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1、課題:lesson 18 Three Kites in the Sky主備人司政莉組長審核課 時1課時成員上課時間教 學 目 標1. 掌握單詞:only, remember,second,sky,third,wind.2. 通過看故事、讀故事等方式,讓學生了解故事,初步感知本單元的 核心語句:3. 以話題為線索,通過整體感知語境,看故事,跟讀、分角色讀、齊 讀等多種方式,培養(yǎng)學生的閱讀能力。教學重點掌握單詞:only, remember,second,sky,third,wind教學難點初步理解內(nèi)容,能復數(shù)并表演故事。教具應用錄音機教學過程二次備課(一、學習新單詞。1、教師出示 only, r
2、emember,second,sky,third,wind新單詞(讓學生自己試讀教師指導)。2、聽錄音引導學生回答所提出的問題,用簡筆畫把故事展現(xiàn) 出來。Is the wi nd too stro ng?What does Kylie have?What is the second kite s name?What does Karla feel?3. 解決問題。4. 再看故事再出示冋題,解釋題意,讓學生帶著冋題再看故事,播放動畫。(二、操練1. 齊讀課文。2. 分角色讀課文。三、鞏固和延伸拓展故事:1. 老師做示范改編故事結尾。2, 學生互相討論改編故事結尾。布置 作 業(yè)完成活動手冊板書設計
3、lesson18 Three Kites in the SkyEvery one will look up at me.Every one will like me.教導處審 核意 見課題:Again,Please!授課教師:主備人組長課 時1課時成員審核上課時間1.知識目標教(1).四會本單元單詞、短語、詞匯。學(2).圍繞 What willyou do this summer? 利用 1 will .目句型展開話題。標2.能力目標(1).通過復習熟練掌握運用到1 wil. 句型。(2).引導學生描述自己暑假將要做的事。(3).冃匕夠熟練掌握 般將來時與 般過去時的表達方法。教學重點圍繞
4、What willyou do this summer? 利用 1 will . 句型展開話題。教學難點能夠熟練掌握般將來時與般過去時的表達方法。教具應用交談法,朗讀法教學過程二次備課一、Greeting.T: Hello,every one!Ss: Hi.二、Review1復習動詞的過去式和將來時yesterdaytodaytomorrowgowatchplay三、New concepts:Step1. Liste n and draw.Step2. Liste n and nu mberStep3. Think and write.Step4. Read and write.Step5. Read and match.the n talk.Step6. Read and write.Step7. Read and talk.Step8. Ask and an swer.Class close請學生總結本節(jié)課學到了什么?(用漢語)布置 1.完成配套練習。作業(yè)板書設計Aga
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