數(shù)控機(jī)床課程教學(xué)大綱-蘇州大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院

1、 數(shù)控機(jī)床課程教學(xué)大綱課程名稱：數(shù)控機(jī)床課程代碼：MEAU2021英文名稱：CNC Machine Tool課程性質(zhì)：專業(yè)選修課程學(xué)分/學(xué)時(shí)：2.5學(xué)分/45學(xué)時(shí)開課學(xué)期：第6學(xué)期適用專業(yè)：機(jī)械工程、機(jī)械電子工程先修課程：機(jī)械制圖、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、互換性與技術(shù)測(cè)量、 機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、液壓與氣動(dòng)原理、機(jī)械制造技術(shù)后續(xù)課程：無開課單位：機(jī)電工程學(xué)院課程負(fù)責(zé)人：汪彬大綱執(zhí)筆人：汪彬大綱審核人：倪俊芳一、課程性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)（在人才培養(yǎng)中的地位與性質(zhì)及主要內(nèi)容，指明學(xué)生需掌握知識(shí)與能力及其應(yīng)達(dá)到的水平）課程性質(zhì)：數(shù)控機(jī)床是機(jī)械工程和機(jī)械電子工程專業(yè)的一門專業(yè)選修課

2、程。本課程針對(duì)機(jī)械工程和機(jī)械電子工程專業(yè)的特點(diǎn)，從數(shù)控機(jī)床基本原理入手，同時(shí)結(jié)合機(jī)械原理、計(jì)算機(jī)控制和伺服驅(qū)動(dòng)等技術(shù)，并且以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生在生產(chǎn)制造領(lǐng)域應(yīng)用數(shù)控機(jī)床的能力。教學(xué)目標(biāo)：數(shù)控機(jī)床是一種集機(jī)械技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)及自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)于一身的精密制造設(shè)備。本課程的主要內(nèi)容包括：概述、計(jì)算機(jī)數(shù)字控制系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和總體布局、數(shù)控機(jī)床的主運(yùn)動(dòng)部件、進(jìn)給伺服系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床的位置檢測(cè)裝置、進(jìn)給系統(tǒng)的機(jī)械傳動(dòng)結(jié)構(gòu)、數(shù)控機(jī)床的刀具與工作交換裝置及數(shù)控加工編程。通過這些內(nèi)容的理論講授和實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生掌握數(shù)控加工程序的編寫能力，并通過機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)控制綜合實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)

3、學(xué)生數(shù)控機(jī)床應(yīng)用、設(shè)計(jì)、維護(hù)及解決實(shí)際問題的能力。通過相關(guān)應(yīng)用專題的功能講解、技術(shù)剖析和加工演示，拓展學(xué)生的知識(shí)，了解數(shù)控機(jī)床作為一種精密制造設(shè)備在機(jī)械制造領(lǐng)域的應(yīng)用情況，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用數(shù)控技術(shù)解決與專業(yè)相關(guān)的具體工程問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)控機(jī)床應(yīng)用、設(shè)計(jì)與維護(hù)能力。本課程的具體教學(xué)目標(biāo)如下：1.掌握數(shù)控加工工藝文件的制定和數(shù)控加工程序的編制的基本知識(shí)，能夠應(yīng)用數(shù)控機(jī)床的編程知識(shí)合理解決實(shí)際問題。掌握應(yīng)用該技術(shù)處理工程問題的方法。培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)具體功能需求，編寫和調(diào)試數(shù)控加工程序的能力；2.掌握機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)的軟、硬件結(jié)構(gòu)和工作原理、伺服系統(tǒng)的構(gòu)成及分析方法，以及數(shù)控機(jī)床位置測(cè)量系統(tǒng)的工作原理。培養(yǎng)學(xué)生

4、綜合設(shè)計(jì)數(shù)控機(jī)床控制系統(tǒng)或數(shù)控實(shí)驗(yàn)裝置的能力；3.掌握數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)及電氣控制部分的工作原理及設(shè)計(jì)方法。培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計(jì)精密自動(dòng)化設(shè)備并解決工程設(shè)計(jì)實(shí)際問題的能力；4.熟悉數(shù)控機(jī)床的各種技術(shù)參數(shù)，并能熟練使用相關(guān)機(jī)械類儀器和設(shè)備檢測(cè)數(shù)控機(jī)床和數(shù)控加工中的各種關(guān)鍵參數(shù)，了解數(shù)控設(shè)備發(fā)展趨勢(shì)及在先進(jìn)制造領(lǐng)域的應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系： 畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)關(guān)系說明畢業(yè)要求1：工程知識(shí)1-3掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造，控制理論，工程測(cè)試及信息處理，管理科學(xué)等知識(shí)，具有設(shè)計(jì)、制造自動(dòng)化裝備的能力教學(xué)目標(biāo)3掌握數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)及電氣控制部分的工作原理及設(shè)計(jì)方法。培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計(jì)精密自

5、動(dòng)化設(shè)備并解決工程設(shè)計(jì)實(shí)際問題的能力畢業(yè)要求2：?jiǎn)栴}分析2-1能運(yùn)用數(shù)理和工程知識(shí)進(jìn)行機(jī)械專業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題中的內(nèi)涵識(shí)別與理解分析教學(xué)目標(biāo)1.掌握數(shù)控加工工藝文件的制定和數(shù)控加工程序的編制的基本知識(shí)，能夠應(yīng)用數(shù)控機(jī)床的編程知識(shí)合理解決實(shí)際問題。掌握應(yīng)用該技術(shù)處理工程問題的方法。培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)具體功能需求，編寫和調(diào)試數(shù)控加工程序的能力畢業(yè)要求4：研究4-1能夠基于機(jī)械專業(yè)知識(shí)，選擇機(jī)械設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案教學(xué)目標(biāo)2掌握機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)的軟、硬件結(jié)構(gòu)和工作原理、伺服系統(tǒng)的構(gòu)成及分析方法，以及數(shù)控機(jī)床位置測(cè)量系統(tǒng)的工作原理。培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計(jì)數(shù)控機(jī)床控制系統(tǒng)或數(shù)控實(shí)驗(yàn)裝置的能力；畢業(yè)要求5：使用現(xiàn)代工具

6、5-2能熟練使用機(jī)械類儀器和設(shè)備檢測(cè)機(jī)械裝備和機(jī)械加工的關(guān)鍵參數(shù)教學(xué)目標(biāo)4熟悉數(shù)控機(jī)床的各種技術(shù)參數(shù)，并能熟練使用相關(guān)機(jī)械類儀器和設(shè)備檢測(cè)數(shù)控機(jī)床和數(shù)控加工中的各種關(guān)鍵參數(shù)，了解數(shù)控設(shè)備發(fā)展趨勢(shì)及在先進(jìn)制造領(lǐng)域的應(yīng)用。二、課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（含課程教學(xué)、自學(xué)、作業(yè)、討論等內(nèi)容和要求，指明重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)內(nèi)容。重點(diǎn)內(nèi)容：；難點(diǎn)內(nèi)容：）1、 緒論（3學(xué)時(shí)）（支撐教學(xué)目標(biāo)1）1.1 數(shù)控機(jī)床定義、特點(diǎn)及其組成1.2 數(shù)控機(jī)床分類1.3 數(shù)控機(jī)床的發(fā)展 目標(biāo)及要求：1) 掌握數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)及分類方式；2) 熟悉數(shù)控機(jī)床基本概念、基本組成；3) 了解數(shù)控機(jī)床的發(fā)展趨勢(shì)；4) 了解課程的主要教學(xué)內(nèi)容、學(xué)

7、習(xí)方法和主要參考資料。 討論內(nèi)容：一般自動(dòng)化設(shè)備中進(jìn)給伺服系統(tǒng)與數(shù)控機(jī)床的進(jìn)給伺服系統(tǒng)的區(qū)別。 作業(yè)內(nèi)容：數(shù)控機(jī)床的基本特點(diǎn)及分類方法。2、 計(jì)算機(jī)數(shù)字控制系統(tǒng)（9學(xué)時(shí)）（支撐教學(xué)目標(biāo)1）2.1 計(jì)算機(jī)數(shù)字控制系統(tǒng)概述2.2 計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)2.3 計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)的軟件結(jié)構(gòu)2.4 插補(bǔ)原理2.5 刀具補(bǔ)償原理2.6 計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)故障診斷功能2.7 計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)的輸入輸出與通信功能 目標(biāo)及要求：1) 熟悉計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)軟硬件結(jié)構(gòu)；2) 掌握計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)軟件的特點(diǎn)；3) 掌握插補(bǔ)原理；4) 掌握刀具補(bǔ)償原理；5) 了解數(shù)控系統(tǒng)的故障診斷方法；6) 了解計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)的輸入輸出與通信功

8、能。 討論內(nèi)容：結(jié)合計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)的主要特征，討論數(shù)控系統(tǒng)中實(shí)時(shí)性和多任務(wù)性是怎樣實(shí)現(xiàn)的。 作業(yè)內(nèi)容：數(shù)控系統(tǒng)軟件的特點(diǎn)及運(yùn)用逐點(diǎn)比較法進(jìn)行插補(bǔ)計(jì)算。 自學(xué)拓展：通過查看相關(guān)資料，了解法拉克和西門子數(shù)控系統(tǒng)在功能和結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)。3、 數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和總體布局（3學(xué)時(shí)）（支撐教學(xué)目標(biāo)1、2）3.1 數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.2 數(shù)控機(jī)床總體布局 目標(biāo)及要求：1) 了解數(shù)控機(jī)床對(duì)結(jié)構(gòu)的各項(xiàng)要求；2) 熟悉幾種數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)的典型布局；3) 掌握數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則。 討論內(nèi)容：一般普通機(jī)床結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有什么不同。 作業(yè)內(nèi)容：1) 數(shù)控機(jī)床的總體布局應(yīng)如何考慮機(jī)床使用要求；2) 數(shù)

9、控機(jī)床總體設(shè)計(jì)內(nèi)容。 自學(xué)拓展：參考相關(guān)資料分析思考并聯(lián)機(jī)床的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4、 數(shù)控機(jī)床的主運(yùn)動(dòng)部件（3學(xué)時(shí)）（支撐教學(xué)目標(biāo)1、2）4.1 主運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的基本要求4.2 主運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參數(shù)4.3 主運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)方式4.4 數(shù)控機(jī)床主運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)4.5 主軸部件設(shè)計(jì)4.6 齒形帶傳動(dòng)設(shè)計(jì) 目標(biāo)及要求：1) 了解數(shù)控機(jī)床主運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的基本要求；2) 掌握數(shù)控機(jī)床主運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法；3) 熟悉數(shù)控機(jī)床主軸的結(jié)構(gòu)形式及其主要的支承方式。 討論內(nèi)容：數(shù)控機(jī)床主軸結(jié)構(gòu)中同步齒形帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)方法。 作業(yè)內(nèi)容：數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)無極變速設(shè)計(jì)方法。 自學(xué)拓展：參考相關(guān)資料了解數(shù)控機(jī)床主軸結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。5、 進(jìn)給伺服系

10、統(tǒng)（6學(xué)時(shí)）（支撐教學(xué)目標(biāo)1、2）5.1 進(jìn)給伺服系統(tǒng)概述5.2 進(jìn)給伺服系統(tǒng)分類5.3 步進(jìn)伺服系統(tǒng)5.4 直流伺服系統(tǒng)5.5 交流伺服系統(tǒng) 目標(biāo)及要求：1) 熟悉數(shù)控機(jī)床進(jìn)給伺服系統(tǒng)基本概念及組成；2) 掌握步進(jìn)電機(jī)、交流伺服電機(jī)的工作原理及驅(qū)動(dòng)控制方式；3) 了解直流伺服電機(jī)工作原理和調(diào)速方式。 討論內(nèi)容：一般自動(dòng)化設(shè)備進(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)電機(jī)的選擇與數(shù)控機(jī)床的進(jìn)給伺服電機(jī)的選擇有什么不同。 作業(yè)內(nèi)容：步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)的開環(huán)伺服系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算。 自學(xué)拓展：參考相關(guān)資料進(jìn)行變頻調(diào)速系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。6、 數(shù)控機(jī)床的位置檢測(cè)裝置（5學(xué)時(shí)）（支撐教學(xué)目標(biāo)1）6.1 數(shù)控機(jī)床的位置檢測(cè)裝置概述6.2 編碼器6.3

11、旋轉(zhuǎn)變壓器6.4 感應(yīng)同步器6.5 光柵6.6 磁柵 目標(biāo)及要求：1) 了解數(shù)控機(jī)床位置檢測(cè)裝置的分類及使用要求；2) 掌握脈沖編碼器、光柵的工作原理和選用；3) 熟悉旋轉(zhuǎn)變壓器、感應(yīng)同步器、磁柵的工作原理。 討論內(nèi)容：編碼器在其它自動(dòng)化設(shè)備上的應(yīng)用。 作業(yè)內(nèi)容：光柵在位置檢測(cè)中的計(jì)算及應(yīng)用。 自學(xué)拓展：根據(jù)不同類型數(shù)控機(jī)床位置檢測(cè)裝置的需要學(xué)會(huì)選用不同的檢測(cè)裝置。7、 進(jìn)給系統(tǒng)的機(jī)械傳動(dòng)結(jié)構(gòu)（4學(xué)時(shí)）（支撐教學(xué)目標(biāo)1）7.1 概述7.2 齒輪傳動(dòng)副7.3 滾珠絲杠螺母?jìng)鲃?dòng)裝置及支承7.4 數(shù)控機(jī)床導(dǎo)軌7.5 機(jī)械傳動(dòng)部件的設(shè)計(jì)實(shí)例 目標(biāo)及要求：1) 掌握滾珠絲杠副、數(shù)控機(jī)床導(dǎo)軌的選用方法；2

12、) 熟悉數(shù)控機(jī)床進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)、作用及組成；3) 了解了解數(shù)控機(jī)床傳動(dòng)部件的一般設(shè)計(jì)步驟和方法。 討論內(nèi)容：數(shù)控機(jī)床進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)與普通機(jī)床進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)的區(qū)別。 作業(yè)內(nèi)容：?jiǎn)屋S開環(huán)數(shù)控裝置進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。 自學(xué)拓展：二軸及以上閉環(huán)數(shù)控裝置進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。8、 數(shù)控機(jī)床的刀具與工作交換裝置（3學(xué)時(shí)）（支撐教學(xué)目標(biāo)1）8.1 數(shù)控機(jī)床的自動(dòng)換刀裝置8.2 數(shù)控機(jī)床的工作交換裝置8.3 數(shù)控機(jī)床的回轉(zhuǎn)工作臺(tái) 目標(biāo)及要求：1) 了解自動(dòng)換刀裝置的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用；2) 熟悉刀具的選擇方式和交換方式；3) 了解數(shù)控機(jī)床工作交換裝置、回轉(zhuǎn)工作臺(tái)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及應(yīng)用。 討論內(nèi)容：結(jié)合數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)討論

13、如何選擇合理的刀具及工作交換裝置。 作業(yè)內(nèi)容：常用的換刀裝置種類及其換刀特點(diǎn)。 自學(xué)拓展：工業(yè)機(jī)器人結(jié)構(gòu)及與數(shù)控機(jī)床的連接。9、 數(shù)控加工編程（9學(xué)時(shí)）（支撐教學(xué)目標(biāo)1）9.1 數(shù)控加工編程基礎(chǔ)9.2 程序編制中的工藝分析9.3 手工編程中的數(shù)學(xué)處理9.4 FANUC數(shù)控車編程9.5 SIEMENS 802S/C 數(shù)控車編程9.6 FANUC數(shù)控銑床編程9.7 FANUC加工中心編程9.8 FANUC 0i系統(tǒng)宏程序編程 目標(biāo)及要求：1) 了解數(shù)控加工程序編制的內(nèi)容和步驟；2) 掌握掌握數(shù)控加工工藝分析及加工方法；3) 掌握程序編制代碼及程序格式、坐標(biāo)系定義；掌握各G指令、M指令功能及格式定義

14、和編程方法；4) 掌握程序編制中非圓曲線的節(jié)點(diǎn)計(jì)算方法；5) 了解數(shù)控加工的自動(dòng)編程系統(tǒng)。 自學(xué)拓展：學(xué)習(xí)相關(guān)數(shù)控加工的自動(dòng)編程軟件的使用方法。三、教學(xué)方法在教學(xué)方式上，根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容，綜合運(yùn)用課堂講授和仿真、課堂討論、課堂練習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法和自學(xué)指導(dǎo)法，通過引入問題和啟發(fā)式教學(xué)，使學(xué)生更加明確教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)體系，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高課堂的積極性。在目前的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件基礎(chǔ)上，及時(shí)采用實(shí)驗(yàn)練習(xí)法，強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，思考解決方案，為后續(xù)教學(xué)內(nèi)容作鋪墊。教學(xué)內(nèi)容體系、前后關(guān)聯(lián)和相關(guān)重點(diǎn) 結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容，本

15、課程所采用的教學(xué)方法說明如下：1. 緒論、數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與總體布局。教學(xué)內(nèi)容比較多、雜，所涉及數(shù)控機(jī)床設(shè)計(jì)原則、總體布局等知識(shí)點(diǎn)較難理解。在教學(xué)中采用講授法、演示法和自學(xué)指導(dǎo)法相結(jié)合，將抽象問題具體化。在講授數(shù)控機(jī)床的構(gòu)成及特點(diǎn)時(shí)，可以以典型數(shù)控機(jī)床為例，充分利用多媒體手段，展示數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)、組成及功能。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)數(shù)控機(jī)床主要特征的理解，在講授數(shù)控機(jī)床發(fā)展趨勢(shì)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生通過各種手段自學(xué)相關(guān)內(nèi)容。在講授數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和總體布局時(shí)，引入普通機(jī)床設(shè)計(jì)及分析知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的理解。2. 計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)、進(jìn)給伺服系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床的位置檢測(cè)裝置。教學(xué)內(nèi)容涉及計(jì)算機(jī)原理、軟件技術(shù)和電機(jī)控制

16、等知識(shí)，教學(xué)時(shí)比較容易設(shè)計(jì)明確的功能目標(biāo)。在教學(xué)中采用講授法、演示法和分析法相結(jié)合。在講授數(shù)控系統(tǒng)各模塊的基本功能框圖和工作原理的基礎(chǔ)上，演示簡(jiǎn)單的代碼運(yùn)行過程，設(shè)置明確的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，讓學(xué)生驗(yàn)證系統(tǒng)代碼實(shí)現(xiàn)的功能，以便學(xué)生更好理解教學(xué)內(nèi)容。演示相關(guān)內(nèi)容時(shí)，考慮到相關(guān)模塊的前后關(guān)聯(lián)，在實(shí)驗(yàn)中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題。例如在講授CNC裝置的硬件結(jié)構(gòu)時(shí)，可以讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀察數(shù)控裝置硬件部分與典型計(jì)算機(jī)裝置在組成上的異同，來理解它們?cè)诳刂乒δ苌系牟煌?，為后續(xù)的教學(xué)內(nèi)容作鋪墊。實(shí)驗(yàn)設(shè)置按照教學(xué)內(nèi)容可以采用循序漸進(jìn)的方法，先硬件，后軟件，設(shè)定具體項(xiàng)目，驗(yàn)證系統(tǒng)的各項(xiàng)功能，從而讓學(xué)生更好了解數(shù)控系統(tǒng)；在講解伺服系統(tǒng)時(shí)，

17、先講授數(shù)控機(jī)床所應(yīng)用的各種電機(jī)的工作原理和控制方法，如何通過演示電機(jī)控制過程來讓學(xué)生更好理解伺服系統(tǒng)。在講授數(shù)控機(jī)床的位置檢測(cè)裝置的工作原理時(shí)，只講它們?cè)跀?shù)控機(jī)床上的應(yīng)用，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)在其它機(jī)械設(shè)備上的應(yīng)用的可能性。3. 數(shù)控機(jī)床的主運(yùn)動(dòng)部件、進(jìn)給系統(tǒng)的機(jī)械傳動(dòng)結(jié)構(gòu)和數(shù)控機(jī)床的刀具與工作交換裝置。教學(xué)內(nèi)容涉及數(shù)控機(jī)床各種機(jī)械結(jié)構(gòu)，對(duì)于缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生而言，內(nèi)容比較抽象，對(duì)所有部件的結(jié)構(gòu)逐一講解的效果較差。教學(xué)中采用講授法和討論法相結(jié)合。開始教學(xué)時(shí)，只講授數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)和進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)的基本工作原理和過程，給出基本結(jié)構(gòu)框架，并提出具體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。然后，引導(dǎo)學(xué)生自行梳理原來學(xué)習(xí)過的機(jī)械傳動(dòng)知識(shí)

18、，討論數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)、進(jìn)給系統(tǒng)可以采用的傳動(dòng)形式及設(shè)計(jì)方法，最后選出最優(yōu)方案；數(shù)控機(jī)床的刀具與工作交換裝置內(nèi)容主要采用講授方法。4. 數(shù)控加工編程。本課程開設(shè)在第6學(xué)期，學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)過加工的相關(guān)知識(shí)。本教學(xué)內(nèi)容建立在機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)等多門機(jī)械工程專業(yè)主干課程基礎(chǔ)上，涉及互換性與測(cè)量技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)等應(yīng)用性較強(qiáng)的知識(shí)，屬于數(shù)控機(jī)床應(yīng)用的內(nèi)容。教學(xué)中主要采用講授法、實(shí)驗(yàn)練習(xí)法和自學(xué)指導(dǎo)法相結(jié)合。組織教學(xué)內(nèi)容時(shí)，首先使學(xué)生掌握數(shù)控加工編程的基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)控工藝分析方法，然后將專題分為數(shù)控車床編程、數(shù)控銑床編程、加工中心編程等具體應(yīng)用，在使學(xué)生掌握數(shù)控加工編程基本指令使用方法的基礎(chǔ)上，講授一般機(jī)械零件數(shù)控加工的編程方法，并通過編程指令演示結(jié)合學(xué)生實(shí)驗(yàn)練習(xí)，使學(xué)生掌握數(shù)控加工編程的基本知識(shí)。根據(jù)學(xué)生所感興趣的具體應(yīng)用，給學(xué)生提供相關(guān)參考資料，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)拓展，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生理論與實(shí)際結(jié)合的能力、