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1、精編word版 下載可編輯在培訓(xùn)期間,以口語(yǔ)練習(xí)為主,兼顧日常生活,文化背景以及英語(yǔ)教學(xué)方法的介紹和指導(dǎo),讓我們英語(yǔ)教師在異國(guó)歷史,文化習(xí)俗的氛圍下自然的去感受語(yǔ)言,學(xué)說(shuō)語(yǔ)言,掌握其實(shí)際應(yīng)用技巧。下面是為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì),希望大家喜歡。篇1英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)暑期英語(yǔ)教師口語(yǔ)培訓(xùn)到今天就要落下帷幕了,我十分有幸的參加了為期十天的口語(yǔ)培訓(xùn)。十天的培訓(xùn)緊張有序,我收獲甚多,感悟頗深。首先要感謝我們的外教jim wisely,在這十天的炎熱天氣里,我一直被他的精神感動(dòng)著,他的博學(xué)、他的激情、他的認(rèn)真、他的責(zé)任心、他的守時(shí)深深地影響著我。在此我要真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)聲“謝謝,您辛苦了”。我還要感
2、謝張老師,這十天里他不辭辛苦全程跟護(hù),老師們非常感動(dòng),這個(gè)炎熱的夏天不再炎熱,因?yàn)槲覀兪艿搅诵撵`的洗禮,我們感動(dòng)著并且學(xué)習(xí)著。通過(guò)這次與全區(qū)英語(yǔ)教師在一起學(xué)習(xí),深深的感覺(jué)到一個(gè)人要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)提高自己,在這十天的學(xué)習(xí)和展示自我中我發(fā)現(xiàn)了自己和別人之間的差距英語(yǔ)詞匯量太小,單詞發(fā)音不準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)讀不準(zhǔn),連讀不到位,書(shū)讀的太少等等。通過(guò)這次培訓(xùn)讓自己對(duì)自己有了更準(zhǔn)確的定位,在今后的工作中更要多聽(tīng)英語(yǔ)廣播,閱讀英語(yǔ)報(bào)刊雜志,擴(kuò)大自己的詞匯量,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不斷的給自己充電,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷提高自身的能力。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,可帶給我的思考與學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。我們是一線的老師,我們擔(dān)負(fù)
3、教育孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)的重任,時(shí)代的發(fā)展要求我們要業(yè)務(wù)過(guò)硬,口語(yǔ)地道,教法新穎,博學(xué)多識(shí)。一切的一切告訴我們我們要不斷的學(xué)習(xí),經(jīng)常查找自己的不足,反思自己,提高自己,做一名優(yōu)秀的教師。篇2英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)自7月17日起,我們有幸參加了博興縣教育局組織的外教英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。雖然教授英語(yǔ)已經(jīng)有幾年了,但真正與外國(guó)人面對(duì)面的交流,還是第一次,所以我們非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這幾天的學(xué)習(xí)留給了我們太多的感受及感動(dòng)本來(lái)與外教非常的陌生,但一節(jié)課下來(lái),外教豐富的面部表情及肢體語(yǔ)言就拉近了我們之間的距離。原來(lái)一個(gè)微笑、一句笑話、一個(gè)動(dòng)作,就能那么輕易的拉近人們之間的距離,讓人們的心更加貼近。同時(shí)外教非常尊重學(xué)生的
4、不同見(jiàn)解,毫不吝嗇他們的贊話語(yǔ)。只要學(xué)生有一點(diǎn)新思想、新發(fā)現(xiàn),就表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們,讓他們看到自己的價(jià)值,注意在實(shí)踐中滿足學(xué)生的“成功欲”。 學(xué)生答對(duì)問(wèn)題時(shí),外教常說(shuō)“good job!ok!thats a good point .thank you”。這樣,每個(gè)學(xué)生都可品嘗成功的喜悅和成就感。一旦學(xué)生出了差錯(cuò),他們不會(huì)糾正錯(cuò)誤而說(shuō)“good try”。這給我們太深的感觸,在平時(shí)的教學(xué)中,我們?nèi)鄙倭诉@方面的嘗試及能力。最讓我們感動(dòng)的是外教老師們的敬業(yè)及認(rèn)真。這次授課內(nèi)容他們進(jìn)行了精心的選擇及設(shè)計(jì),授課內(nèi)容豐富多彩,從常用口語(yǔ)(例如認(rèn)識(shí)新朋友,如何介紹、問(wèn)候,如何談?wù)摷彝ァ?ài)好、運(yùn)動(dòng)、飲食、居住地址
5、等)到單詞及句子的發(fā)音、詞匯的重音及連讀、教學(xué)策略及技巧、中西文化的差異等都有涉及。為了上好每節(jié)課,他們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,攜帶了大量的材料、卡片、膠帶、cd、照片等。如果我們的每一節(jié)課都經(jīng)過(guò)如此精心的準(zhǔn)備,我想我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)大大提高。留給我們較深印象的還有外教們的授課方式及教法。首先他們?cè)谏险n前就給我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境,將單詞卡片粘貼在教室四周的墻壁上,形成“word wall”。在上課的過(guò)程中,不時(shí)穿插游戲及歌曲,讓每個(gè)學(xué)員在輕松快樂(lè)中度過(guò)每節(jié)課,期盼著下一節(jié)課。外教們給我們營(yíng)造一個(gè)純英語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)我們的英文慣性思維能力,我們?cè)谡n堂上只講英語(yǔ),每天都在一個(gè)全英文的環(huán)境中實(shí)踐與
6、提高。最后讓我們感動(dòng)的是參與培訓(xùn)的老師們的學(xué)習(xí)熱情。課堂上每位學(xué)員都目不轉(zhuǎn)睛的盯著外教,聽(tīng)他的發(fā)音,看他的嘴型,沒(méi)有一絲的懈怠景漫不經(jīng)心?;顒?dòng)的時(shí)候,學(xué)員們或讀或?qū)?,或討論或思考,沒(méi)有一位能有空閑。即使下課了,在課余休息時(shí)間,學(xué)員們也圍著外教交流,詢(xún)問(wèn)一些美國(guó)的資訊,例如教育、家庭、房屋、飲食、文化等。他們顧不上休息,抓住這次難得的機(jī)會(huì),多聽(tīng)地道的英語(yǔ),多了解西方的文化??傊?,這幾天的培訓(xùn)讓我們有太多的感動(dòng),我們學(xué)到了很多方面的東西。我們從外教身上所學(xué)的不僅僅是英語(yǔ)口語(yǔ)、西方文化,更多的是他們的敬業(yè)精神、授課方式、教法及評(píng)價(jià)學(xué)生。篇3英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)狂年暑假我有幸參加了由包河區(qū)教育局組織的
7、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng),非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這次口語(yǔ)培訓(xùn)主要由英孚的兩位外教gaberil和ben執(zhí)教,通過(guò)這次培訓(xùn)我在英語(yǔ)水平、教學(xué)思想受益匪淺。此次培訓(xùn)實(shí)行小班教學(xué)。在培訓(xùn)期間,以口語(yǔ)練習(xí)為主,兼顧日常生活,文化背景以及英語(yǔ)教學(xué)方法的介紹和指導(dǎo),讓我們英語(yǔ)教師在異國(guó)歷史,文化習(xí)俗的氛圍下自然的去感受語(yǔ)言,學(xué)說(shuō)語(yǔ)言,掌握其實(shí)際應(yīng)用技巧。我是一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的英語(yǔ)教師,我很珍惜這次機(jī)會(huì),在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,積極主動(dòng)的去獲取更多的說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。我非常榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里和大家一起、交流此次參加英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得。這短暫的10天的學(xué)習(xí)是緊張而充實(shí)的。一有趣的游戲外教形式
8、多樣的游戲教學(xué)給我留下了很深的印象,這些游戲在平時(shí)的教學(xué)中可以運(yùn)用。比如平時(shí)的warm-up環(huán)節(jié)可以采用以下游戲no-stop talkingteacher gives a topic and ss in groups keep talking for about 1or 2 minites.eg:a:on macdonalds farm.there is a pig.b: on macdonalds farm.there is a pig and a cow.c: on macdonalds farm.there is a pig , a cow and many carrots.這個(gè)活動(dòng)既
9、考查了學(xué)生的上課注意力,又激活了學(xué)生已有的關(guān)于農(nóng)場(chǎng)的詞匯。catergoriesteacher lists many kinds of word categories.eg:foods,animanls,jobs. students write words begining with a certain letter as many as possible.for example:begin witht .animals:tiger.foods:toast.這個(gè)游戲和第一個(gè)游戲有點(diǎn)類(lèi)似,都作為熱身活動(dòng),可用于復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的詞匯。word association,memory game ,i spy sth with my eyes beginning with letter.等都是不錯(cuò)的熱身活動(dòng)。為了增加活動(dòng)的趣味性,可以用die,ball,stopwatch等輔助游戲。二 形式多樣的課文閱讀你曾經(jīng)為學(xué)生有氣無(wú)力的朗讀課文而苦惱嗎下面我來(lái)介紹下ben交給了我們幾種閱讀課文的方式,我們可以在平時(shí)的教學(xué)中運(yùn)用。emotions.學(xué)生選擇不同的情感去讀課文。利用stopwatch計(jì)時(shí)讀??梢砸蝗艘痪浠蛞蝗艘辉~,在讀的時(shí)候傳球,時(shí)間到了,拿球的人被“懲罰”。三有用的教學(xué)外教給我推薦一些有用。外教face to face,真實(shí)情景再現(xiàn),外教
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