2014年湖南省岳陽(yáng)市中考化學(xué)試卷及解析

1、2014年湖南省岳陽(yáng)市中考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意本題共14道小題，每小題3分，共42分）1. （ 3分）（2014?岳陽(yáng)）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A .香水揮發(fā)B .干冰升華C .氫氣燃燒D .瓷碗破碎2. （ 3分）（2014?岳陽(yáng)）空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是（）A .氧氣B .氮?dú)釩 .二氧化碳D .稀有氣體3. （ 3分）（2014?岳陽(yáng)）學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑是實(shí)驗(yàn)，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是14 / 14B . 蒸發(fā)食鹽水傾倒液體4. （ 3分）（2014?岳陽(yáng)）公共場(chǎng)所 嚴(yán)禁吸煙”，是因?yàn)?二手煙”對(duì)人體健康危害很大，造成 我們吸入二手煙”的主要

2、原因是（）A .分子在不斷運(yùn)動(dòng)B .分子間有間隔C.分子由原子構(gòu)成D .分子很小5. （ 3分）（2014?岳陽(yáng)）化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（）A 大量使用農(nóng)藥、化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量B回收利用廢舊金屬，有利于保護(hù)環(huán)境，充分利用資源C.限制使用塑料袋，減少 白色污染”D 推廣利用太陽(yáng)能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)”6. （ 3分）（2014?岳陽(yáng)）如圖是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（）A 該微粒核內(nèi)有18個(gè)質(zhì)子B 該微粒為金屬元素的粒子C.該微粒為穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D 該微粒帶2個(gè)單位正電荷7. （ 3分）（2014?岳陽(yáng)）下列是一些物質(zhì)的pH，其中顯酸性的是（）物質(zhì)醬油雞蛋清牙膏爐具清潔

3、劑pH4578891213A 醬油B 雞蛋清C 牙膏D爐具清潔劑& （ 3分）（2014?岳陽(yáng)）下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（）A 02 B NaOH C H2O D KMnO 49. （3分）（2014?岳陽(yáng)）恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失，下列事故處理措施不正確的 是（ ）A油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B .森林火災(zāi)時(shí)，砍伐樹(shù)木，開(kāi)辟隔離帶”C電器著火，迅速切斷電源D室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)10. （ 3分）（2014?岳陽(yáng)）目前陶瓷廠的燃料主要是煤，煤燃燒排放的SO2、NO2等污染物不僅污染空氣，還會(huì)形成酸雨岳陽(yáng)市某陶瓷廠處理NO2的反應(yīng)原理為CH4+2NO2 CO2+X+2H2O，貝U

4、X 的化學(xué)式是（）A. CO B. N2 C. NO D. N2OC3H6O3)11. （3分）（2014?岳陽(yáng)）人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸（化學(xué)式為 使肌肉酸痛下列有關(guān)乳酸的說(shuō)法中正確的是（）A 乳酸由3個(gè)碳元素、6個(gè)氫元素、3個(gè)氧元素組成B 乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1 : 2: 1C. 1個(gè)乳酸分子中含3個(gè)水分子D .乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 9012. （ 3分）（2014?岳陽(yáng)） 加碘食鹽”通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀，如圖是氯化鈉和碘酸鉀的溶解度曲線(xiàn)圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A 30 C時(shí)，氯化鈉的溶解度大于碘酸鉀的溶解度B 70 C時(shí)，碘酸鉀的溶解度為 20gC. 2

5、0C時(shí)，兩者的飽和溶液中氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D . 20 C時(shí)，不可能制得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液13. （ 3分）（2014?岳陽(yáng)）下列各組溶液，必須另加試劑才能鑒別出來(lái)的是（）A. FeCl3 NaOH HCl B. BaCl2Na2CO3 HClC. HClNa2CO3 KNO3 D. CuSO4 BaCl2HNO314. （3分）（2014?岳陽(yáng)）如圖中表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，表示丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙.下表四組選項(xiàng)中，符合要求的是（）甲乙丙丁NaOHNa2CO3NaClNaNO3HClNaOHCuSO4Ca (OH ) 2MgCuCl2FeC

6、u ( NO3) 2H2Fe2O3CCO2ABC二、填空與簡(jiǎn)答題（本題共5道小題，每空2分，共36分）15 . （6分）（2014?岳陽(yáng)）用正確的化學(xué)符號(hào)填空：（1）四氧化三鐵（2）鋁原子（3） 鎂離子.16 . （ 8分）（2014 ?岳陽(yáng)）現(xiàn)有六種物質(zhì) 氧氣一氧化碳鹽酸燒堿碳酸氫鈉 銅，請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：（1）有毒且常用于工業(yè)煉鐵的是 （2 ）生活中常用作導(dǎo)線(xiàn)的是 （3）可供給呼吸、支持燃燒的是 （4）可用于金屬表面除銹的是17. （6分）（2014?岳陽(yáng)）水是生命之源，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)水的知識(shí)填空：（1 ）自來(lái)水廠在凈水過(guò)程中，利用活性炭的 性除去水中的顏色和異味;（2） 硬水會(huì)給生活

7、和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，通常用 來(lái)區(qū)分軟水和硬水；（3）淡水資源非常有限，我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己，注意節(jié)約用水，請(qǐng)列舉一種生活中的節(jié)水措施：.18. （ 8分）（2014?岳陽(yáng)）請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解答：（1）某學(xué)校食堂午餐的食譜如下：米飯、土豆絲、紅燒魚(yú)塊、蘿卜湯、炒白菜這些食物 中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、 、無(wú)機(jī)鹽和水；（2 ）化學(xué)元素與我們的身體健康密切相關(guān)，如人體缺鐵會(huì)貧血，缺會(huì)得佝僂??；（3）農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素較多，其中氮、磷、鉀的需求量較大，在CO （ NH2） 2、NH4HCO3、Ca3 （PO4） 2、KNO3、KCI這些化肥中，屬于復(fù)合肥料的是 ，其中氮元素顯價(jià).A

8、、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).圖中表示轉(zhuǎn)其中A是大理石的主要成分，B常溫下是氣體，C19. （ 8分）（2014?岳陽(yáng)）如圖所示, 化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物已略去） 是人體胃液中含有的酸請(qǐng)回答：（1） B的化學(xué)式為 ;（2） D的化學(xué)式為 ;（3） CB的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 反應(yīng).門(mén)C三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共2道小題，每空2分，共16 分）20. （ 8分）（2014?岳陽(yáng)）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:（1 ）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng);（2 ）利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：，應(yīng)選擇圖中（填序號(hào)）作為發(fā)生裝置，此裝置還可用于制取 氣體.21. （ 8分）

9、（2014?岳陽(yáng)）實(shí)驗(yàn)室有一片黃色的金屬，某化學(xué)興趣小組對(duì)它進(jìn)行探究. 【提出問(wèn)題】這片金屬是黃金？還是銅鋅合金？【猜想】猜想一：是黃金；猜想二：是銅鋅合金.【查閱資料】（1）合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì)；（2）金在高溫下不與氧氣反應(yīng)；（3）鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體.【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱.【現(xiàn)象與結(jié)論】在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑，則猜想一 （填成立”或不成立”）黑色物質(zhì)是 （填化學(xué)式）【反思與應(yīng)用】 小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)討論， 認(rèn)為還可用其它的化學(xué)方法來(lái)驗(yàn)證，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是 ，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 四、計(jì)算題（本題 6分）22. （6分）

10、（2014?岳陽(yáng)）已知 2K+2H2O 2KOH+H 2?，現(xiàn)向92.4g水中加入 7.8g鉀，充分 反應(yīng)后水有剩余.求：（1）生成氫氣的質(zhì)量是 g;（2 ）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？2014年湖南省岳陽(yáng)市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意本題共14道小題，每小題3分，共42分）1. （ 3 分）【考點(diǎn)】 化學(xué)變化和物理變化的判別.【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化， 沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.【解答】解：A

11、、香水揮發(fā)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人聞到香味，沒(méi)有新物質(zhì) 生成，屬于物理變化，故 A錯(cuò)；B、 干冰升華是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、 氫氣燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、 瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)； 故選C.方法是比較變化前【點(diǎn)評(píng)】正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成, 后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化.2. （ 3 分）【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).【專(zhuān)題】空氣與水.【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來(lái)回答本題.【解答】 解：空氣中各成分及體積分

12、數(shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03% .故選：B.【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查空氣的組成，熟記空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)是解題的關(guān)鍵.3. （ 3 分）【考點(diǎn)】固體藥品的取用；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱；蒸發(fā)與蒸餾操作.【專(zhuān)題】 實(shí)驗(yàn)操作型；常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.【分析】A、根據(jù)取用固體藥品的正確方法判斷；B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)判斷；C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；D、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等判斷.【解答】解：A、取用固體粉末狀藥品時(shí)，試管橫放，將藥品送入試管底部，然后慢慢豎起 試管，操

13、作正確；B、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌，防止局部受熱造成液滴飛濺，操作正確；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管 容積的二，操作正確.J1D、取用液體時(shí)： 試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽； 瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作正確， 故不正確；故選 D 【點(diǎn)評(píng)】 了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證；掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)4（ 3 分）【考點(diǎn)】 利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題【專(zhuān)題】 微觀和宏觀相互轉(zhuǎn)化思想；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)

14、的宏觀組成【分析】 根據(jù)分子的基本特征： 分子質(zhì)量和體積都很?。?分子之間有間隔； 分子是在不斷運(yùn) 動(dòng)的； 同種的分子性質(zhì)相同， 不同種的分子性質(zhì)不同， 可以簡(jiǎn)記為： “兩小運(yùn)間， 同同不不 ”， 結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可【解答】 解：造成非吸煙者吸食 “二手煙 ”，是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向 四周擴(kuò)散，使非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙而危害健康A(chǔ) 、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的， 這是造成非吸煙者吸食 “二手煙 ”的主要原因， 故選項(xiàng)正確B、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者吸食 選項(xiàng)錯(cuò)誤C、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者吸食 選項(xiàng)錯(cuò)誤D、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者吸食二手煙 ”的主要原

15、因與與分子間有間隔無(wú)關(guān)，故二手煙 ”的主要原因與分子由原子構(gòu)成無(wú)關(guān)，故二手煙 ”的主要原因與分子的大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選： A 【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為： “兩小運(yùn)間，同同不不 ”）及利 用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵5（ 3 分）【考點(diǎn)】 合理使用化肥、 農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義；防治空氣污染的措施；金屬的回收利 用及其重要性；白色污染與防治【專(zhuān)題】 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)【分析】A、根據(jù)化肥和農(nóng)藥的污染和危害進(jìn)行解答；B、根據(jù)廢舊金屬的回收利用的用途進(jìn)行解答；C、根據(jù)白色污染的原因分析；D、利用太陽(yáng)能、風(fēng)能，能減少二氧化碳的排放，能緩解溫室效

16、應(yīng).【解答】解：A、化肥和農(nóng)藥的使用可以提高糧食產(chǎn)量，但是大量使用化肥和農(nóng)藥會(huì)污染水 資源以及危害人體健康，故錯(cuò)誤；B、回收利用廢金屬可以節(jié)約金屬資源，有利于保護(hù)環(huán)境，故正確；B、C、限制使用塑料購(gòu)物袋，能減少塑料制品帶來(lái)的白色污染”，故正確.D、二氧化碳排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)，利用太陽(yáng)能、風(fēng)能，能減少二氧化碳的排放，能緩 解溫室效應(yīng)，故正確故選 A 【點(diǎn)評(píng)】 環(huán)境保護(hù)問(wèn)題是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，理解綠色消費(fèi)、節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的含義是正確解答本題的關(guān)鍵6（ 3 分）【考點(diǎn)】 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【專(zhuān)題】 模型思想；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】 粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)

17、子數(shù)，弧線(xiàn)表示電子層，弧線(xiàn)上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線(xiàn)表示最外層；若粒子的最外層電子數(shù)為8（氦為 2個(gè)），屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷【解答】 解： A 、圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，圓圈內(nèi)的數(shù)字是16，該元素原子核內(nèi)有 16個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤B、 由該微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,為硫元素，屬于非金屬元素的粒子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.C、該微粒的最外層電子數(shù)為 8，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.D、 該微粒質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)V核外電子數(shù)，為帶 2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離 子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選： C【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不大, 考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解

18、, 明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子 數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵7（3 分）【考點(diǎn)】 溶液的酸堿性與 pH 值的關(guān)系【專(zhuān)題】 常見(jiàn)的酸 酸的通性【分析】 當(dāng)溶液的 pH 等于 7 時(shí),呈中性當(dāng)溶液的 pH 大于 7 時(shí),呈堿性當(dāng)溶液的 pH 小于 7 時(shí),呈酸性【解答】 解： A 、醬油的 pH 小于 7,顯酸性；B、雞蛋清的pH大于7,顯堿性；C、牙膏的pH大于7,顯堿性；D、爐具清潔劑的pH大于7,顯堿性. 故選 A 【點(diǎn)評(píng)】 解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液 pH 大小之間的關(guān)系,然后再根據(jù)具體物質(zhì)的 PH 進(jìn)行分析、判斷8（3 分）【考點(diǎn)】 從組成上識(shí)別氧化物【專(zhuān)題】 物質(zhì)的分類(lèi)【分析】

19、根據(jù)氧化物的概念可知,氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來(lái)分析解答【解答】解：A、氧氣屬于單質(zhì)，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉是由鈉、氫、氧是三種元素組成，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；C、水是由兩種元素組成且有氧元素組成的化合物，則氧化物，故正確；D、高錳酸鉀中含有三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯(cuò)誤. 故選 C【點(diǎn)評(píng)】 本題考查氧化物的判斷, 學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點(diǎn)來(lái)判斷, 并要熟悉常見(jiàn)的物 質(zhì)的類(lèi)別及相關(guān)概念9（3 分）【考點(diǎn)】 滅火的原理和方法【專(zhuān)題】 化學(xué)與能源【分析】A、油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以滅火；B、清除可燃物可達(dá)到滅火的目的；C、電器著火，立即切斷電源

20、，防止人觸電；D、室內(nèi)著火，立即卡開(kāi)所有門(mén)窗，會(huì)使火勢(shì)更猛.【解答】 解：A、油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣達(dá)到滅火的目的，故A正確；B、 森林火災(zāi)時(shí)開(kāi)辟隔離帶的目的是使可燃物與燃燒物隔離，達(dá)到滅火的目的，故B正確；C、 電器著火，立即切斷電源，防止人觸電，故C正確；D、 室內(nèi)起火，立即大開(kāi)所有門(mén)窗，因?yàn)橛辛顺渥愕难鯕鈺?huì)使火勢(shì)更猛，故D錯(cuò)誤. 故選 D .【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查滅火的方法， 解答時(shí)要結(jié)合燃燒的條件方面進(jìn)行分析、判斷，從而找 出正確的滅火方法10（3 分）【考點(diǎn)】 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【專(zhuān)題】 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變

21、分析解答【解答】解：由化學(xué)方程式 CH4+2NO2 CO2+X+2H 20,可知化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù) 不變， 反應(yīng)前后碳原子、 氫原子氧原子已經(jīng)相等， 而氮原子反應(yīng)前有兩個(gè)， 反應(yīng)后也應(yīng)該有 兩個(gè),故 X 中有兩個(gè)氮原子,故為氮?dú)夤蔬x B 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查了如何根據(jù)化學(xué)方程式來(lái)判斷物質(zhì)的化學(xué)式方面的問(wèn)題11（3 分）【考點(diǎn)】 化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算【專(zhuān)題】 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成； 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律； 有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算【分析】 A 根據(jù)元素的規(guī)定來(lái)分析B 根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比 =各原子的相對(duì)原子質(zhì)量 湘子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析

22、判斷.C.根據(jù)分子的構(gòu)成來(lái)分析.D .根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷.【解答】 解： A .元素是個(gè)宏觀概念,只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù),故錯(cuò)誤；B .乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12X3） : （1：（16 3）為：2 : 1,故錯(cuò)誤；C.分子是由原子構(gòu)成的，分子中不存在分子，故錯(cuò)誤；D .乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為：12X3+1 6+16 3=90，故正確.故選 D .【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不大, 考查同學(xué)們結(jié)合新信息、 靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分 析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.12. （ 3 分）【考點(diǎn)】 固體溶解度曲線(xiàn)及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解

23、度的關(guān)系.【專(zhuān)題】 溶液、濁液與溶解度.【分析】 根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可以： 查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物 質(zhì)的溶解性, 比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì) 量分?jǐn)?shù)的大小, 判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是 蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.【解答】解：A、通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知，30C時(shí)，氯化鈉的溶解度大于碘酸鉀的溶解度， 故 A 正確；B、 通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知，70 C時(shí)，碘酸鉀的溶解度為 20g，故B正確；C、20C時(shí)，氯化鈉的溶解度大于碘酸鉀的溶解度，所以?xún)烧叩娘柡腿芤褐新然c溶液的溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,故 C

24、正確；D、20C時(shí)，氯化鈉的溶解度大于碘酸鉀的溶解度，但是可能制得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液,該溶液不一定需要達(dá)到飽和狀態(tài),故D 錯(cuò)誤.故選： D .【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不是很大, 主要考查了固體的溶解度曲線(xiàn)所表示的意義, 及根據(jù)固體的溶 解度曲線(xiàn)來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.13. （ 3 分）【考點(diǎn)】 酸、堿、鹽的鑒別.【專(zhuān)題】 物質(zhì)的鑒別題；物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷【分析】 在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏 色的溶液鑒別出來(lái)，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒(méi)有確定出的物質(zhì)確定出來(lái)； 若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混

25、合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別【解答】解：A、FeCl3溶液是黃色的，可以與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液，能與 NaOH 溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是 HCl ，故不加其他試劑可以鑒別B、組內(nèi)三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色 沉淀和一次放出氣體， 該溶液為碳酸鈉溶液； 與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸， 產(chǎn)生白 色沉淀的為氯化鋇；故不加其他試劑可以鑒別C、組內(nèi)三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，只有鹽酸與碳酸鈉溶液混合時(shí)產(chǎn)生氣體，但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯現(xiàn)象，不加其他試劑無(wú)法鑒別D、 CuSO4溶液是藍(lán)色的，可以與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉

26、淀的是的是 BaCl2溶液，無(wú)明顯變化的是 HNO 3，故不加其他試劑可以鑒別故選： C【點(diǎn)評(píng)】 解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí)， 若選項(xiàng)中有帶色的離子， 首先鑒別， 然后再鑒 別其它的物質(zhì)；若都沒(méi)有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別14（3 分）【考點(diǎn)】 物質(zhì)的鑒別、推斷；金屬的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；碳的化學(xué)性 質(zhì)；氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)【專(zhuān)題】 框圖型推斷題；物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷【分析】 根據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)的情況，根據(jù)圖示，對(duì)選項(xiàng)逐一分析，即可正確選擇【解答】 解：A、氫氧化鈉和碳酸鈉不反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B 、鹽酸能夠和氫氧化鈉反應(yīng)，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)，硫酸銅和

27、氫氧化鈣反應(yīng)，氫氧化鈣能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉，故符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，故正確；C、鎂能夠和氯化銅反應(yīng)，氯化銅能夠和鐵反應(yīng)，鐵能夠和硝酸銅反應(yīng)，但硝酸銅不能轉(zhuǎn)化 為氯化銅（不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件） ，故錯(cuò)誤；D、氫氣能夠和氧化鐵反應(yīng)，氧化鐵能夠和碳反應(yīng)，碳能夠和二氧化碳反應(yīng)，但二氧化碳不 能轉(zhuǎn)化為氧化鐵，故錯(cuò)誤；故選項(xiàng)為： B【點(diǎn)評(píng)】 判斷兩種物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)時(shí)， 可根據(jù)兩種物質(zhì)的類(lèi)別判斷所發(fā)生反應(yīng)的特點(diǎn)， 然 后依據(jù)反應(yīng)所應(yīng)滿(mǎn)足條件判斷兩物質(zhì)是否可以反應(yīng)二、填空與簡(jiǎn)答題（本題共 5 道小題，每空 2 分，共 36 分）15（6 分）【考點(diǎn)】 化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義【專(zhuān)題】 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量

28、守恒定律【分析】 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、 原子、離子還是化合價(jià)， 才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意 義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式， 才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目【解答】 解：（1）四氧化三鐵的化學(xué)式為：Fe3O4；（2）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào) 前加上相應(yīng)的數(shù)字所以鋁原子，就可表示為： Al ；（ 3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)， 數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶 1 個(gè)電荷時(shí)， 1 要省略故鎂離子可表示為：

29、Mg2+；2+故答案為：(1) Fe3O4； (2) Al ; ( 3) Mg ；【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易16( 8 分)【考點(diǎn)】 一氧化碳的毒性；氧氣的用途；金屬的物理性質(zhì)及用途；鐵的冶煉；酸的物理性質(zhì)及用途【專(zhuān)題】 物質(zhì)的性質(zhì)與用途；性質(zhì)決定用途；物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】( 1)一氧化碳有毒且具有還原性，常常用于冶煉金屬；( 2)銅具有延展性和導(dǎo)電性，常用作導(dǎo)線(xiàn)；( 3 )氧氣可供給呼吸、能支持燃燒；( 4 )鹽酸能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)【解答】 解：(1)有

30、毒且常用于工業(yè)煉鐵的是一氧化碳；故填： ( 2)生活中常用作導(dǎo)線(xiàn)的是銅；故填： ( 3 )可供給呼吸、支持燃燒的是氧氣；故填： ( 4 )可用于金屬表面除銹的是鹽酸；故填： 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途， 物質(zhì)具有多種性質(zhì)， 解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途 是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的17( 6 分)【考點(diǎn)】 自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程與凈化方法；硬水與軟水；保護(hù)水資源和節(jié)約用水【專(zhuān)題】 空氣與水【分析】( 1)根據(jù)活性炭具有吸附性用于除去水中的異味和色素解答；( 2)根據(jù)用肥皂水區(qū)分硬水和軟水解答；( 3)根據(jù)生活中的常見(jiàn)的節(jié)水措施分析回答【解答】 解：( 1 )活性炭具有吸附性用于除去水中的異味和色

31、素；( 2 )日常生活中，用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；( 3)生活中的節(jié)水措施有很多，例如洗菜水澆花、洗衣水沖廁等故填：( 1 )吸附；( 2)肥皂水；( 3)洗菜水澆花【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了凈水的知識(shí)， 完成此題， 可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答， 屬于基礎(chǔ)知識(shí)， 難度中等能夠把圖中信息和化學(xué)知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)18( 8 分)【考點(diǎn)】 生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素；常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；人體的 元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用【專(zhuān)題】 化學(xué)式的計(jì)算；常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料；化學(xué)與生活【分析】( 1 )根據(jù)食譜中食物富含的營(yíng)養(yǎng)素， 分析食譜所提供的人體需要六大

32、營(yíng)養(yǎng)素中的哪些營(yíng)養(yǎng)素；( 2)根據(jù)鈣等人體中常見(jiàn)元素的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷；( 3)同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化肥屬于復(fù)合肥在化合物中， 各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零【解答】 解：( 1)米飯、燉土豆主要成分為淀粉，提供人體所需要的糖類(lèi)；紅燒魚(yú)塊可提供 蛋白質(zhì)；炒白菜可提供人體所需的無(wú)機(jī)鹽、維生素、油脂、水等營(yíng)養(yǎng)素；蘿卜湯提供了大量 的水，還可提供維生素、無(wú)機(jī)鹽等；故填：維生素； (2)鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì) 患佝僂病故填：鈣 (3)同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化肥屬于復(fù)合肥硝酸鉀中含有 營(yíng)養(yǎng)元素

33、氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥硝酸鉀中，鉀元素的化合價(jià)是 +1，氧元素的化合價(jià)是-2,設(shè)硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可得+1+X+ (- 2) X3 0x=+5故填： KNO 3；+5【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大 19( 8 分)【考點(diǎn)】 物質(zhì)的鑒別、 推斷； 反應(yīng)類(lèi)型的判定； 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、 文字表達(dá)式、 電離方程式 【專(zhuān)題】 框圖型推斷題；物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷【分析】 根據(jù) A 是大理石的主要成分, B 常溫下是氣體,能夠轉(zhuǎn)化為碳酸鈣, C 是人體胃 液中含有的酸，能夠轉(zhuǎn)化為 B,因此C是鹽酸，B是二氧化碳，A是碳酸鈣；C-鹽酸能夠

34、 轉(zhuǎn)化為 D, D 能夠轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,因此 D 應(yīng)該是鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯化鈣,帶入驗(yàn)證完成相 關(guān)的問(wèn)題【解答】解：A是大理石的主要成分，B常溫下是氣體，能夠轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，C是人體胃液中含有的酸，能夠轉(zhuǎn)化為 B，因此C是鹽酸，B是二氧化碳，A是碳酸鈣；C-鹽酸能夠轉(zhuǎn) 化為 D, D 能夠轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,因此 D 應(yīng)該是鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯化鈣,帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化 關(guān)系,因此：( 1 ) B 是二氧化碳,故填： CO2；( 2) D 是氯化鈣,故填： CaCl2；(3) CB可以是鹽酸和碳酸鈣等反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分得到的兩種新的化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故填：CaCO3+2HCI CaCl2+H2O+CO2f (合理即可)；復(fù)分解【點(diǎn)評(píng)】 在解此類(lèi)題時(shí), 首先將題中有特征的物質(zhì)推出, 然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化 關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共 2 道小題,每空 2 分,共 16 分) 20( 8 分)【考點(diǎn)】 氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【專(zhuān)題】 常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化【分析】( 1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答； (2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇制取裝置,根據(jù)反應(yīng)原理來(lái)