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1、個(gè)人科研工作計(jì)劃 教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我總是時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì),注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。為此,我為自己制定了科研計(jì)劃,來(lái)不斷激勵(lì)自己進(jìn)步。 一、指導(dǎo)思想: 積極推行素質(zhì)教育,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn),真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念,以學(xué)生發(fā)展為根本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。 二、努力方向及教科研計(jì)劃: (一)

2、自身業(yè)務(wù)方面: 1、爭(zhēng)取堅(jiān)持養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。 2、努力改進(jìn)課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。 3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。 4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真處理每一件事情,認(rèn)真參與每一次班級(jí)活動(dòng),協(xié)助班主任管理好班集體。 (二)個(gè)人進(jìn)修方面: 、堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。 新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代

3、教育信息技術(shù),具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(zhǎng),就得堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。 、學(xué)習(xí)信息技術(shù),不斷提升教育教學(xué)水平。 電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中,電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向40分鐘要質(zhì)量。信息技術(shù)課堂就是提高學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)能力的主要渠道,所以在信息技術(shù)課堂上應(yīng)該創(chuàng)新教法,以發(fā)展學(xué)生動(dòng)手操作能力。 精選閱讀高??蒲泄ぷ饔?jì)劃篇一:法學(xué)院202x年度科研工作計(jì)劃暨工作要點(diǎn) 一、目標(biāo)和任務(wù) 1.科研經(jīng)費(fèi):縱橫向科研經(jīng)費(fèi)達(dá)

4、到10萬(wàn)元。 2.科研立項(xiàng):廳級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)10項(xiàng),其中省部級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)6項(xiàng)。 3.論文發(fā)表與收錄:全年發(fā)表論文40篇以上,其中核心期刊5篇以上,5篇被CSSCI收錄。 4.成果獲獎(jiǎng):省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng);廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)。 5.學(xué)術(shù)交流會(huì)議:召開(kāi)有校外專家學(xué)者參加的學(xué)術(shù)交流會(huì)議2次以上。 6.科研項(xiàng)目、成果申報(bào)的組織:認(rèn)真組織科研項(xiàng)目、成果的申報(bào),材料審查認(rèn)真,報(bào)送及時(shí)。 二、工作要點(diǎn) 1.推進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。充分挖掘現(xiàn)有隊(duì)伍潛力,發(fā)揮高級(jí)職稱教師的帶頭示上申報(bào),A4紙打印一式2份。 3月 1、分別組織廣東省和國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的申請(qǐng)工作(A4紙打印3份)。 2、每年3月中旬上報(bào)韶關(guān)學(xué)院,通過(guò)專家評(píng)

5、審后,4月中旬報(bào)省自然科學(xué)基金委。 4月 組織中級(jí)以上(含中級(jí))技術(shù)職稱的在職人員,申報(bào)廣東省中醫(yī)藥科技研究項(xiàng)目(A4紙打印4份,由韶關(guān)市衛(wèi)生局限項(xiàng)上報(bào),須附立項(xiàng)查新報(bào)告) 3月-5月 1、組織中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)改革與教學(xué)建議專項(xiàng)研究課題(A4打印3份)。 2、組織中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)醫(yī)藥專業(yè)委員會(huì)有關(guān)職業(yè)教育體系、模式、機(jī)制、策略等方面的熱點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題的研究(A4打印3份)。 5月 1、組織韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院校內(nèi)科研立項(xiàng)。 2、五月初前將擬審報(bào)科研項(xiàng)目上報(bào)各系部;各系部舉行科研項(xiàng)目開(kāi)題報(bào)告會(huì),公開(kāi)審核申報(bào)項(xiàng)目,據(jù)結(jié)果向?qū)W院推薦;由院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審,經(jīng)批準(zhǔn)正式立項(xiàng)。 6月 1、組織韶關(guān)市科技局科研立

6、項(xiàng)申報(bào)(A4紙打印一式2份,須先通過(guò)市醫(yī)藥衛(wèi)生科研計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng))。 2、組織高職高專醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)研究課題的申報(bào)(A4紙打印3份)。 7月 1、組織申報(bào)廣東高校優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才培育項(xiàng)目(A4打印10份,每年7月中旬上報(bào)韶關(guān)學(xué)院科技處)。 2、出刊韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)1期。 9月 1、組織申報(bào)韶關(guān)學(xué)院科研項(xiàng)目。 2、組織申報(bào)廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育學(xué)、心理學(xué)項(xiàng)目(A4打印5份,先通過(guò)醫(yī)學(xué)院立項(xiàng),再上報(bào)韶關(guān)學(xué)院科研處)。 10月 組織申報(bào)韶關(guān)學(xué)院教育教學(xué)改革課題(A4紙打印2份,上報(bào)韶關(guān)學(xué)院教務(wù)處)。 11月 1、組織申報(bào)韶關(guān)市醫(yī)藥衛(wèi)生科研計(jì)劃項(xiàng)目(一式5份,附查新報(bào)告)。 2、組織申報(bào)

7、廣東省高校思想政治教育課題(一式7份,上報(bào)韶關(guān)學(xué)院宣傳部)。 3、開(kāi)展科技成果鑒定工作,以備來(lái)年申報(bào)韶關(guān)市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。 12月 1、組織申報(bào)廣東省醫(yī)學(xué)科研基金(A4紙打印5份)。 2、由韶關(guān)市衛(wèi)生局限項(xiàng)上報(bào)。 3、收集年度校內(nèi)教師發(fā)表論文復(fù)印件,并進(jìn)行論文、科研立項(xiàng)統(tǒng)計(jì),申請(qǐng)發(fā)放獎(jiǎng)金。 4、完成各類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分的登記工作。 以上科研項(xiàng)目的申報(bào)時(shí)間是根據(jù)往年慣例列舉的大致時(shí)間,具體要求詳見(jiàn)附件或相關(guān)部門(mén)的網(wǎng)站,請(qǐng)各位老師提前做好準(zhǔn)備! 篇三:202x-202x學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)學(xué)校教研科研工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教科室將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路,積極走“以科研促教育、教學(xué),德研、教

8、研、科研相長(zhǎng)”的道路,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程的有關(guān)理念和精神,增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感的和責(zé)任感,深化課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革。堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,充分發(fā)揮教科室的先導(dǎo)、服務(wù)功能,以課題研究為載體,努力提高教科研質(zhì)量,以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展。 二、主要工作 常規(guī)工作 1.重抓課題研究,強(qiáng)化過(guò)程管理。 我們將堅(jiān)持科研與德研、教研相結(jié)合的原則,把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作,努力提高教科研工作實(shí)效,重視課題研究的資料積累、過(guò)程管理,力求做到科科實(shí)施課題研究,人人參與課題研究。 重續(xù)省級(jí)課題的研究。

9、 在市教培研中心的指導(dǎo)下完成課題的“十一五”課題滾動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展黑龍江省教育學(xué)會(huì)課題學(xué)科教學(xué)活動(dòng)化研究工作,將根據(jù)我校的總體發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校具體情況對(duì)主課題方案、子課題方案作適當(dāng)修改,調(diào)整參與課題研究的人員,邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo),重新整理、篩選原有的子課題,繼續(xù)開(kāi)展研究工作,逐步形成教學(xué)特色活動(dòng)課程。 積極申報(bào)子課題。 我們鼓勵(lì)教師積極申報(bào)小課題,確立新的研究課題。將在體育、數(shù)學(xué)、閱讀、作文等學(xué)科開(kāi)展課題研究,通過(guò)課題研究進(jìn)一步提升我校各科教師的教學(xué)能力,有效提高教學(xué)質(zhì)量。 繼續(xù)抓好教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。 本學(xué)期將進(jìn)一步抓好教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐研究,加強(qiáng)資料積累,為結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備。 強(qiáng)

10、化課題研究過(guò)程管理。 強(qiáng)化教科研的群體合作,著力進(jìn)行個(gè)案研究、案例研究、行動(dòng)研究,使教師在研究中學(xué)習(xí),在研究中提高,在研究中發(fā)展。本學(xué)期將以各級(jí)子課題為中心成立課題研究協(xié)作組,圍繞課題研究定期開(kāi)展沙龍活動(dòng),認(rèn)真學(xué)好相關(guān)理論,結(jié)合各級(jí)各類實(shí)踐課,凸現(xiàn)課題研究?jī)?nèi)容,探討研究方法,交流研究心得,共同提高研究水平。并及時(shí)評(píng)價(jià)、總結(jié)、反思,建好研究檔案,豐富形成性資料。 2落實(shí)新教育實(shí)驗(yàn),提升師生素養(yǎng)。 新教育實(shí)驗(yàn)充分體現(xiàn)了新課程的理念,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,我們將積極采取措施,鼓勵(lì)廣大師生走進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),追求理想的教育,用新課程的理念來(lái)規(guī),分別于4月10日之前上交第一篇教學(xué)隨筆,6月10日前上交第

11、二篇,鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)、共同提高。將結(jié)合教導(dǎo)處工作安排及實(shí)驗(yàn)課分別開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師隨筆評(píng)比活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在校園網(wǎng)上發(fā)表隨筆、日記,四月份將組織六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生日記評(píng)比活動(dòng)。 構(gòu)筑理想課堂。理想的教育、理想的課堂是我們共同的追求。我們將繼續(xù)提倡個(gè)性化的教育,培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生、教師的個(gè)性和創(chuàng)造力,正確把握課堂教學(xué)的參與度、親和度、自由度、整合度,充分體現(xiàn)課堂的生活性、生命性和發(fā)展性。結(jié)合教導(dǎo)處工作安排,沿用上學(xué)期的教案書(shū)寫(xiě)方式,把教學(xué)過(guò)程分為教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、生成與隨筆三大塊,并規(guī)定5年以上教師可以用電子稿。另一方面,進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。 建設(shè)家長(zhǎng)

12、學(xué)校。定期舉辦面向家長(zhǎng)的培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)展講座、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等活動(dòng),向?qū)W生父母進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),切實(shí)有效地傳播先進(jìn)家教觀念、科學(xué)家教方法,組織座談會(huì)等活動(dòng)。 推廣科研成果,強(qiáng)化反思行為。 強(qiáng)化反思行為。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師理論水平的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)課后反思,要求教師及時(shí)撰寫(xiě)教后反思或隨筆,并有一定的針對(duì)性,切忌流于形式、泛泛而談,使教師養(yǎng)成勤于反思、善于反思的習(xí)慣,從而不斷提升業(yè)務(wù)能力。 推廣科研成果。鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)教師積極撰寫(xiě)課改研究經(jīng)驗(yàn),課題研究論文、教育教學(xué)案例例等,并將及時(shí)進(jìn)行評(píng)比、交流,認(rèn)真幫助及熱情鼓勵(lì)教師向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿,加大學(xué)校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例,結(jié)合市級(jí)

13、以上各類征文活動(dòng)及優(yōu)秀隨筆集評(píng)比,組織教師開(kāi)展校級(jí)預(yù)選賽,教科室將對(duì)教師的論文進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比篩選,把好質(zhì)量關(guān),推薦至市級(jí)以上評(píng)比,力爭(zhēng)做到參賽面廣,獲獎(jiǎng)率高。做好??⑿?bào)的出版工作。 創(chuàng)新工作 1成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛帥,很抓課題研究工作。把德育工作和教科研活動(dòng)緊密結(jié)合。 2成立課題研究協(xié)作組,定期組織開(kāi)展沙龍活動(dòng)。 3改革教師讀書(shū)活動(dòng)方式。保證教師讀書(shū)時(shí)間,把教師讀書(shū)排入課表;改變記錄方式,將以往每月抄寫(xiě)一定字?jǐn)?shù)的做法,改為寫(xiě)讀書(shū)記錄卡把讀書(shū)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些重要的信息記錄下來(lái),便于以后查找資料;另外,提供資金上的保證,為鼓勵(lì)教師積極閱讀,我們將在學(xué)期初組織教師赴上海書(shū)城購(gòu)書(shū),每位教

14、師自主選擇一本與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)購(gòu)買,讀完后于學(xué)期結(jié)束前憑發(fā)票到學(xué)校報(bào)銷,并把書(shū)上交至學(xué)校圖書(shū)館,這樣既能為學(xué)校圖書(shū)館添置新書(shū),又能激發(fā)教師讀書(shū)的主動(dòng)性、積極性。 4做好校報(bào)、??某霭婀ぷ鳌?5在綜合活動(dòng)中組織開(kāi)展英語(yǔ)角研究等活動(dòng)。 6結(jié)合校級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),組織課題組開(kāi)展英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教師教學(xué)隨筆評(píng)比活動(dòng)。 三、工作安排表 三月份 1制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。 2邀請(qǐng)專家指導(dǎo),修改課題方案,組織申報(bào)小課題。 3組織參加各級(jí)各類論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。 4開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。 5校教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。 6成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組及協(xié)作組。 四月份 1組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。 2課題組正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究。 3

15、實(shí)驗(yàn)課研討活動(dòng)。 4教師月底前至少上交一篇教學(xué)隨筆。 5六年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀日記評(píng)比。 6協(xié)作組開(kāi)展沙龍活動(dòng)。 7語(yǔ)文教師教學(xué)隨筆評(píng)比。 8英語(yǔ)教師教學(xué)隨筆評(píng)比。 五月份 1各課題組正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究。 2實(shí)驗(yàn)課研討活動(dòng)。 3一、五年級(jí)學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽。 4教師教學(xué)隨筆評(píng)比。 5協(xié)作組開(kāi)展沙龍活動(dòng)。 6數(shù)學(xué)教師教學(xué)隨筆評(píng)比活動(dòng)。 六月份 1各課題組正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究。 2協(xié)作組開(kāi)展沙龍活動(dòng)。 3組織教師撰寫(xiě)或修改學(xué)科論文,準(zhǔn)備參與各級(jí)各類比賽。 4月底前上交第二篇教學(xué)隨筆。 5各課題組總結(jié)、交流、收集、整理材料。 6總結(jié)與反思一學(xué)期的教科研情況。 7布置專題總結(jié)(論文)的撰寫(xiě)。 篇四:202x年科研工

16、作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 202x年學(xué)??蒲泄ぷ鞯闹笇?dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以科研為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,著力內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)新機(jī)制,健全機(jī)構(gòu),整合優(yōu)化科研隊(duì)伍,提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力,提高社會(huì)服務(wù)水平;按照“點(diǎn)面結(jié)合,注重實(shí)效,凝聚優(yōu)勢(shì),整體提升”的基本原則,在進(jìn)一步凸現(xiàn)學(xué)校以商科為主的學(xué)科特色的基礎(chǔ)上,努力實(shí)現(xiàn)理、工、文、管、醫(yī)、農(nóng)各學(xué)科均衡發(fā)展,拓展科研工作新局面。 二、大力開(kāi)展各類學(xué)術(shù)活動(dòng),不斷提升學(xué)術(shù)影響力 支持和鼓勵(lì)教學(xué)科研單位主辦有影響力、有學(xué)術(shù)價(jià)值的國(guó)內(nèi)、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,參與國(guó)際合作研究,進(jìn)一步拓展學(xué)術(shù)交流與合作的

17、領(lǐng)域和渠道。 1.繼續(xù)辦好“魚(yú)化龍大講堂”,提升學(xué)術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量、層次和影響力。各二級(jí)學(xué)院每學(xué)期向?qū)W校推薦1位著名專家、學(xué)者,作為“魚(yú)化龍大講堂”主講人選,要求主講內(nèi)容的針對(duì)性、學(xué)術(shù)性和前瞻性。 2.申辦多種專業(yè)性學(xué)術(shù)講座。各二級(jí)學(xué)院及科研機(jī)構(gòu)要從專業(yè)需求出發(fā),申辦專業(yè)性學(xué)術(shù)講座,規(guī)上閱讀等,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記;組織觀看新課程教材分析及課堂實(shí)錄錄像,然后進(jìn)行心得交流;安排教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的新課程專題講座,集中交流,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性。 3、各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,多組織該科組的教師探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)與困惑,積極探索教育教學(xué)的新模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 4、實(shí)行教師之間的互

18、幫互扶,鼓勵(lì)教師們互結(jié)“對(duì)子”,老教師多指導(dǎo)年青教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),年青教師多輔導(dǎo)老教師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),以實(shí)現(xiàn)“教育的本體化和現(xiàn)代化”的相結(jié)合。 5、鼓勵(lì)中、青年教師積極參加市組織的各項(xiàng)有關(guān)新課程的學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身對(duì)新課程理念及新課程課堂教學(xué)的領(lǐng)悟與實(shí)踐水平。 (二)繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)方面的教研工作,提高各年級(jí)、各科組教師的課堂教學(xué)水平。 1、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,堅(jiān)持做到有領(lǐng)導(dǎo)組織,有討論交流,有發(fā)言記錄。各科組每周有固定的集體備課時(shí)間。 2、繼續(xù)推行學(xué)校的“說(shuō)授評(píng)”活動(dòng)。每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,學(xué)年度內(nèi)至少上一節(jié)校際公開(kāi)課。要求同科組教師集體參與,積極參加聽(tīng)課與評(píng)課,認(rèn)真做

19、好聽(tīng)課記錄,填寫(xiě)好“聽(tīng)課記錄”表。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及科組的教研組長(zhǎng)也要積極聽(tīng)課并給每一堂課做出評(píng)價(jià)。 3、繼續(xù)提倡勤寫(xiě)“教學(xué)反思”、“教學(xué)體會(huì)”。 4、按照上級(jí)要求,要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),每位教導(dǎo)主任聽(tīng)課要不少于15節(jié),每位校長(zhǎng)聽(tīng)課要20節(jié)以上??平M教研活動(dòng)時(shí)間要多研討,坦誠(chéng)地切磋交流,以取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。 5、繼續(xù)加強(qiáng)一、二年級(jí)的寫(xiě)字教學(xué)和三至六年級(jí)的作文教學(xué)。語(yǔ)文教研組要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下做好一、二年級(jí)“寫(xiě)字”的檢查、評(píng)估工作。 6、數(shù)學(xué)科組要加強(qiáng)課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo),多培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)邏輯思維能力及解題能力。 7、抓好科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)工作和英語(yǔ)科的新課程版創(chuàng)新教學(xué)。要求科學(xué)教師認(rèn)真填

20、寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單;英語(yǔ)教師要結(jié)合新課程版教材特點(diǎn)采用靈活多樣的教學(xué)手段以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 8、重點(diǎn)抓市級(jí)課題的開(kāi)題及研討工作,努力造就一支研究型的教師隊(duì)伍。 四、工作要點(diǎn)。 九月份: 1、啟動(dòng)第三輪繼續(xù)教育校本工作; 2、五年級(jí)新課程教材教法研討。 十月份: 1、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比; 2、以校為單位開(kāi)展語(yǔ)文“三定”備課活動(dòng); 3、科學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比; 4、市級(jí)課題開(kāi)題。 十一月份: 1、期中考試學(xué)生成績(jī)分析; 2、城東五鄉(xiāng)鎮(zhèn)交驗(yàn)協(xié)作區(qū)活動(dòng); 3、科學(xué)課堂教學(xué)展示; 4、畢業(yè)班工作研討。 十二月份: 1、全鎮(zhèn)教研活動(dòng); 2、以校為單位開(kāi)展數(shù)學(xué)“三定”備課活動(dòng); 3、課題研究

21、實(shí)踐活動(dòng); 4、繼續(xù)教育校本研修審核。學(xué)校科研工作計(jì)劃 以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)??蒲泄ぷ饔?jì)劃的文章,希望大家能夠喜歡! 為了更好的抓好本期的教育科研工作,實(shí)現(xiàn)科研為教育教學(xué)工作服務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,學(xué)校的工作安排,特制定本教育科研工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以人為本的思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針。把教育科研工作作為教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力,以科研、課題為載體,堅(jiān)持以“突出教學(xué)、強(qiáng)化管理、服務(wù)師生、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“教學(xué)工作課題化、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向,促進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)??傮w發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際,堅(jiān)持強(qiáng)化教育科研“以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則,進(jìn)一步規(guī)上閱讀等,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記;組織觀看新課程教材分析及課堂實(shí)錄錄像,然后進(jìn)行心得交流;安排教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的新課程專題講座,集中交流,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性。 3、各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,多組織該科組的教師探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)與困惑,積極探索教育教

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