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文檔簡(jiǎn)介
1、父親節(jié)感悟文章多篇 不知不覺已經(jīng)到了六月的第三個(gè)星期了,父親節(jié)就在這個(gè)星期的周日了,你們想好了怎么和父親過(guò)節(jié)日了嗎?下面由來(lái)給大家 _父親節(jié)心得,歡迎大家參閱。 父親節(jié)到了,我要向大家贊贊我的爸爸,我做為 _,我最崇拜的不是英雄,而是我的爸爸。 我爸爸的品行很好,孝敬父母,疼愛子女,冬天到了爸爸會(huì)給父母買衣服買被子,夏天到了,他就請(qǐng)人去修空調(diào),每天都會(huì)打很多個(gè) _給父母。 爸爸也很愛我,我想吃什么,爸爸就買什么,我有習(xí)題不會(huì),他就陪我解答,我需要什么資料,爸爸會(huì)幫我去四處奔走直到買到。 我爸爸尊老 _,很有愛心,自然朋友也很多,我爸爸的朋友,同事遇到困難都會(huì)找爸爸幫忙,當(dāng)然,我爸的信用是很好的
2、,只要答應(yīng)幫忙,無(wú)論多困難,他都會(huì)去完成。 爸爸的愛好是釣魚,以前爸爸不會(huì)釣魚,是他思維一個(gè)朋友教他的,雖然我爸爸被教會(huì)了釣魚,但技術(shù)不行,還是釣不到魚,但是爸爸雖然釣不到魚,他還是堅(jiān)持去釣,無(wú)論多久,多長(zhǎng)時(shí)間。我要是有爸爸這不屈不撓的性格,我的英語(yǔ)一定可以上90分的。 我爸爸是個(gè)人緣很好的好人,我希望我長(zhǎng)大也可以做一個(gè)像爸爸這樣的好人。 這天是父親節(jié),既高興也有遺憾。高興的是 _這天與我們視頻 _,說(shuō)這天是父親節(jié)是否收到鮮花,他在一星期前在西班牙的巴塞羅那為我預(yù)定了父親節(jié)的鮮花,遺憾的是到此刻已經(jīng)是晚上時(shí)分還沒有看到鮮花的影子,看來(lái) _的快遞業(yè)務(wù)十分的不盡人意,只管收錢卻不負(fù)責(zé)送鮮花。不管怎
3、樣, _的心意我已經(jīng)領(lǐng)了,雖然沒有收到鮮花的節(jié)日祝賀,但是我的心里依然十分的甜蜜和感動(dòng), _雖在他鄉(xiāng),卻還十分惦記著爸爸媽媽,這天的父親節(jié)照樣鮮艷光彩。 趁這天父親節(jié)之際,中午時(shí)分我們幾位老同學(xué)攜老師和師母,在位于宛平南路290號(hào)的“恒悅軒酒店”小酌,敘舊順便慶祝這天的父親節(jié)。說(shuō)起“恒悅軒酒店”,我的心里有著說(shuō)不出的滋味。七年前的20-年之前,這家酒店此刻的位置就是我以前工作過(guò)的百代唱片公司舊址,原先的唱片公司和大中華橡膠廠如今只剩下唱片公司著名的“小紅樓”和大中華的高煙囪,其余大部分舊址已經(jīng)改建成郁郁蔥蔥綠化成蔭景色秀麗的“徐家匯公園”。看著這片我以前工作十分熟悉的熱土,浮想聯(lián)翩,為保證順利
4、實(shí)施當(dāng)時(shí)的中國(guó)唱片公司和大中華橡膠廠的整體綠化動(dòng)遷工程,七年前我們這批以前在那里工作幾十年的老員工,顧全大局,服從 _安排,紛紛做出了下崗分流提前退休或買斷工齡等不得已的個(gè)人利益犧牲選取,換來(lái)了這天如此美麗的徐家匯公園。 如今的徐家匯公園的樹木繁殖葉茂,四季鮮花盛開,小橋流水,鳥語(yǔ)花香,人們?cè)诖诵№叫蓍e健身,或情侶甜言蜜語(yǔ)或頑童嬉戲玩耍,我們這些漸漸兩鬢斑白的父親們長(zhǎng)嘯一聲,光陰似箭,切切要珍惜當(dāng)今的大好時(shí)光,千萬(wàn)拖延時(shí)光的年輪,盡量讓明年的父親節(jié)慢慢的向我們身邊走來(lái),多多的享受美人生。 _ _沒有設(shè)立正式的父親節(jié),但 _民眾習(xí)慣上使用6月第三個(gè)星期日當(dāng)做父親節(jié),新西蘭和澳大利亞的父親節(jié)是
5、每年9月第一個(gè)星期日。我來(lái)新西蘭生活已經(jīng)兩年多了,有朋友說(shuō),按照國(guó)際慣例的說(shuō)法,我已經(jīng)是名符其實(shí)的華僑了。這樣的話,意味著我每年要過(guò)兩個(gè)真實(shí)的父親節(jié)了。 每年父親節(jié)來(lái)臨前,我的內(nèi)心深處總有許多感慨,那一幕幕與父親有關(guān)的往事總是圍繞在我心頭,久久不能散去。我那本起草了多年的文學(xué)著作-風(fēng)雨中的父親,一向未能完稿,如果再這樣拖下去,我不明白父親在他的有生之年,是否還能看到我為他寫的書。家鄉(xiāng)知名作家于建嶸寫了一本書叫我的父親是個(gè) _,他并非不孝子孫,為的就是用良知在記錄歷史。我夢(mèng)想有朝一日能寫完并正式出版的那本風(fēng)雨中的父親,是描述一位與于建嶸父親社會(huì)階層不一樣的父親,但這兩個(gè)父親所處的年代大部分交結(jié)在
6、一齊。我的父親與他的父親到底有什么關(guān)系呢?或許,能夠這樣講,只要我這個(gè)鄉(xiāng)土文學(xué)愛好者的書沒有出版,于建嶸父親的故事就不可能完整,哪怕我的書只有我父親這一個(gè)讀者。 小時(shí)候,我的夢(mèng)想就是成為詩(shī)人、作家,可之后,因生活所迫,事與愿違,我竟然成了一個(gè)地地道道的商人。從此,再?zèng)]有多少時(shí)光能夠允許我靜下心來(lái)寫東西,每一天都是在瘋狂的工作,用命換錢。以前讀的那萬(wàn)卷書,也早已被我忘得沒有留下幾個(gè)字了,留下的只有那反復(fù)在行的萬(wàn)里路。盡管身在商場(chǎng)多年,但旅行和寫作永遠(yuǎn)是我的人生的終值夢(mèng)想。 時(shí)光過(guò)得真快,記的兩年前的某一天,在家人沒有任何征兆的狀況下,我突然給父親打了個(gè) _,告訴他我立刻會(huì)要出guo工作,我感覺得
7、到父親語(yǔ)氣一下子沉重起來(lái)了。 _里頭 _和他講太多,告訴他我只是出去工作,要他不用擔(dān)心,會(huì)經(jīng)?;貋?lái)看他們的。之后回到家里和父親當(dāng)面聊時(shí),我把他的歷史故事與此刻,及我認(rèn)為的未來(lái)相結(jié)合,用我有限的經(jīng)驗(yàn)和思維和他慢慢道來(lái)。結(jié)果,還沒有等我講完,父親就失聲痛哭了,哭得像個(gè)孤立無(wú)助孩子,仿佛所有的記憶一下子回到了他那成為孤兒的年代,那里只有斗爭(zhēng)與仇恨、饑餓和恐懼!過(guò)了許久,父親最后慢慢平靜下來(lái)了,擰起衣角擦干眼淚,展現(xiàn)出一幅雨過(guò)天晴的臉孔,像是從惡夢(mèng)中醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn)眼前陽(yáng)光燦爛。他用十分肯定和堅(jiān)強(qiáng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):你安心去做你自我想做的事,去你自我愿意去的地方吧,只要你們平安和幸福,我們兩個(gè)老人家就會(huì)很安心
8、、很快樂,你們不要有任何擔(dān)心。 父親是我的啟蒙者,也是我生命中影響最深遠(yuǎn)的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小時(shí)候他在火爐邊和我講過(guò)的故事,他總是把許多大道理融入到小故事中,教會(huì)我們兄妹如何做人,如何做事。在家里最困苦的時(shí)候,父親總是能夠用他那經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨吹打過(guò)的粗糙肩膀,把艱難頂過(guò)去,然后再給我們兄妹托起一個(gè) _的未來(lái)。我更不會(huì)忘記父親的教誨,他從不允許我們兄妹去欺負(fù)弱小,也絕不允許我們?nèi)プ冯S罪惡。父親辛勞一輩子,不能給予我們什么物質(zhì)方面東西,但他含辛茹苦把我們兄妹撫養(yǎng)大,教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨?,也教?huì)了我們?nèi)绾稳シ謩e真和假、善與惡。 父親的風(fēng)雨人生,只是近代中國(guó)社會(huì)一個(gè)小小的縮影,或許正如父親所說(shuō),他能活到這
9、天,并把我們兄妹健健康康養(yǎng)大,已經(jīng)算是萬(wàn)幸了。 感謝父親,是他勤勞和勇敢的精神,為人正氣和是非分明的思想,像一盞永不熄滅的航燈,始終在指引著我前行的路! 祝父親有生的日子天天快樂!幸福安康! 古人云:百善孝為先,家合萬(wàn)事興。感恩親情是中華的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì),由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校于十月初全面啟動(dòng)感恩主題,運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩
10、活動(dòng)的具體做法。 感恩教育需要通過(guò)主體的參與,首先在既定的情境中,讓孩子們知道什么是感恩, _要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng):如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對(duì)自己關(guān)愛的照片收集起來(lái),用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn),以及簡(jiǎn)要的情節(jié),并用語(yǔ)言表達(dá)自己的 _。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí),還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中,孩子們 _到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多
11、少深切的愛呀!感觸萬(wàn)分之余,感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來(lái)吧。于是我們把感恩教育活動(dòng)的平臺(tái)移至生活世界,引導(dǎo)孩子們?cè)谏钋榫持杏脤?shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之心。 為了讓感恩行動(dòng)看得見,摸得著,我運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是,通過(guò)與父母交流他們開始 _父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(zhǎng)的配合,學(xué)校還專門擬寫了一份致全體家長(zhǎng)的 _,希望家長(zhǎng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng),多給孩子贊賞和鼓勵(lì),多為孩子提供機(jī)會(huì),
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