2020年關(guān)于辯論賽的技巧說明

1、關(guān)于辯論賽的技巧說明 辯論賽是非常有意義的一項活動，通過辯論，能讓彼此的思想 交流融合， 碰撞產(chǎn)生新的看法和理解， 那么辯論賽有什么技巧嗎？下 面就來和大家說說辯論賽技巧，快來看看吧 !1. 正方一辯的發(fā)言時間控制 正方一辯是整場辯論的第一個發(fā)言者，他沒有駁斥的對象，要 做的只是把事先準備好的稿子認認真真地念好。 不過，如果能在念出 最后一個字時，恰恰時間結(jié)束的鈴聲響起，可收到先聲奪人之效。這一點極難，所以不必強求。正方一辯還有一些戰(zhàn)術(shù)，如在發(fā) 言結(jié)尾向?qū)Ψ教岢龊脦讉€問題， 以圖擾亂對方一辯發(fā)言， 但對方如稍 有經(jīng)驗，一般是避而不答， 于是反而容易暴露本方的進攻點。一辯還 常在結(jié)尾時說 :“關(guān)

2、于 * 將由我方二辯、三辯作進一步的闡述?！边@ 種做法優(yōu)點是在配合上顯得連貫， 缺點是可能會破壞一辯的整體氣勢。 如果時間已到而稿子還未念完，可以把論點重復(fù)一遍，然后坐下。2. 控制駁論的的比例 除正方一辯外，其余辯論隊員都面臨著如何在發(fā)言中處理駁論 與立論的關(guān)系，初學(xué)者易犯的毛病 : 一是明明聽到對方漏洞百出，卻 不知從何下手，好象武學(xué)中的全是空門，竟然成了沒有空門 ; 二是知 道應(yīng)該駁斥哪一點，一站起來就面紅耳赤， 恨不得一棍子把對方打死， 但是由于無法有效地組織語言， 說起來吞吞吐吐， 觀眾看了都替他著 急。駁論應(yīng)該注意的問題是 : 事先有所準備，對方可能從哪點進攻， 做到心中有數(shù)，可以

3、把想到的駁論分點寫在卡片上， 對方談到哪一點， 就抽出哪張卡片放在稿子開頭 ; 首先駁斥對方的常識性錯誤及口誤， 如對方背錯了某句詩詞或在某句話中漏掉了一些關(guān)鍵字而導(dǎo)致意思 截然相反，都應(yīng)該抓住機會予以痛擊 ; 臨場駁斥要注意對方發(fā)言中的 開頭一段，因為時間有限，如果駁斥其結(jié)尾，往往來不及組織語言 反駁的對象不要太過分散，不超過 3點; 最好是針對前一個發(fā)言者進 行駁斥，如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言，駁斥的效果會減弱。當然，對 方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點、論據(jù)例外 ; 確實覺得反駁有困難可以只 立論。3. 語言通俗化、口語化 初看辯論的人可能會覺得那些辯論稿滿篇都是聽不懂的新名詞 的辯手才是高手，其

4、實恰恰相反。前面已經(jīng)說過，辯手經(jīng)過準備之后， 對辯題的理解往往比評委深刻，這時，既要深得入，又要淺得出，發(fā) 言時要避免使用專用術(shù)語， 即使用也要作說明， 此外，要多使用比喻、 舉例、排比等手法。 如果能在發(fā)言中以幽默的語言或大義凜然的陳詞 引起觀眾的笑聲和掌聲， 對評委會產(chǎn)生較大影響， 這一點也同樣適用 于自由辯論。4. 概念的模糊和清晰 : 其實不光是概念，很多場合都需要模糊的語言讓對方找不到靶 子，這似乎和第 3點有點矛盾，但第 3 點指的是一般情況，而這里指 的卻是特殊情況。舉個例子 : 在“法治能消除”的訓(xùn)練賽中，我持正 方立場， 這時我方面臨的一個難題是怎樣給消除下一個定義， 消除的

5、 權(quán)威定義是使不存在，如果同意這個定義，顯然不利 ; 如果不同意， 這個定義又實在太難駁倒， 甚至很難防守。 最后我方采用了這樣的定 義: 法治能消除，指的是法治的懲治、防范、監(jiān)督、教育幾種功能相 互作用的動態(tài)過程。實戰(zhàn)效果頗佳，對方?jīng)]有什么好辦法指出我方這個定義錯在何 處，結(jié)果在枝節(jié)問題上作了大量的糾纏。可以看出，概念模糊化目的 是為了防守，這種概念的本意對已方是不利的又或者無法定義精確。 相反，概念的清晰是為了進攻， 如上例中反方當然要旗幟鮮明地提出 消除就是使不存在，使現(xiàn)象為零，這樣才能加強進攻的力度。5. 煽情 煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術(shù)，自由辯論中也應(yīng)用頗多，但由于自 由辯論中個人發(fā)言時間很短， 使這種戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用受到限制。 大規(guī)模煽 情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中。煽情時首先要投入感情， 可謂慷慨激昂之時， 聲嘶力竭 ; 沉痛哀 傷之處，氣若游絲。但也要注意不可過火，以不影響自己發(fā)言為度， 切不可泣不成聲， 拍桌子等等，煽情內(nèi)容也要注意有邏輯性， 比如“法 治能消除”中，反方在對問題痛心疾首之后，說“如此嚴重，單靠法 治獨木難支”是有效的。而在“應(yīng)該鼓勵購買私人小汽車”中，反方 大談農(nóng)村失學(xué)嚴重，去煽希望工程的情，就有點風(fēng)馬牛不相及了。6. 豹尾以往發(fā)言稿結(jié)尾都比較平淡，往往是把本