感恩教育主題班會-學會感恩-與愛同行

1、學會感恩，與愛同行感恩教育主題班會活動目的：1、通過班會，讓我們的學生多角度了解父母、老師的辛苦，了解古今中外的感恩、 報恩的故事。2、教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心?；顒訙蕚洌?、 組織學生收集關于感恩的故事、詩歌、歌曲，學唱感恩的心（手語版）回憶老師，父母關愛我們的點滴事例。2、學生疊幸運星，并串成手鏈和項鏈?；顒拥攸c：教室活動過程：主持甲：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒 有我們；沒有親情、師情和友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。主持乙：在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、 老師的關注、社會的關懷。親情、師情、友情，使我們能夠

2、在一個和諧、溫馨的環(huán) 境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。主持甲：每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛 心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。主持甲、乙：五（1）班“學會感恩，與愛同行” 主題班隊會現(xiàn)在開始！一、感恩父母（屏幕顯示）主持甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給 了我們生命。主持乙：感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關注的目光集中在我 們身上，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成 長，教育我們做人。1、歌母愛母愛是什么（配樂燭光里的媽媽）（幾個同學分別依次讀下列句子，邊讀邊從座位上走到前面）母愛

3、是那一條條為我治病而走過的道路 母愛是家門口等我回家的那一臉微笑母愛是餐桌上一頓頓平常的粗茶淡飯 母愛是那只溫暖的手中 要我去猜卻沒猜到的 我喜歡的“德芙”巧克力 母愛還是大雨中 我頭頂?shù)哪前延陚?是冬風里那一件 新織好的毛衫 父母的愛是遮雨的傘， 父母的愛是一陣清涼的風，2、誦古詩:主持甲：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首 游子吟，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧?。ㄒ蝗松钋橐髡b）游子吟慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。主持乙：這首詩以真摯的情感，表達了一位慈母對即將離開自己的兒

4、子的深深的 愛。讀來令人感動。正是父母對我們有深似海的恩情，我們才要想方設 法回報他們。德靖同學現(xiàn)在就要為我們講一個古代孝順父母的故事。3、 講故事：黃香溫席黃香小時候，家中生活很艱苦。在他 9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。 他本來就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病 床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣 特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。他想，這么冷 的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想 到這里，小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服， 鉆進父親的被竄里，用自己的體

5、 溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親 的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎黃香。主持甲：黃香溫席，感人至深。同學們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的 歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛??！4、暢談父愛，母愛子豪：我年齡小，媽媽怕我學習跟不上，每天晚上當媽媽給班上的學生補完課， 巡查完了學生的就寢疲憊地回到家時， 還有幫我補習作文；有時還要給我做點好吃 的補補身體。在這里，我要說：媽媽，謝謝你。盈盈：由于我小時候體弱多病，吃了很多藥。剛8歲，身體就開始發(fā)育，長胖。 醫(yī)生說這樣發(fā)展的直接后果是停止長高。媽媽一聽急壞了。后來醫(yī)生說到

6、溫州打一 種針可以控制這種情況。于是媽媽就沒個月帶我到溫州打一針，一針要2000多塊錢，至今已經(jīng)打了 17針了，病情得到很好的控制。媽媽為了掙錢給我看病，一直 在外公的夜點灘上幫忙，每天到凌晨兩點多，才能回家。媽媽多辛苦啊，我愛你， 媽媽！一林：十一放假，爸爸也從南京回到了家。我特別高興，就想給爸爸洗洗腳。我讓爸爸坐在椅子上，端來一盆水。我先用手試了試，看水燙不燙。然后對爸爸說：“爸爸，您把腳放到臉盆里，我?guī)湍阆茨_。等爸爸把腳放進臉盆里后，我就用小手 輕輕地搓著爸爸的腳，搓了腳背，又搓腳底。第一次這么摸爸爸的腳，我感到很好 奇：“爸爸，我覺得您的腳不光滑，是不是走路多了，太辛苦了？ ”爸爸說“

7、是呀， 爸爸是教導員，每天要訓練新兵，帶兵跑步，長年累月，腳就變得粗糙了”“哦，爸爸你真辛苦！，以后沒次回來，我都要給你洗一次腳”洗好后，我用干毛巾擦干 了爸爸的腳。然后又跑到鞋柜上拿來一雙拖鞋，給爸爸穿上。最后把洗腳水倒掉。 爸爸笑呵呵地看著，直夸我長大了。我心里也特別高興，比爸爸帶我去吃肯德雞還 要高興！主持乙：還有哪些同學要說 我知道爸爸媽媽愛吃什么，知道他們的興趣愛好，知道他們的生日是哪一天） 生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象，不亂花錢,不向父母提過高要求 幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔. 有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通） 努力學好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學

8、習生活情況，不讓父母操心二、感恩老師（屏幕顯示）主持甲：父母給了我們生命，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。 主持乙：而老師就像父母一樣無時無刻地關心著我們，教我們做人。從他們發(fā)黑 的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。1、尊敬老師一直以來都是我國的傳統(tǒng)美德。 從古至今，歷史上的偉人是怎么尊 師重道的呢？（主持甲）故事一毛澤東敬酒1959年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠 一起吃飯。席間，毛澤東熱情地向老師敬酒，毛禹珠殊感榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東則說：“尊老敬賢，應該應該！”故事二魯迅尊師魯迅經(jīng)常寫信給啟蒙老師壽鏡吾先生，表示

9、問候和敬意，從日本留學回國后 也專程拜訪他。魯訊常常懷念日本仙臺醫(yī)學院的藤野老師， 將藤野先生送給他的照 片，掛在寓所的壁上以激勵自己。日本有關方面要出魯訊文集，魯訊唯一的要 求是希望把藤野先生一文選進去。由此看出魯迅是多么敬重他的老師。2、偉人是如此愛戴自己的老師，我們也應該感恩關心愛護我們的所有老師。（主持乙）（五個同學依次簡要講述老師的感人事跡） 我們的生活周老師就像我們的媽媽，餐桌上，你反復叮囑我們多吃點多吃點， 寢室里，多少個夜晚，你輕輕幫我們蓋上滑下的被子。周老師，你對我們的關愛， 我們永遠銘記在心！ 姚老師，我很喜歡上你的英語課。每次下課我都會跑到課表前看下一節(jié)是不 是英語課。在

10、英語課上，我們又唱又跳。我最高興的是輪到我到前面領歌時，我會 很自豪的走到前面有模有樣領著同學們唱， 那時候我就像一個快樂的小公主！在這 里，我要代表我們?nèi)嗤瑢W對姚老師說一聲謝謝你，讓我們?nèi)绱讼矚g英語！ 丘老師中午不休息耐心給我們奧數(shù)輔導班上課，為我們打開了一扇神奇的大 門，讓我們在奇妙的奧數(shù)王國里遨游。 丘老師，我們所有參加奧數(shù)輔導的同學，向 您致敬！ 黃老師，您既是一位嚴師，又是一位慈母。記得一年級的時候， 有一次我拉 痢疾。爸爸媽媽不在家，黃老師怕傳染給同學們，就讓我住到她家。黃老師上課之 余總是匆匆趕回家，給我洗衣，給我熬稀飯，照顧我打針吃藥。在黃老師的精心照 料下，我很快就康復了。

11、黃老師，謝謝您！主持甲：老師，我們非常感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我想大聲的您說一聲： 老師您辛苦了?。ㄈw同學向后面老師說）： 老師您辛苦了！3、我們的人生路上，老師永遠是那盞最亮的指路燈，千言萬語都說不完我們 對老師的感謝。那么，就讓我們用歌聲來表達對老師的深深敬意！（主持乙）全班齊唱每當我走過老師的窗前三、感恩同學（屏幕顯示）主持甲：我們班就像一個溫暖的大家庭，同學們就像兄弟姐妹一樣地生活在一 起。我們編了一首兒歌來表達同學之間的情誼。（配樂）同學們，在一起，同學習，同游戲你幫我呀我?guī)湍?，快快樂樂多歡喜好處面前不爭搶方便面前要謙讓同學就像親兄弟 團結互助多親密，多親密！四、感恩大自然（屏幕

12、顯示）主持甲：我們感謝父母、感謝老師、感謝同學，我們也對大自然心存感恩，因為 她無私地給予我們一切生命的源泉.感謝（配樂） 感謝風 把蒲公英的希望 帶給每一片土地感謝雨 把歡快的歌聲帶給 每一條河流感謝清晨的小草舉起晶瑩的夢幻感謝美妙的彩虹帶來太陽的微笑感謝那默默的水珠是他們托起太陽絢麗的光彩五、銘記感恩格言（屏幕顯示）（10個同學一人一句）銘記感恩格言，永懷感恩之心吃水不忘挖井人知恩圖報” 前人栽樹后人乘涼投我以桃，報之以李” 鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩 滴水之恩,當涌泉相報. 誰言寸草心，報得三春暉 父恩比山高，母恩比海深。華羅庚人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上主持甲：感恩充實著我們的生活；主持乙：感恩，塑造著我們的心靈；主持甲：感恩，使世界美麗；主持乙：感恩，讓我們擁有愛心。六、師生一同表演唱 感恩的心（手語版）七、班主任總結發(fā)言感恩父母、感恩老師、感恩同學，感恩我們身邊的所有的人。感恩不像我們想 像的那么遙不可及。它做起來很簡單。當他人向你投