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1、初中初一作文 我愛誦讀記我班第二屆讀書會(huì) 本作文是關(guān)于初中初一的作文,題目為:我愛誦讀記我班第二屆讀書會(huì),歡迎大家踴躍投稿。 第一環(huán)節(jié):推介好書 _ 第一個(gè)環(huán)節(jié)是 _介紹自己喜歡的好書。我第一個(gè) _,介紹的是138個(gè)影響學(xué)生一生的智慧故事,因?yàn)槭堑谝粋€(gè),我有些緊張,語(yǔ)言有些不流暢,但大家還是給予了我熱烈掌聲。第二個(gè) _的是糖果小精靈,她介紹的是夏洛的網(wǎng)這本名著,雖然這部小說(shuō)很長(zhǎng),但她還是用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括了下來(lái),頗有名嘴張?jiān)降娘L(fēng)范,我對(duì)大家說(shuō):“大家都要向楊曉騫學(xué)習(xí)!”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,還有許多同學(xué)對(duì)她豎起了大拇指,糖果小精靈不好意思的笑了。我的老兄快樂(lè)小昊子介紹的是自傳體小說(shuō)我親愛的甜橙
2、樹,這本書的內(nèi)容很優(yōu)美、感人,配上他朗讀的語(yǔ)氣又是那么的抒情、深沉,不禁讓人落淚。聽著聽著,可愛月亮竟然流下了眼淚,快樂(lè)小昊子下臺(tái)后,臺(tái)下遲疑了片刻后,才響起雷鳴般的掌聲。 第二環(huán)節(jié):朗讀展示精益求精 第二個(gè)環(huán)節(jié)是朗讀你推介的好書片段,這次自告奮勇第一個(gè) _的是我的冤家以及死黨summer sky(夏浩天),他朗讀的是 _意林的一個(gè)故事,他聲音洪亮,把各個(gè)人物的性格特點(diǎn)讀的淋漓盡致。故事雖然不長(zhǎng),但寓義深遠(yuǎn),告訴我們:有些事男子漢不能做。他讀著讀著,情不自禁地模仿起書上的動(dòng)作了,我們像看戲一樣,一邊聽著他那磁性一樣的聲音,一邊看著他如演戲一樣的肢體動(dòng)作,寓教于樂(lè)呀,大家都紛紛為他叫好。就連我,
3、他的冤家對(duì)頭也不禁說(shuō):“好樣的!”并向他做出了個(gè)“V”字。我第二個(gè)登臺(tái)了,我朗讀的是138個(gè)影響學(xué)生一生的智慧故事上的兩則故事,一則是一個(gè)人的奔跑,一則是謝謝你問(wèn)了我的姓,這次我發(fā)揮的不錯(cuò),把這兩個(gè)故事讀的聲情并茂,從朗讀中中也悟出了新的道理,我心想:“看來(lái)默讀百遍書,不如朗讀幾遍書??!”。快樂(lè)小昊子朗讀的是我親愛的甜橙樹中的一個(gè)片段,他把故事里面的主人公澤澤淘氣的形象演繹得惟妙惟肖,大家又是一陣熱烈的掌聲,就連讀書會(huì)結(jié)束之后我仍是記憶猶新。 第三環(huán)節(jié):科學(xué)小實(shí)驗(yàn)科學(xué)“魔術(shù)” 第一個(gè) _的我給大家做了一個(gè)令人瞠目結(jié)舌的小實(shí)驗(yàn),我首先拿了一把尺子,用力地在腦袋上磨了又磨,然后撕下一小片紙,接著拿
4、著尺子在紙片上輕輕地晃,紙竟然自己跑到了尺子上。許多同學(xué)都好奇地望著這把尺子,我得意地一笑,以劉謙的口吻說(shuō):“這就是奇跡!”可我的冤家夏浩天來(lái)攪局了,他跑 _說(shuō):“大家不要相信他,他這是欺騙群眾!其實(shí)這是靜電在作怪,尺子經(jīng)摩擦力產(chǎn)生靜電就會(huì)把紙吸上去!”我很氣憤地對(duì)他說(shuō):“你不遵守職業(yè)道德!”同學(xué)們開心地笑了。 第四環(huán)節(jié):才藝展示歡聲笑語(yǔ) 第一個(gè) _的是我和我的死黨summer sky和我的老兄飛翔的青龍,我們?nèi)绨V如醉的唱了一首老男孩,好像也像老爸們那樣飽經(jīng)滄桑,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。楊景浩為大家演唱了油菜花,這首歌是電影大兵小將的主題曲,別看楊景浩人長(zhǎng)得胖,可唱起歌來(lái)還真好聽,有成龍的派頭。糖果小精靈為大家吹了一曲葫蘆絲水調(diào)歌頭,頗有大音樂(lè)家的風(fēng)范。大家在歡笑中度過(guò)了這一環(huán)節(jié)。 讀書會(huì)不知不覺的過(guò)去了,也希望我們班的才男才女們?cè)谛碌囊荒曛腥〉煤贸煽?jī),希望我們的下一屆讀書會(huì)更加成功! 這是糖果貓貓和可愛月亮兩位主持人,有 _臺(tái)主持人的風(fēng)范吧! 這就是我們班大名鼎鼎、如雷貫耳、寫博最多的糖果小精靈認(rèn)真吧! 這是博友糖果貓貓,她真是做演員的料,到鏡頭前還不忘抬下頭。 這就是我們班的智多星快樂(lè)小昊子! 這就是我的冤家兄弟,老夏夏浩天!哎! 噓!大家聽得好認(rèn)真?。【筒淮驍_他們了!
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