商務(wù)英語(yǔ)寫作課程標(biāo)準(zhǔn)

1、廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2010年起執(zhí)行）課程名稱 商務(wù)英語(yǔ)寫作 課程編號(hào) 課程類型 專業(yè)必修課程 授課對(duì)象 商務(wù)英語(yǔ)（翻譯、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)）專業(yè)課程學(xué)分 2 總學(xué)時(shí) 30 二九年十二月一、課程性質(zhì)商務(wù)英語(yǔ)寫作是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的專業(yè)核心課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)五項(xiàng)技能中的英語(yǔ)寫作能力。此課程涵蓋了商務(wù)英語(yǔ)基本寫作類型、寫作規(guī)范、寫作格式和寫作方法，課程內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)商務(wù)生活緊密結(jié)合，既提供各種實(shí)例，又設(shè)計(jì)了一體化的實(shí)訓(xùn)，訓(xùn)練學(xué)生用英語(yǔ)有條理地組織商務(wù)信息，起草規(guī)范得體、條理清晰的商務(wù)文書，合理利用商務(wù)交流中的禮節(jié)和技巧，建立有效的商務(wù)溝通。二、課程目標(biāo)開設(shè)本課程旨在使學(xué)生對(duì)商務(wù)情景中最常

2、見和最常用的各種應(yīng)用文的用途及格式有一個(gè)總的了解，使其不僅能熟悉商務(wù)文體的各種慣用英文表達(dá)法，而且能廣泛增加有關(guān)商務(wù)知識(shí)，并在模擬及實(shí)景中運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行商務(wù)交際。1.知識(shí)目標(biāo)（1）了解英文書信的基本格式和不同書信類型的寫作特點(diǎn)；（2）掌握英文求職信、應(yīng)聘信和個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本格式和主要內(nèi)容；（3）掌握英文通知、備忘錄、商務(wù)報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要等常用公務(wù)文書的格式和要素；（4）明確商業(yè)廣告和招聘廣告的文體特點(diǎn)；2.能力目標(biāo)（1）能夠運(yùn)用商務(wù)交際中的禮節(jié)和技巧，撰寫英語(yǔ)邀請(qǐng)函、感謝信、祝賀信等常見社交類文書（2）能夠根據(jù)招聘廣告并結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，熟練撰寫英語(yǔ)求職信、應(yīng)聘信、求職追蹤信和個(gè)人簡(jiǎn)歷等求職類文

3、書（3）能夠規(guī)范地起草英語(yǔ)通知、備忘錄、商務(wù)報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要等常用公務(wù)文書（4）能夠比較規(guī)范地撰寫商業(yè)廣告和招聘廣告 3.素質(zhì)目標(biāo) （1）各項(xiàng)目鍛煉同學(xué)們交流、合作、競(jìng)爭(zhēng)、分析、總結(jié)、演講等方面的素質(zhì)。（2）培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的素質(zhì)；（3）提高靈活應(yīng)對(duì)實(shí)際問題的能力素質(zhì)；三、課程設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)理念 該課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域完全按照基于工作過程的教學(xué)模式展開教學(xué)，學(xué)習(xí)領(lǐng)域分成4個(gè)學(xué)習(xí)情境，以4個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)實(shí)施，有助于提高學(xué)生的動(dòng)手能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新能力以及崗位能力等各項(xiàng)素質(zhì)。2.設(shè)計(jì)思路本學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)情境是依據(jù)以工作過程為導(dǎo)向，以典型工作任務(wù)為基點(diǎn)，講授商務(wù)常用文體的基本知識(shí)，包括各類商務(wù)書信

4、、常用語(yǔ)句、常用術(shù)語(yǔ)及擬寫技巧。學(xué)習(xí)涉及商務(wù)、外貿(mào)業(yè)務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的信函、電子郵件、會(huì)議紀(jì)要，備忘錄，廣告、合同等實(shí)用文體的寫作，讓學(xué)生基本掌握商務(wù)寫作知識(shí)和格式，最重要的是能夠在商業(yè)文書中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)皿w的交流技能，使商業(yè)交際中的書面交流既專業(yè)又不失禮儀，最終達(dá)到勝任商業(yè)貿(mào)易文本的寫作的目標(biāo)。四、課程內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 內(nèi)容能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識(shí)訓(xùn)練方式與手段英語(yǔ)社交類文書模塊某公司社交類文案分析與撰寫能夠運(yùn)用商務(wù)交際中的禮節(jié)和技巧，撰寫格式規(guī)范的英語(yǔ)邀請(qǐng)函、感謝信、祝賀信等六種常見社交類文書了解英文書信的基本格式和不同交際功能書信類型的寫作特點(diǎn)及語(yǔ)體知識(shí)課堂上圍繞能力目標(biāo)和知識(shí)目

5、標(biāo)以學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園交際活動(dòng)文案分析與撰寫為主線逐步展開訓(xùn)練，采用雙線并行方式，課后完成仿真環(huán)境下的某公司相應(yīng)文案。具體見進(jìn)度表中主要教學(xué)內(nèi)容。訓(xùn)練手段主要有每次課的小組任務(wù)實(shí)訓(xùn)、小組討論實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)上英語(yǔ)寫作實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)和個(gè)人書面實(shí)訓(xùn)。某公司常用邀請(qǐng)函的制作能夠根據(jù)各種情景撰寫的邀請(qǐng)信并制作請(qǐng)柬掌握邀請(qǐng)信及請(qǐng)柬的格式及常用詞匯與句型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：為慶祝某公司成立8周年，請(qǐng)以董事會(huì)的名義向外籍客戶發(fā)出舉行招待會(huì)的請(qǐng)柬。某公司常用祝賀信的撰寫能夠撰寫各種場(chǎng)合下的祝賀信函掌握祝賀信的格式、主要內(nèi)容及常用句型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：以某公司總公司的名義向米皇羊絨廣州分店的開張發(fā)出祝賀信某公司感謝信的撰寫能夠針對(duì)不同情景撰寫

6、感謝信掌握感謝信的格式、主要內(nèi)容及常用句型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：選擇以上項(xiàng)目的請(qǐng)柬或祝賀進(jìn)行回復(fù)，撰寫感謝信網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)室：舉一反三其他常用信函的練習(xí)某公司投訴信的撰寫能夠針對(duì)不同情景撰寫投訴信掌握投訴信的格式、主要內(nèi)容及常用句型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：向某公司投訴該公司的產(chǎn)品質(zhì)量某公司道歉信的撰寫能夠針對(duì)不同情景撰寫道歉信掌握道歉信的格式、主要內(nèi)容及常用句型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：針對(duì)以上的投訴信寫一封道歉信英語(yǔ)求職類文書模塊某公司求職類文案分析與撰寫能夠根據(jù)招聘廣告并結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，熟練撰寫英語(yǔ)求職信、應(yīng)聘信、求職追蹤信和個(gè)人簡(jiǎn)歷等求職類文書掌握英文求職信、應(yīng)聘信和個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本格式和主要內(nèi)容課堂上圍繞能力目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)以校園招聘

7、會(huì)專業(yè)對(duì)口崗位文案分析與撰寫為主線逐步展開訓(xùn)練，采用雙線并行方式，課后完成仿真環(huán)境下的某公司相應(yīng)文案。具體見進(jìn)度表中主要教學(xué)內(nèi)容。訓(xùn)練手段主要有每次課的小組任務(wù)實(shí)訓(xùn)、小組討論實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)上英語(yǔ)寫作實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)和個(gè)人書面實(shí)訓(xùn)。某公司招聘文案分析與應(yīng)聘文案撰寫能夠根據(jù)具體招聘崗位要求撰寫英文求職信掌握英語(yǔ)求職信的格式和內(nèi)容要點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：根據(jù)某公司不同職位的招聘廣告，分類撰寫求職信推薦信的撰寫項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：請(qǐng)一位德高望重的人士為您寫推薦信某公司應(yīng)聘?jìng)€(gè)人簡(jiǎn)歷撰寫能夠結(jié)合個(gè)人自身優(yōu)勢(shì)、針對(duì)招聘要求撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷掌握個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式、內(nèi)容及特點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：針對(duì)某公司的招聘撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷求職信的撰寫能夠結(jié)合個(gè)人自身優(yōu)勢(shì)、針對(duì)

8、招聘要求撰寫求職信項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：針對(duì)某公司的招聘撰寫求職信英語(yǔ)公務(wù)類文書模塊某公司的公司簡(jiǎn)介能夠結(jié)合公司的實(shí)際情況撰寫英語(yǔ)的公司簡(jiǎn)章熟悉簡(jiǎn)章主要內(nèi)容、文體特點(diǎn)及常用句型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：作為公司的總經(jīng)理，為了參加廣交會(huì)，寫份公司簡(jiǎn)介作為宣傳。某公司備忘錄寫作能夠根據(jù)具體事由起草備忘錄掌握備忘錄的格式、內(nèi)容及語(yǔ)言要求項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：作為某公司人事部經(jīng)理向全體員工發(fā)送一份工作時(shí)間調(diào)整的備忘錄通知的撰寫能夠撰寫各種會(huì)議、比賽、講座、旅程安排通知熟悉通知的格式項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：設(shè)置某種場(chǎng)景，為某公司擬寫通知 某公司會(huì)議記錄能夠根據(jù)具體情況撰寫會(huì)議記錄熟悉會(huì)議記錄的格式 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：設(shè)置某種場(chǎng)景，為某公司撰寫會(huì)議記錄某公司的報(bào)告能

9、夠根據(jù)具體情況撰寫報(bào)告掌握?qǐng)?bào)告的格式項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：設(shè)置某種場(chǎng)景，為某公司撰寫會(huì)議記錄六、教學(xué)條件1師資要求1) 具有實(shí)際商務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。2) 具有BEC高級(jí)證書。3) 具備設(shè)計(jì)基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)法的設(shè)計(jì)應(yīng)用能力。2實(shí)訓(xùn)條件學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施要求為國(guó)際商務(wù)談判室、國(guó)際貿(mào)易模擬室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，有授課區(qū)、多媒體設(shè)備等。七、考核方式1.考核內(nèi)容總成績(jī)：過程考核 + 實(shí)踐考核（總評(píng)=過程考核成績(jī)50%+期末考核成績(jī)50）過程考核成績(jī)（100%）：包括出勤情況（10%）、課堂表現(xiàn)(20%)、完成各個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目成績(jī)（70%）期終考核成績(jī)：期終考試成績(jī)（100%）2.期終考核要求商務(wù)英語(yǔ)寫作主要考核學(xué)生用英語(yǔ)寫作各種類型的商務(wù)應(yīng)用文的能力；要求學(xué)生能做到格式規(guī)范，選詞精確，造句通順，段落清晰，語(yǔ)言自然得體，意思表達(dá)完整。八、課程教材使用教材任奎艷主編.世紀(jì)商務(wù)英語(yǔ)寫作.大連：大連理工大學(xué)出版社，2011年6月.參考書目1) 鄒渝剛.商務(wù)英語(yǔ)寫作.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2007年2) 張燕如、徐益.應(yīng)用英語(yǔ)寫作.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2007年3) 丁望道、吳冰.普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)教程