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文檔簡介
1、籃球課教案(1)班級教師上課時間內(nèi)容1、學(xué)習(xí)運球:高運球、低運球 2、學(xué)習(xí)移動步法:變速跑、變向跑、側(cè)身跑教學(xué)目標1、運動參與目標:讓每個學(xué)生都愉快地參與到籃球?qū)W習(xí)當中,激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣。2、運動技能目標:學(xué)習(xí)籃球高運球和低運球技術(shù),使80%以上的學(xué)生能夠正確掌握運球技術(shù),60%以上的學(xué)生能沒有失誤的進行全場運球。3、身心健康目標:發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生快速靈活應(yīng)能力及健身意識、挑戰(zhàn)自我、完善自我的意識,體驗成功帶來的喜悅。4、社會適應(yīng)目標:培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的思想意識。課的結(jié)構(gòu)時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間次數(shù)強度準備部分 10一、課堂常規(guī)1、體育委員
2、整隊,報告人數(shù)。2、師生問好。3、提出課的目標、內(nèi)容與要求。4、檢查服裝,安排見習(xí)生。二、熱身活動1、繞操場慢跑1圈2、徒手操:擴胸運動振臂運動體轉(zhuǎn)運動體側(cè)運動腹背運動跳躍運動正壓腿、側(cè)壓腿活動腕關(guān)節(jié)一、教法與步驟1、語言提示2、巡回指導(dǎo)一、組織:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 圖二、學(xué)練法與步驟:認真聽講三、要求:快、靜、齊一、學(xué)練法與步驟:在體育委員的帶領(lǐng)下成一隊慢跑二、要求:安靜、整齊一、組織:x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x x圖二、學(xué)練法與步驟:在體育委員的帶領(lǐng)下
3、完成準備活動三、要求:1、跟上節(jié)奏 2、動作舒展 3、姿態(tài)優(yōu)美 4、活動充分2548小基本部分 30一、運球(一)高運球(1)動作方法:兩腳前后開立,兩膝微屈,上體稍前傾,目視前方。運球手臂自然彎曲,以肘關(guān)節(jié)為軸,用手按拍球的后側(cè)上方,球的落點在身體側(cè)前方,球的反彈高度在腰、胸之間。(2)動作要點:手按拍球的部位合理,手腳配合協(xié)調(diào)。(二)低運球(1)動作方法:兩腿深屈,降低重心,上體前傾,用上體和腿保護球。同時,手短促地按拍球,球的反彈高度在膝關(guān)節(jié)以下,以便控制球和擺脫防守繼續(xù)運球。行進間低運球拍球的部位在球的后上方或后側(cè)方(2)動作要點:重心降低,上體前傾,按拍球短促有力。(三)運球急停急起
4、(1)動作方法:運球急停時,利用跨步急停動作,用手按拍球的前上方,變?yōu)闀簳r的原地運球,用臂、身體和腿保護球;急起時,身體重心迅速前移,后腳用力蹬地跨出,同時用手按拍球的后上方,推球前進。(2)動作要點:重心轉(zhuǎn)移快,腳蹬、抵地要有力,按拍球部位要正確,手、腳、身體協(xié)調(diào)一致。二、移動步法1、變速跑(1)動作方法:跑動中加速時,上體微前傾,前腳掌短促有力蹬地,步頻加快,同時用力擺臂。減速時,步幅適當增大,上體直立,前腳掌用力抵地來減緩向前的沖力,從而降低跑速。(2)動作要點:加速時,上體前傾,步頻加快,蹬跨有力。減速時,上體稍直立,步幅加大控制速度。2、變向跑(1)動作方法:從右向左變向時,右腳前腳
5、掌內(nèi)側(cè)用力蹬地,同時腳尖稍內(nèi)扣,迅速屈膝,腰部隨之左轉(zhuǎn),上體向左前傾,移重心,左腳向左前方跨出,然后加速前進。(2)動作要點:變向時,前腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地,另一腳步迅速朝變向方向邁出第一步。3、側(cè)身跑(1)動作方法:在跑動時,頭部和上體轉(zhuǎn)向側(cè)面或有球的一側(cè),腳尖朝著跑動方向。跑動時,既要保持奔跑速度,又要保持身體平衡,雙手自然放在腰間,密切注意觀察場上情況。 (2)動作要點:上體自然側(cè)轉(zhuǎn),腳尖朝前。一、組織:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx圖二、教法與步驟:1、做高運球和低運球示范(如圖和圖)圖圖2、導(dǎo)入新課3、提問4、介紹運球技術(shù)5、給出測評標準并組織練習(xí)6、巡
6、回指導(dǎo)、糾正錯誤7、集體糾正錯誤動作8、找學(xué)生示范9、評價完成情況一、教法與步驟:1、做運球急停急起示范(如圖)圖2、介紹運球技術(shù)3、巡回指導(dǎo)、糾正錯誤4、集體糾正錯誤動作5、找學(xué)生示范6、評價完成情況一、教法與步驟:1、帶領(lǐng)示范2、語言鼓勵3、評價完成情況一、組織:x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x圖二、學(xué)練法與步驟:1、認真觀看2、積極思考3、原地運球練習(xí)6、思考易犯錯誤7、改進動作8、學(xué)生示范9、自評互評三、要求:1、積極練習(xí)2、培養(yǎng)自主參與運動實踐的能力一、組織:圖二、學(xué)練法與步驟:1、認真觀看2、積
7、極思考3、以排為單位,進行行進間急停急起運球練習(xí)4、思考易犯錯誤5、改進動作6、學(xué)生示范7、自評互評三、要求:1、積極練習(xí)2、培養(yǎng)自主參與運動實踐的能力一、組織:如圖二、學(xué)練法與步驟:1、認真觀看2、積極思考3、以排為單位,進行練習(xí)4、改進動作三、要求:1、積極練習(xí)2、動作到位3、發(fā)展自己的體能588665555中中大結(jié)束部分 5一、放松活動:放松操二、小結(jié)三、布置作業(yè)、收還器材四、師生再見一、組織:x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x 圖二、教法與步驟:1、提出要求,播放音樂2、帶領(lǐng)同學(xué)做,并在放松中給予語言
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