的生活將會(huì)怎么樣 ?2.參觀勞動(dòng)成果展覽會(huì) （眼裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等 ）說明1。 教師應(yīng)從幼兒的喜好、愛好出發(fā)，引導(dǎo)幼兒參觀，如在參觀前可提示 “你最喜歡哪樣?xùn)|西，它有什么用 （ 點(diǎn)明這些東西是我們生活中不能來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 缺少的。 ) 等等。( 三 ) 參加力所能及的勞動(dòng) 1. 知道五一勞動(dòng)節(jié)老師引導(dǎo)幼兒討論 得出：(1) 勞動(dòng)是件光榮的事，快樂的事。(2) 五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。說明：教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞， 勞動(dòng)快樂，勞動(dòng)最光榮，所以， 勞動(dòng)的人們在“五一勞動(dòng)節(jié)”里，慶祝自己的節(jié)日。2. 為集體做事教師可引導(dǎo)提問 “在勞動(dòng)節(jié)里， 我們可以干些什么 呢?”引導(dǎo)幼兒為活動(dòng)室的衛(wèi)生而勞動(dòng)，如幼兒有別的建議，可選擇 時(shí)間進(jìn)行。(1) 講座可以做哪些事。(2) 討論安排分組分工。(3) 小組商量怎么做事。 說明：中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng)。所以，應(yīng)分類地教給幼兒一些勞 動(dòng)的技巧