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文檔簡介
1、組織開展親子活動方案親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量。下面是WTT為大家進(jìn)行整理的精彩文案內(nèi)容,希望大家能夠喜歡。組織開展親子活動方案1活動時(shí)間:_年12月2日上午10:00分11:30分活動地點(diǎn):白鶴幼兒園出席對象:白鶴鎮(zhèn)03歲嬰幼兒活動一:勇敢向前爬(無障礙爬)對象:712個(gè)月幼兒目的:鍛煉幼兒肌肉,四肢爬,為鍛煉行走作準(zhǔn)備。準(zhǔn)備:軟墊約6平方米,色彩鮮艷的小車、小船、拖拉玩具。過程:老師用開小車、小船或拖拉玩具吸引幼兒,他們看到色彩鮮艷的玩具自然會愿意爬。活動二:鈴
2、兒響叮當(dāng)目的:1、刺激寶寶聽覺的發(fā)展。2、練習(xí)手眼協(xié)調(diào),促進(jìn)精細(xì)動作的發(fā)展。3、激發(fā)寶寶的好奇心及勇敢的參與活動。準(zhǔn)備:小鈴鐺若干;快樂的音樂;毛絨小玩具;帶響聲的小玩具。過程:1、在寶寶的兩只腳上分別套上小鈴鐺。2、播放音樂,鼓勵(lì)寶寶隨著音樂節(jié)奏,在父母的攙扶下練習(xí)原地向上跳躍或者有節(jié)奏的練習(xí)開步向前走。3、將寶寶喜歡的玩具作為誘物,放在寶寶的前面,讓寶寶往前爬行,同時(shí)帶動腳上的鈴鐺,發(fā)出和諧的聲音?;顒尤翰缎◆~真快樂對象:1318個(gè)月幼兒目的:練習(xí)用手抓住魚網(wǎng)的精細(xì)動作,體驗(yàn)用魚網(wǎng)捕魚的快樂。準(zhǔn)備:小魚若干條、大水盆一只、魚網(wǎng)、魚缸。過程:1、將小魚放在大水盆里。2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓孩子
3、將魚捕到魚缸里,看誰捕得最多。活動四:動手做揉紙球目的:1、訓(xùn)練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力。2、體驗(yàn)自制玩具的樂趣。準(zhǔn)備:舊報(bào)紙、過程:教師出示舊報(bào)紙和做好的紙球,家長和寶寶一起把報(bào)紙揉成圓球。媽媽說:寶寶的小手真能干,能和媽媽做大紙球,邊說邊帶著寶寶找一張報(bào)紙,邊做示范動作邊帶寶寶包報(bào)紙揉成團(tuán),放進(jìn)筐內(nèi)?;顒游澹豪K球游戲?qū)ο螅?924個(gè)月幼兒目的:鍛煉有跳躍的能力。準(zhǔn)備:繩子、氣球若干。過程:把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上,吊的高度應(yīng)是寶寶能碰得到的。家長教寶寶如何碰氣球,可以跳起來也可以抱著寶寶碰。隨著寶寶的長大,能夠熟練掌握后,可以把氣球升高?;顒恿厚W物前進(jìn)對象:2536個(gè)月目的
4、:1、訓(xùn)練孩子負(fù)重爬行或行走,馱物翻越障礙物的能力。2、鍛煉負(fù)重情況下孩子平穩(wěn)行走和翻越得的靈活性。3、引導(dǎo)幼兒建立初步的游戲規(guī)則。準(zhǔn)備:墊子9個(gè)、鉆圈6個(gè)、障礙物若干。過程:用一個(gè)背包,幼兒適當(dāng)選擇物品裝入,讓孩子爬行或行走,來回一次后取出或繼續(xù)加重。教師在旁引導(dǎo)幼兒選擇適當(dāng)重量物品,選擇前進(jìn)方式(行走或爬行)。幼兒可反復(fù)游戲,挑戰(zhàn)不同難度?;顒悠撸翰扰菖菽繕?biāo):練習(xí)追逐跑,初步發(fā)展幼兒的躲閃能力及動作的靈敏性。準(zhǔn)備:氣球、橡皮筋若干過程:幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上,相互間隔一定距離站好,大家數(shù)完一二三,開始相互追逐,設(shè)法去踩對方系在腳裸上的泡泡,最后踩中對方,同時(shí)又不被對方踩中者
5、為勝?;顒影耍嘿愜囀帜繕?biāo):1、培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動。2、訓(xùn)練幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備:四面紅旗、場地(大草坪)過程:寶寶兩手撐地,代表兩個(gè)前輪,爸爸(或媽媽)抓住寶寶的后腿,爸爸(媽媽)是車尾,口令開始,寶寶兩手交替向前爬,爸爸(媽媽)跟著寶寶向前爬,到達(dá)紅旗處為勝。組織開展親子活動方案2一、活動目的1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光,學(xué)會欣賞大自然的美景。2、培養(yǎng)孩子們的動手能力,體驗(yàn)勞動的快樂。3、增強(qiáng)家長和學(xué)生間的親子互動。4、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。5、加強(qiáng)家長間的相互了解,共同提升班級凝聚力。二、活動安排1、活動時(shí)間:x月x日上午8:0020:00(雨天
6、順延)2、活動地點(diǎn):_壩(早上7:30在_小學(xué)門口集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),預(yù)計(jì)9:30到達(dá)目的地)3、活動參加人員:_班老師、全體同學(xué)及家長(希望所有家長和同學(xué)都參加,原則上自愿)。4、車輛安排:有車的家長盡量都開,沒車的自行拼車。三、活動準(zhǔn)備:1、后勤部準(zhǔn)備燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。備用藥品(清涼油、仁丹、創(chuàng)可貼、無極膏、花露水等)獎品2、宣傳部準(zhǔn)備相機(jī)、條幅等3、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲(你比我猜)所需物品,評獎方案。4、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì),車輛協(xié)調(diào),安全保障。四、注意事項(xiàng)1、服從集體原則,戶外活動有危險(xiǎn),在
7、整個(gè)活動過程中必須無條件服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮和安排,不得擅自行動,否則一切后果自負(fù)。2、孩子穿夏裝與合腳的運(yùn)動鞋,家長盡量穿寬松的衣褲及運(yùn)動鞋(嚴(yán)禁穿高跟鞋)。3、活動前教育孩子不推、不擠,活動過程中注意孩子安全,避免單獨(dú)活動導(dǎo)致掉隊(duì)發(fā)生意外。4、本次活動采用aa制,產(chǎn)生的各種費(fèi)均由參加活動的家長自行承擔(dān)?;顒颖M可能充分利用各方面資源,節(jié)約開支,勤儉辦事,為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。5、獎勵(lì)制度:每小組設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。歡迎各位家長積極參與,并為本次活動出謀劃策,未盡事宜另行通知。_班第二屆家長委員會組織開展親子活動方案3一、時(shí)間:X年X月X日二、地點(diǎn):_
8、園操場三、參加對象:_園幼兒、家長、教師四、活動目標(biāo):通過開展慶?!坝H子運(yùn)動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動;使家長在參加活動中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機(jī)會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機(jī)會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!五、流程安排:1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序:園旗、彩旗隊(duì) 單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級及家代表隊(duì)長、中班級及家長代表隊(duì)、大班級及家長代表隊(duì)、(各級并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。3、宣布運(yùn)動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。4、幼
9、兒及家長運(yùn)動員代表宣誓。5、領(lǐng)導(dǎo)宣布_幼兒園親子運(yùn)動開始。6、各代表隊(duì)退場到年級固定的位置,趣味運(yùn)動會正式開始。7、各個(gè)裁判組成員到位,裁判安排如下:工作人員教師共_人,幼兒家長共_人。六、比賽項(xiàng)目:(1)集體賽:1、 趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力(2)個(gè)人賽:1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運(yùn)氣好七、比賽方法規(guī)則:(1)集體賽趣味接力賽1、接力賽總賽程60米,共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離
10、為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績。各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊(duì)伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。2、手足情深 (接力)參賽隊(duì)員:每隊(duì)3人 (家為單位)比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。發(fā)令員:人現(xiàn)場裁判:人3、跳圈接力參加人員:每隊(duì)3人 (家為單位)比賽規(guī)則:參賽家幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。發(fā)令員:人現(xiàn)場裁判:人4、寶貝新娘參加人員:每隊(duì)3人(家為單位)發(fā)令員:人現(xiàn)場裁判:人比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒
11、坐在“花轎”上,完成50米賽段。5、齊心協(xié)力參賽人員:每隊(duì)2人比賽規(guī)則:二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。道具:氣球發(fā)令員:人現(xiàn)場裁判:人(2)個(gè)人賽:1、跳繩比賽、以時(shí)間來計(jì)算、多的為勝。獲獎券一張。2、企鵝漫步3、完成距離的,獲 獎券一張。4、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。6、盲人
12、擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎券二張。9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎券一張,套中四個(gè)者,獲獎券二張,套中五個(gè)者,獲獎券三張。10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題。主持人提問一個(gè)問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。11、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一
13、個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機(jī)會。12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。13、比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎八、時(shí)間安排:00:00-00:00第一組00:00-00:00
14、 第二組00:00-00:00 第三組00:00-00:00 第四組00:00-00:00 決賽九、獎勵(lì)規(guī)則:頒獎(集體優(yōu)勝獎與團(tuán)體優(yōu)勝獎)參加親子運(yùn)動會活動的每個(gè)家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。十、閉幕式:1、集合2、頒獎園領(lǐng)導(dǎo)致詞??偛门虚L宣布具體比賽結(jié)果。頒獎。策劃組組長宣布運(yùn)動會閉幕。組織開展親子活動方案4舉辦親子活動,不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。那么,如何才能舉辦一場成功的幼兒園親子活動呢?一、活動時(shí)間:_年_月_日二、活動地點(diǎn):幼兒園大操場三、活動目標(biāo):1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長
15、與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。四、活動準(zhǔn)備:1、通知爸、媽來園參加親子活動。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。五、具體活動方案(一)活動流程:1、運(yùn)動員入場儀式:放運(yùn)動員進(jìn)行曲2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。3、主持人講注意事項(xiàng)。(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。(3)在活動中請勿擁擠。(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!4、主持人介紹幾種游戲的名稱。蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo):1、喜歡和老師,同伴
16、一起做游戲2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛家人的情感準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法:1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。采蘑菇目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇玩法:1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。推小車目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊玩法
17、:1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。小雞出殼目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。找寶寶準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗2掳职謰寢屇繕?biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持
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