一年級閱讀理解達標(biāo)檢測卷有答案經(jīng)典

1、閱讀理解達標(biāo)檢測卷（有答案）經(jīng)典 一、一年級語文下冊閱讀理解練習(xí) 閱讀短文，完成練習(xí)。1 老貓 我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時候，它總要給小貓?zhí)蛱蛎?，似乎在給它們洗澡。哪一只小貓稍有不適，老貓就會繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著，似乎在問：“小寶貝，你哪里不舒服?快告訴 ” 媽媽吧！ ? 1）短文是圍繞哪一句話寫的（2）文中表示老貓動作的詞語有：_、_、_、_，_ 。和_ ?！敝傅氖莀（3）文中的“小寶貝 ）我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。1【答案】（ ）躺；喂；舔；繞；轉(zhuǎn)；叫2（ ）小貓（3 【解析】 分）我會閱讀下面的短文，按要求回

2、答問題。（102 ）bsh避暑（ ）蟲們是怎樣避暑的呢？kn小昆（夏天蜂窩里溫度（wnd）很高，小蜜蜂紛紛運（yn）來河水，撒（s）在巢（cho）里，并扇動翅膀降（chbngjing）溫。螞蟻避暑的方法很巧妙（qiomio），他們搬 ）氣進洞。）止熱（r）來沙粒和小土塊，封（fng）住洞口，防（fng（bn紅蜻蜓（Qngtng）尾巴朝著太陽，不讓烈（li）日曬（shi）到頭部，以防中暑。花蝴蝶 ）翅膀，倒（dohdi）到了中午就合攏（long（ ）在樹葉的背后避暑。gu掛（ 小昆蟲們的避暑方法真有趣！ 句話。_個自然段，其中第二自然段有_（1）這篇短文一共有 ）根據(jù)短文內(nèi)容，連一連。（2 不會

3、曬到頭部 _ 太陽運來 灑在巢里 _ 翅膀朝著 防止熱氣進洞洞口 合攏_ 倒掛在樹葉后面河水 封住_ 。（填序號）_、_、（3）短文里提到的小昆蟲是：_、 螞蟻 小蜜蜂 蟬蜘蛛蝴蝶 紅蜻蜓 24）； 【答案】（1（2）河水灑在巢里；太陽不會曬到頭部；翅膀倒掛在樹葉后面；洞口防 止熱氣進洞 ；（3）； 【解析】 閱讀短文，回答問題。3 樹醫(yī)生 一棵老樹生了病，有些葉子黃了。 一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一 個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。 老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。 這個醫(yī)生就是啄木鳥。 句話。

4、個自然段。第二自然段共有_（1）這篇短文共有_ ）根據(jù)短文內(nèi)容填寫動詞。（2 葉子 _ _蟲子_舌頭 ）為什么說啄木鳥是醫(yī)生呢？（3 ）四；四（ 1【答案】 ）伸；吃；長（2 3）因為啄木鳥吃樹里的蟲子。（ 【解析】 閱讀短文，完成練習(xí)。4 我和奶奶在院子里種了幾株牽?；?。細(xì)長的藤上長滿了碧綠的葉子。早上牽?；ㄓ奸_放，有深紅的、淺紅的、藍色的、紫色的，就像一個個小喇叭，可愛極了！奶奶摟著 ”“你是奶奶最喜歡的一朵小牽?；āＮ?，親親我的小臉，笑著說： 句。）這段話共有（1_ 句寫花。_句寫藤和葉子，第_（2）第 畫出文中表示顏色的詞語。3）用“_”（ ）中，我讀出了（ 4）從“你是奶奶最喜

5、歡的一朵小牽?；ā保?奶奶對孫子（女）的疼愛文中的小朋友也像牽?；ㄒ粯雍每?B. A. 41）【答案】 （ 32；（2） ）碧綠、深紅、淺紅、藍色、紫色3（ B ）（4 【解析】 五月四日是小兔的生日，許多小動物都前來向它祝賀。閱讀短文，完成練習(xí)。 5 小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚。大家一起唱歌，祝 小兔生日快樂。 標(biāo)出來?！盻一個自然段。第二自然段有句話，用“_1（）這篇短文共有 日。_月_）小兔的生日是2（ _。、_和）來祝賀小兔生日快樂的有_、_、_（3 ）找出大家祝小兔生日快樂的句子。（4 牛奶_ （5）請把小動物和它們送的生日禮物用線連起來。小猴 桃子_

6、 小牛 雞蛋_ 小貓 魚_ 小山羊 青草母雞_ 2；）2（【答案】1 ）五；四2（ ）小山羊；小牛；小猴；母雞；小貓3（ ）大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。4（ ）桃子；牛奶；魚；青草；雞蛋（5 【解析】 6閱讀短文，完成練習(xí)。 初秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。小樹林里樹葉“沙沙”地響，好像和誰在說悄悄話。草叢里，蟋蟀不知疲倦地唱著秋夜的歌。池塘邊，一群青蛙忙了一夏，更是 ” “好哇，好哇，吃掉害蟲，莊稼長得好哇！“呱呱呱”地叫個不停，好像在說：歡快地 ”標(biāo)出來。句話，用“）短文共（1_ 4句話寫的是誰？（2）第（3）短文寫的是什么時候的景象？_初春的夜晚 初夏的夜晚 初秋的 夜晚 呱呱地叫_ 4）照樣子

7、，連線。樹葉（ 嘰嘰地唱_ 青蛙 沙沙地響蟋蟀_ 11）（【答案】 ）青蛙（2 3）（ 4）沙沙地響；呱呱地叫；嘰嘰地唱（ 【解析】 閱讀短文，完成練習(xí)?？蓯鄣拇蠊u7 我家有只可愛的大公雞，頭上長了個紅紅的雞冠，兩只圓溜溜的大眼睛，尾巴上長著一 撮十分好看的雞毛。 每天早上，大公雞總是按時叫我起床。它那洪亮的啼鳴聲，喊醒了家家戶戶。接著，大 大家都在忙著做自己的事情。家都起床了，有的刷牙，有的洗臉，有的掃地，有的做飯 句話。_）短文共有個自然段，第二自然段有_（1 ）寫出大公雞樣子的句子。（2 的雞冠 _）根據(jù)短文內(nèi)容填空。_的公雞3（ 的叫聲 _的雞毛_ 4；1）2【答案】（ 尾巴上長著一

8、撮十分好看的雞毛。（2）我家有只可愛的大公雞 ）可愛；紅紅；好看；洪亮（3 【解析】 閱讀下文，回答問題。8 我的鉛筆盒 我有一個鉛筆盒， 上學(xué)放學(xué)跟著我。 盒子大來鉛筆多， 鉛筆把盒子染得黑呵呵。 我不想用來不想摸， 我想換個鉛筆盒。 媽媽告訴我： 鉛筆盒是鉛筆的窩， 多幫鉛筆打打掃， 多幫鉛筆擦擦窩。 我照媽媽說的做， 鉛筆干凈，盒子也美呵呵！ _?！拔摇闭諎寢屨f的做，鉛筆盒變得（1）鉛筆盒先是_，后來 “_”畫出來。（2）鉛筆盒變干凈的辦法是什么？用 ）（3）鉛筆盒為什么會變臟？（A. 因為鉛筆盒本來就是臟的。 B. 鉛筆把鉛筆盒染臟了。 C. 因為鉛筆盒太大 了。 換了新的鉛筆盒了嗎？

9、從哪里看出來的？“我”（4） ）黑呵呵；美呵呵1 （【答案】 ）多幫鉛筆打打掃，多幫鉛筆擦擦窩。2（ B）（3（4）“我”沒有換新的鉛筆盒。從“我照媽媽說的做，鉛筆干凈，盒子也美呵呵”這句話可以 看出。 【解析】 閱讀下文，回答問題。9 解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主 ”席。 _。（填序號）“時刻”的意思是）（1 立刻總是 ?！蓖诰酥傅氖莀“2（） ） ）回憶課文，想一想，為什么鄉(xiāng)親們時刻想念毛主席？（3（A. 因為毛主席是革命家。 B. 因為毛主席關(guān)心百姓的疾苦，為鄉(xiāng)親們解決了吃水難的問 題。 ） （1【答案】 ）毛主席及其帶領(lǐng)的戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們

10、2（ B ）（3 【解析】 閱讀下文，回答問題。10 粽子是用_的箬竹葉包的，里面裹著_的糯米，中間有一顆_的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏 又甜。 ）在橫線上填入表示顏色的詞語。（1 的棗。_的糯米，中間有一顆粽子是用_的箬竹葉包的，里面裹著 2）照樣子，寫詞語。（ _又_又_ 又例：又黏又甜 又 ）（3）文段寫了粽子的（ 做法和味道味道 C. A. 做法 B. 。4）包粽子、吃粽子是端午粽的習(xí)俗之一，在端午粽還有很多有趣的活動，如_（ ）青青；白白；紅紅1【答案】 （ ）細(xì)；長；高；大2（ C）（3 ）賽龍舟、插艾葉（4 【解析】 閱讀下文，

11、回答問題。11 春天，梨花像雪一樣潔白、透亮，桃花粉紅粉紅的，像小姑娘的笑臉，芍藥花紅艷艷的，像一片晚霞。那門前的月季有紅的、白的、黃的，像彩燈一樣，把人們的眼睛都照亮 了。 1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。（ 。_，芍藥花像_，月季像_梨花像，桃花像_ _、三種顏色。2）門前的月季有_、_（ 3）春天里，還有哪些花開了？試著寫幾種。（【答案】 （1）雪一樣潔白透亮；小姑娘的笑臉；那門前的一片晚霞；彩燈一樣把人們的 眼睛都照亮 ）紅的；白的；黃的（2 ）水仙花、玉蘭花、迎春花（3 【解析】 課外閱讀。12 ）的故事zh王羲（x）之（ 有一次，王羲之外出散步（sn b），看見路邊有一個老婆婆在賣扇（shn

12、）子。她叫 了半天，還是沒有人來買扇子。 王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su）手取過扇子，在上面寫了些 字，叫老婆婆再拿到市場上去賣。 老婆婆來到市場，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的，爭著要買扇子。不一會 兒，所有的扇子就賣光了。 。_1）老婆婆在路邊（ ）王羲之是怎樣幫助老婆婆的？（從文中找出這個句子）2（ ）后來，扇子為什么再市場上一下子就賣光了呢？（ 3（ 人們喜歡王羲之的字。 C. 扇子很便宜。 B. 扇子很漂亮。A. ）賣扇子（1【答案】 （2）王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su）手取過扇子，在上面寫了些 字，叫老婆婆再拿到市場上去賣。 C 3）（【解

13、析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。老婆婆在路邊賣扇子，賣不出去，王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su）手取過扇子，在上面寫了些 字，叫老婆婆再拿到市場上去賣，人們因為喜歡他的字，就買了扇子。 【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。 二、語段閱讀 閱讀下文，回答問題13 不要摘花 星期天，媽媽帶著紅紅到公園去玩。走進公園，只見秋天的公園里開滿了菊花。那五顏 六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。 紅紅看見這么多美麗的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在頭上，那該多好 于是，她伸手就要摘花?！卑?！ 媽媽看見了，連忙搖搖手說：“不能摘

14、，不能摘！公園里的花是給大家看的，你怎么能隨 ”便摘呢？ 聽了媽媽的話，紅紅縮回了手，臉紅了。 句話。自然段有個自然段，第1_（1）這篇短文有_ ）找出描寫公園里菊花顏色的句子。2（ ）從短文中找出下列兩個詞語的近義詞。3（ _急忙_ 漂亮 _。（4）聽了媽媽的話，紅紅的臉紅了，這是因為 34）； 【答案】（1 ）那五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。2（ ）美麗；連忙（3 ）紅紅認(rèn)識到自己的錯誤之處4（ 【解析】 ）影閱讀下文，回答問題倒（do14 小公雞在村子里走來走去。他來到水井旁，往里一看，連忙大聲叫起來：“不好了，一只 ”dio）進井里了！公雞掉（ 小狗叼（dio）著

15、一根骨（）頭正往家趕，聽見這喊聲，急忙來到井邊，往里一看， ”“不好了，掉進井里的不是小公雞，是小狗！一邊跑，一邊叫： 小豬正懶洋洋地曬著太陽，聽到喊聲，跑到井邊往里一看，喊道：“不好了，掉進去的是 ”小豬，快來救他呀！ 山羊爺爺聽了，哈（h）哈大笑，說：“來來來，你們跟我一起好好看一看！”他們來到井邊，圍成一圈（qun），往里一看，呀，井里有_、_、_，還有長著胡 ” ）在水里的倒影呀！看，這是咱們映（yng（h）子的_。山羊爺爺說：“ 。_，再查音節(jié)_掉（dio）”字先查大寫字母（1）我會查字典“（2）照樣子，寫一寫例：（走）來（走）去 _來_去 _來 去_ _ _ 例：懶洋洋 是誰？他們

16、”他們來到井邊，圍成一圈，往里一看”這句話中的“（3）“ diaoD；（【答案】1） ）跑；跑；游；游；亮晶晶；胖乎乎（2 3）小公雞，小狗，小豬，山羊爺爺（ 【解析】 15閱讀下文，回答問題 大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問：“咕咚在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙都說咕咚來了?！币芭r住大伙問，大伙都說沒 ”就在那邊的湖里。咕咚看見。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的， ！”“咕咚 兔子領(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進湖里， 大伙你看看我，我看看你，都笑了。 _?！保┪闹械摹按蠡飪褐福? _。咕咚”指）（2“ ）你喜歡里面的哪個動物？為什么？（3 ）兔子、小

17、猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象1【答案】（ ）熟了的木瓜從高高的樹上掉進湖里的聲音2（3）我喜歡里面的野牛。因為野牛不瞎跟著別人跑，而是攔住大伙問“咕咚”是什么，最后 到底是什么。咕咚終于幫助大伙弄清了“” 【解析】 閱讀下文，回答問題16 動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊_大家注意_動物王國 _一連說了十遍_請你們都參加_要開大會 句話。）這段話共有_（1 ）給文中橫線處加上標(biāo)點。2（狗熊用喇叭大聲喊_大家注意_動物王國要開大會_請你們都參加 _一連說了十遍_ _要開大會。_）_讓通知（3 21）【答案】 （ 。；，；，；??；”（2）：“ 3）老虎；狗熊；大家（ 【解析】

18、 閱讀下文，回答問題17 老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，飛出樹林要找水喝。在村口它遇到了猴子，猴子告訴它村中的井里有 水。 烏鴉找到那口井，就把石子一顆顆銜到井里，可是過了好久，還是不見水升上來。 這時猴子到井邊來打水，看見烏鴉用這種方法喝水，就哈哈大笑起來，說：“你用這種方 ”法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 說完，猴子用桶打了人一桶水，請烏鴉喝了個夠。 之間。和_（1）故事發(fā)生在_ _自然段寫烏鴉用老辦法喝水。2）全文共有_個自然段。第（ 3）想象一下，烏鴉喝了水以后，會對猴子說些什么呢？（ ）烏鴉；猴子1 【答案】（ 2；2）4（ ）謝謝你給我水喝，你真聰明，我得向你學(xué)習(xí)。（

19、3 【解析】 閱讀下文，回答問題18 好孩子芳芳 芳芳是一年級的學(xué)生。她努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動。她常想：“家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事， ”我也是家庭的一員，也應(yīng)該主動做些家務(wù)活兒。 早晨起床后，媽媽忙著做飯，芳芳把被子疊得整整齊齊，然后就收拾房間、掃地、倒垃 圾。 星期天，媽媽洗衣服，芳芳跑來說：“家務(wù)活不能光讓大人做，我也有責(zé)任。我跟您一起 說著，她和媽媽一起把衣服洗干凈。洗?！狈挤寄転榧彝ケM份責(zé)任，常做一些家務(wù)勞“奶奶夸芳芳懂事，知道體貼大人。爸爸說： ”動，是個愛勞動的好孩子。 ）在橫線上填上合適的詞。1（ _體貼熱愛_ 努力_ ）下面的說法對嗎？為什么？2（ 我想做家務(wù)活，可是媽媽不讓我做，

20、我也沒辦法。 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，干家務(wù)活會影響學(xué)習(xí)。 ）學(xué)習(xí)；勞動；大人1 （【答案】（2）錯誤；錯誤；因為家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事，我們也是家庭的一員，應(yīng)該主 動做些家務(wù)活兒。 【解析】 閱讀下文，回答問題19 小河和大海 一天，河水漲起來，小河變寬了。小河暗暗高興，覺得自己很了不起。他得意地游到大 ”“啊，我以為自己很大，原來海比我大得多！海去，可是怎么也看不到岸邊。他說： 大海聽見了，笑著對他說：“是啊，我是比你大得多。不過，要是沒有無數(shù)河水流到我這 小河聽了，對大海更佩服了。里來，我也不會這么大呀！” 個自然段。1）本文共有_（ ）找出小河說的話和大海說的話。（2 ）聽了大海的話，

21、小河為什么對大海更佩服了？（3 ）文中的小河和大海各有什么特點？你能用一兩個詞形容一下嗎？（4 2）（1【答案】 ”“啊，我以為自己很大，原來海比我大得多！）小河說：（2大海說：“是啊，我是比你大得多。不過，要是沒有無數(shù)河水流到我這里來，我也不會這么 ”大呀！ ）因為大海心胸寬廣。（3 ）小河：知錯能改；大海：心胸寬廣。（4 【解析】 閱讀下文，回答問題20 小青蛙 我喜歡小青蛙。 小青蛙穿著淺綠色的外衣，露著雪白的肚皮，長著四條深綠色腿，頭上有一雙又圓又大 的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌來，呱、呱、呱。 小青蛙捉害蟲的本領(lǐng)可大啦！一只青蛙每天大約能吃七十多只害蟲，一年可以消滅一

22、萬 多只害蟲，是保護莊稼的好衛(wèi)士。（1）小青蛙穿著_的外衣，露著_的肚皮，長著_的腿，眼睛又 _。_又多只害蟲，_嘴。每天能吃_眼睛，_腿，_）小青蛙有四2（ _多只害蟲。一年可以消滅 ）淺綠色；雪白；深綠色；圓；大（1【答案】 70；一萬（2）條；雙；張； 【解析】 閱讀下文，回答問題21 動物氣象員 動物氣象站站長大象貼出廣告，要招聘氣象預(yù)報員。 小蜜蜂飛來了，說：“我能預(yù)報晴雨。我晚出早歸，就表示要下雨了”烏龜跑來說：“只 ”要我背上出汗，不久就會下雨。 青蛙一跳一跳地跑來說：“夏天下雨前，我呱呱地叫個不停。”杜鵑說：“我一叫天氣就暖 ”和。 ”真沒想到你們都有預(yù)報天氣的本領(lǐng)，我都收下了

23、！大象站長高興地說：“ 個自然段。）短文共_（1（2）大象收了_個氣象預(yù)報員，分別是_、_、_、 _。 3）烏龜是如何預(yù)報天氣的？（ 4）杜鵑是如何預(yù)報天氣的？（ 41）【答案】 （ ；蜜蜂；烏龜；青蛙；杜鵑4）（2 ）烏龜背上出汗，不久就會下雨。3（ ）杜鵑一叫天氣就變暖和了。（4 【解析】 閱讀短文，回答問題短文。22 （一）小壁虎借尾巴 爬回家里找媽媽。,心里很難過。他爬呀爬 小壁虎借不到尾巴 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。小壁虎轉(zhuǎn)身一 !”:“我長出一條新尾巴啦看,高興得叫了起來 1）從選文中找出一對反義詞寫下來。（ _-_ ）而難過。2）小壁虎因

24、為（ （ 自己沒有尾巴借不到尾巴 ,連一連。3（）想一想,讀一讀 掌握方向_ 小魚的尾巴 撥水游泳_ 老牛的尾巴 驅(qū)趕蚊蠅燕子的尾巴_ ? 為什么4）小壁虎需不需要借尾巴呢?（ ）難過；高興1（ 【答案】 ）（2 ）撥水游泳；驅(qū)趕蚊蠅；掌握方向3（ ）不需要。因為壁虎尾巴有再生能力。（4 【解析】 閱讀下文，回答問題。23 棵）松子兒修一處。挖個坑兒，蓋點土，修了多少沒記數(shù)。 小松鼠，修倉庫，一（顆 想吃松子兒找不到，春天來了怪事出。 棵）苗，山坡長滿小松樹。 座）倉庫一（顆 一（坐 ）選擇括號內(nèi)正確的字。（1 座）倉庫（坐_ 棵）松子 一一_（顆 棵）苗（顆 一_ _季。2）想一想，小松鼠埋松子的季節(jié)應(yīng)該是_季，找松子的季節(jié)應(yīng)該是（ 3）山坡上的小松樹是哪里來的？（ ）顆；座；棵（1【答案】 ）秋；冬（2 ）山坡上的小松樹是小松鼠秋天埋下的松子長出來的。（3 【解析】 24閱讀短文，完成練習(xí)。（不會寫的字，用拼音代替） 夏夜，靜悄悄的?；▋核?/p>