初三作文寫人我和我的老師900字

1、初三作文寫人我和我的老師_900字在小學(xué)畢業(yè)升入初中的那年，是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可那時我卻感到十分不適應(yīng)，成績不穩(wěn)定，對自己沒有信心，因此我時常感到灰心，失落。但就在這一年中，有這么幾位老師，給予了我最大的幫助，讓我重新找到了目標(biāo)。不戴眼鏡，時而長時而短，時而有些亂，時常T恤有些穿斜，褲子有時也皺皺的，說話帶著東北口音，還有著點(diǎn)幽默的細(xì)胞。他，就是我們六年級的數(shù)學(xué)老師薛老師。薛老師對我們十分嚴(yán)厲，但是平時還是挺和藹的。當(dāng)我們成績不理想時，薛老師的教育還是讓我們有些害怕。我最喜歡的是薛老師的課，雖然黑板上的板書有些潦草，口齒有時也不是清楚。但是薛老師對上課的熱情以及在他上課時讓我們感到十分輕松，不會感

2、覺到累。并且每堂課的思路十分有條理。有時會因?yàn)闀r間或者天氣原因，讓我對課沒有激情，這時，薛老師就會走下講臺，和同學(xué)開開玩笑，讓他們清醒一下大腦。所以他的課備受同學(xué)的青睞。由于我們的年齡正處于貪玩調(diào)皮的狀態(tài)，坐不定，因此成績時時會讓薛老師生氣。所以，他為了讓我們懂得好好珍惜時間，多學(xué)一點(diǎn)東西，無奈之下，只好用些硬的辦法去解決，我明白同學(xué)們不喜歡這樣的教育方法，但又有哪些同學(xué)知道，薛老師可是處處為了我們的吖！天底下，有哪位老師不希望自己的學(xué)生成材？一次課后的休息時間，薛老師一邊批我的作業(yè)一邊對我說：“不是老師想這么做，只是你們有時候太不聽話了，我只想讓你們成績好，并不是有意的?！逼鋵?shí)，聽這話時，我

3、心里酸酸的，原來我們身邊一直有這么一位好來是，而我們卻體會不到老師的一番苦心啊!平時的薛老師那么風(fēng)趣幽默，你們親近同學(xué)。有時我們會和薛老師開玩笑，他不但沒有怪我們，反而陪著我們鬧，對待每一個同學(xué)都這么真誠，當(dāng)我們?nèi)査麊栴}時，他總是不厭其煩的回答我們的問題，并且為我們的問題拓展。他對每一個同學(xué)都這么了解。俗話說：嚴(yán)師出高徒?！拔覀兛梢杂龅侥敲匆晃粐?yán)師，都是幸運(yùn)的。我想在我們的身邊不僅僅只有薛老師，還有無數(shù)個像薛老師一樣的好老師。他們每一滴的汗水中都凝聚著對我們的苦心，能有那么多的好老師，我們是真正的幸運(yùn)兒。老師們將時間，精力都花在了我們身上，我們有理由不好好努力學(xué)習(xí)嗎？還有老師在一些成績不理想的同學(xué)身上花的精力時間，是在其他同學(xué)身上的幾倍之多，還有什么理由浪費(fèi)老師這么多的汗水，難道還是每天虛度嗎？所有老師的慰藉，就是我們點(diǎn)滴的的進(jìn)步。哪怕只是前進(jìn)一名，改正一個