學校教研組工作計劃范文模板

1、學校教研組工作計劃范文模板工作計劃一一、指導思想以鎮(zhèn)教研室工作計劃為指導，結(jié)合我校實際，規(guī)范教育管理，夯實教研活動;尋找教學特色的突破口，力爭重點工作有突破，常規(guī)工作做扎實，促進我校教育教學質(zhì)量的提升。二、具體工作加強教學常規(guī)過程管理，完善各種教學管理制度，規(guī)范教師從教行為，落實教學常規(guī)環(huán)節(jié)。嚴格按照課程計劃要求開全課程，開足課時，按進度完成教學任務。加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導、質(zhì)量檢測等常規(guī)管理力度，創(chuàng)新教學常規(guī)管理工作。一、做好教學常規(guī)管理工作根據(jù)教師的教齡狀況，教齡為6年及以下教師手寫教案，其他教師進行網(wǎng)絡備課并在電子備課上進行批注，在課本上進行書頭備課，不管什么備課形式一定要有自

2、己的思路，體現(xiàn)教學的重、難點，習練到位。具體備課形式我們聽從中心校教研室的統(tǒng)一安排1、抓規(guī)范，抓課堂，提質(zhì)量根據(jù)中心校教研室的要求，我們要進一步規(guī)范教學要求，提高教學質(zhì)量。特別強調(diào)根據(jù)學生實際情況一二年級采用常規(guī)教學，三-五年級采用小組合作的教學模式進行教學，六年級主抓成績。要求教師努力上好每一課，讓課堂充滿活力，充分體現(xiàn)學生的主體地位，教師關(guān)注學生、尊重學生，彰顯學生個性。讓學生扎扎實實掌握課本、學案、基訓中的習題，做好單元檢測題，落實課堂達標制度、單元過關(guān)制度。真正把質(zhì)量提上來。2.加強備課的指導與管理本學期，每位教師要在吃透教材、了解學生、把握學科特點的基礎上搞好教學設計，要備課標、備教

3、材、備流程、備教法、備學法、備預習查評、問題設計、備達標練習和作業(yè)等。要畫出每冊教材的“思維導圖”，單元備課、每一課必須有“思維導圖”。上完課后，要及時反思。1.重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，培養(yǎng)學生積極主動參與、合作交流、自主學習的意識。2.嚴把教學觀、質(zhì)量關(guān)。要認真組織單元達標、期中、期末教學檢測，查找問題，不斷改進，橫向?qū)Ρ?，找出差距，增添措施，不斷提高?.任課教師在課堂教學中，要做到有目標：一是有效預習，促進“以學定教”;二是高效課堂，重在“合作互動”;三是當堂達標，實現(xiàn)“減負增效”;四是單元過關(guān)，確保“診斷補救”。每位教師要建立符合自己課堂、學科的課堂主體框架，循序漸進，步

4、步為營，要利用自己的底蘊和激情激發(fā)學生的熱情和求知欲望。通過自身及學科教師共同努力，做到課內(nèi)向課外延伸，減少低效或無效時間，落實“堂堂清”、“周周清”、“月月清”，最終實現(xiàn)“先學后教，以學定教”的目標。要認真搞好本校的匯報課、研討課、觀摩課、示范課、達標課、公開課活動。3、抓實過程監(jiān)控單元檢測 一定要認真批閱具體到每個學生對知識的掌握情況，二次檢測要有針對性，出一些錯誤率較高的題目類型進行補測，將補測落實到位。重視學生的書寫，一定要求學生把漢字和數(shù)字書寫規(guī)范。學校對教師每兩周進行一次督查，每月一次上報材料。實行捆綁式評價制度。4、重視學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)學生是發(fā)展的主題，為促進學生綜合素質(zhì)的提高

5、，我校要搞好一系列小學生活動。一是開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生的情趣。二是通過校內(nèi)外實踐活動，培養(yǎng)學生的動腦動手能力。三是通過學科活動，如語文的書寫、朗讀、背誦、積累、口語，數(shù)學從速算、實踐操作，英語從朗讀、背誦、書寫、對話、演唱、音樂、體育、美術(shù)、科學等學科從基本知識和基本技能方面加強技能考查，促進學生學科素養(yǎng)于綜合能力的發(fā)展。二、落實各項活動的開展1、社團活動A、我們要繼續(xù)完善太極扇和詩朗誦，讓它盡快出爐。B、成立硬筆書法和軟筆書法社團具體軟筆書法社團主要從3-5年級進行選拔，人數(shù)每班限4人，要求學生鋼筆字寫的比較好的學生參與。硬筆書法主要是1-5年級選拔，每班人數(shù)限5人，要求書寫較好

6、的同學參加。C、繪畫社團分兩項活動，一是素描，二是國畫;二者也可同時進行，選拔學生的范圍1、素描要1-5年級學生、每班選2人;國畫要找3-5年級學生限人數(shù)每班3人，前提是對美術(shù)有特長，畫畫較好的學生參與。D、新增魔方社團及豎笛社團，魔方社團有兩個月時間基本可以進行演示，豎笛社團從2-5年級選拔，人數(shù)限制每班選5名同學參加2、開展閱讀活動分年級段確定好閱讀的教材，讓學生有計劃地進行閱讀，一定要做實，一二年級語文教師必須領(lǐng)讀，3-6年級也要做到有指導性的讀。經(jīng)過一個階段的閱讀后，我們要開展經(jīng)典誦讀活動來進行檢測學生閱讀的效果如何?3、落實教研和校本教研活動通過教研活動進一步提高教師的業(yè)務水平。教師

7、要做到先周備課，學校每學科每兩月不少于一次大集體備課，每次集體備課，研究重點課時，可以先上先導課，再進行研討。成立教研組和校本教研領(lǐng)導小組，指導活動的開展，研討活動由學科組長具體組織實施。每次活動做好記錄，留有照片、寫出小結(jié)，以備檢查。4、開展同課異構(gòu)觀評課活動為了更好地提高廣大教師的業(yè)務素質(zhì)，提高教師的課堂教學水平，提高青年教師的課堂教學水平。三、增強對教學評價的迎驗意識高度重視各級教學評估工作注重自身發(fā)展。注重校園外貌，豐富班級文化，校園室內(nèi)外衛(wèi)生;注重材料的積累，教師全員參與意識強，有分工、有協(xié)作，共同為學校榮譽而奮斗。加強完善內(nèi)部建設開展綜合實踐活動，有專職老師帶領(lǐng)學生來完成制作作品的

8、任務，這樣既豐富了科室內(nèi)容，又培養(yǎng)了學生自己動手和創(chuàng)作能力。2、 加強質(zhì)量意識教學質(zhì)量是學校的生命線，本學期要注重質(zhì)量的進一步提高，認真組織單元測試，認真復習好有關(guān)內(nèi)容。四、延遲開學“做到停課不停學”1、通過臨沂市智慧云平臺中“學測星”“括普學堂”等資源，開展在線學習。2、在線上課期間，教師通過班級微信群的方式建立起與家長的直接聯(lián)系，讓家長切實負起監(jiān)護人的責任。教學工作安排：統(tǒng)計學校學生在線學習情況;學生在線學習人數(shù)、不能在線學習人數(shù)及其原因。五、具體工作安排：開學前準備工作：排課 ，學習各科常規(guī)2月份：1、教師進行先周備課2、制定學校教學計劃，教師制定各學科教學計劃3月份：1、制定校本教研活

9、動計劃，安排本學期互動聽評課2、社團活動啟動3、教學常規(guī)工作檢查4月份：1、開展各項教研活動2、開展高效課堂教學活動3、開展學生讀書活動4、期中教學質(zhì)量檢測5月份：1、演講比賽 特長展示活動2、教學常規(guī)工作檢查6月份：1、做好期末復習研討及學科復習工作2、書法社團匯報活動工作計劃二一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)學校具體工作要求、工作目標，以新課程改革為導向，以培養(yǎng)教師的業(yè)務能力，提高教師的教學水平，促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，以教研組為教研工作的主陣地，做到“端正方向，主攻課堂，提高質(zhì)量”。二、本學期工作目標：1、加強常規(guī)教研工作管理，做到以常規(guī)促教研。2、繼續(xù)深化培訓工作，提高教師的教

10、研水平，進一步加強教師的參研熱情。3、各教研組需“如何在課堂教學中體現(xiàn)新課改理念”為主題開展研討活動，組織相應的教研活動，做到定年級、定學科、定人員、分階段。注重實效的總結(jié)與推廣。4、強化教研組的職責與職能。各教研組不能形同虛設，要發(fā)揮一定的作用。教研組長帶動組員促進教研水平的提高。5、做好青年教師研討課的講、評工作。6、加強集體備課的探究工作。三、具體措施與目標：1、本學期舉行6次業(yè)務專題講座，重點圍繞“課堂教學藝術(shù)”這一主題，為學校舉行青年教師公開課做理論鋪墊。要求全體教師參加，做好學習筆記，進行檢查。2、繼續(xù)加強教師基本功培訓，本學期，重點是鋼筆字臨摹和練寫粉筆字，要求全員參與。3、加強培養(yǎng)青年教師。舉行35周歲以下青年教師公開課活動，要充分發(fā)揮師徒互幫互助的作用，并且做好做好備課、講課、聽課、評課活動，及時進行總結(jié)指導工作。4、舉行外出