2021初中國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇_第1頁(yè)
2021初中國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇_第2頁(yè)
2021初中國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇_第3頁(yè)
2021初中國(guó)旗下講話(huà)演講稿篇_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余14頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初中國(guó)旗下講話(huà)演講稿10篇作為學(xué)生,在國(guó)旗下演講是非常神圣的一件事情,寫(xiě)好一篇演講稿不是簡(jiǎn)單的事情,下面是為大家整理的初中國(guó)旗下講話(huà)演講稿范文,供大家參考!初中國(guó)旗下講話(huà)演講稿每年的3月初五是全國(guó)的‘學(xué)習(xí)雷鋒日’,這個(gè)世界因?yàn)橛辛四切閯e人無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔,才會(huì)變得如此美好,因?yàn)橛辛死卒h叔叔,才有了我們今天的辛福生活。前幾天是學(xué)習(xí)雷鋒日,我們學(xué)校組織我們?nèi)チx務(wù)勞動(dòng),雖然很累,但每個(gè)人都是高興的,校長(zhǎng)在我們每周一的升旗臺(tái)上給我們講了雷鋒叔叔因?yàn)閹椭鷦e人而受人敬仰,得到后世人的稱(chēng)贊,現(xiàn)如今,人與人之間的關(guān)系只有金錢(qián),地位,怎么樣爾虞我詐,有誰(shuí)還會(huì)想到助人為樂(lè),為這個(gè)世界奉

2、獻(xiàn)一點(diǎn),讓我們共同的家變得和諧,雷鋒叔叔不要求任何回報(bào),無(wú)私的為這個(gè)‘家’做貢獻(xiàn),我們是否也會(huì)像雷鋒叔叔那樣為他人奉獻(xiàn),人們?yōu)槭裁磿?huì)稱(chēng)雷鋒是‘活雷鋒’?因?yàn)槔卒h叔叔以經(jīng)活在了了人們的心中。我們是否也想過(guò)積攢一些自己的零花錢(qián)去救助那些貧困的人?有人需要幫助時(shí)你是否及時(shí)給予幫助。公交車(chē)上有老人,孕婦我們是否想過(guò)要去讓座?有人摔倒了,你是否會(huì)想過(guò)去扶他一把?地上有一片垃圾,你是否想過(guò)要去撿起它?沒(méi)有吧,我們從來(lái)就只會(huì)為自己著想,為自己找利益,能不能也想一想,愛(ài)心你有嗎?關(guān)心你有嗎?俗話(huà)說(shuō)得好‘雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)’。雷

3、鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們很久很久,但他們的精神永遠(yuǎn)留在了人世間。如果當(dāng)世界上多一些像雷鋒叔叔這樣的人,我們的‘家’才會(huì)團(tuán)結(jié),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好,我們的祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大,更富饒。初三國(guó)旗下的演講各位老師,同學(xué),大家好,我今天演講的題目是——寫(xiě)好人生的每一筆東方破曉,五星紅旗沐著太陽(yáng)的光輝又一次揭開(kāi)了大地神秘的面紗,此刻在我們胸口又涌起了激動(dòng)的浪,作為偉大祖國(guó)的年輕一代我們應(yīng)該做些什么呢?曾記得克林頓的母親時(shí)刻告誡他說(shuō):“永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己做

4、不到。”且拋開(kāi)霸權(quán)主義抬頭的荒謬動(dòng)機(jī)。這句話(huà)卻是無(wú)可指摘的。中國(guó)這位多解的母親已在她的行程上留下了蹣跚的血跡,曾經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍的她已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),此刻難道不令我們想起在外敵鐵騎下那慘遭蹂躪的佝僂的背影,能不令我們想起在血與淚交織的日子中撐起中華脊梁的那支憤筆嗎?“中國(guó)再也不是架在家門(mén)口幾座大炮便能征服的國(guó)度,”“我們窮了一個(gè)半世紀(jì),也是該富的時(shí)候了!”這些箴言不也時(shí)時(shí)在我們的心際回蕩嗎?朱彥夫只著一副三尺之軀,洋洋灑灑數(shù)萬(wàn)言的有極限人生道出了他心中的人生真締,他為何能做到?許杏虎、朱穎在惡魔的火舌下出入于自己的前沿陣地,最后將拋灑在南斯

5、拉夫的一腔忠魂交付于祖國(guó),他們?yōu)楹文茏龅?他們有這鮮活的事跡正是因?yàn)樗麄冃闹谐湟缰鴮?duì)人生、對(duì)事業(yè)、對(duì)祖國(guó)那熾熱的愛(ài),對(duì)于現(xiàn)代熱衷于享樂(lè)生活、傾心于泡沫人生、整日昏昏噩噩、郁郁而終之人能不為之汗顏嗎?阿甘正傳中有這么一句話(huà):“人生就像一塊夾心巧克力,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道里面是什么心。”的確,人生就像一座礦藏,“人人皆可成堯舜”便是其最佳詮釋?zhuān)松L(zhǎng)路正是苦苦探求礦脈的過(guò)程,其難度可想而知,它需要一定的機(jī)遇,但我要說(shuō)“機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的人”,記住“勤奮永遠(yuǎn)比偶然更可靠”。人這一生伴隨著許許多多的機(jī)會(huì),它

6、們中的每一個(gè)都是構(gòu)成我們?nèi)松闹匾P劃,失敗了并不可怕,閃如黃金的不是那捧在手中的金杯,而是那條曲折的進(jìn)取之路。每個(gè)人都希望自己的道路中少一些敗筆,多一些耀人的成績(jī),“但學(xué)會(huì)上進(jìn)之前先得學(xué)會(huì)摔跤,最主要的要學(xué)會(huì)摔跤。”先折的話(huà)語(yǔ)又一次映射出了前進(jìn)的航向。是期末考試的颶風(fēng)檢驗(yàn)我們這些勁草的時(shí)候了,我們雖不想證明什么,但我們的腳下踩的是塊不屈的土壤,是它給了我們堅(jiān)強(qiáng)的手臂,讓我們自己來(lái)構(gòu)建我們的人生大廈吧!永遠(yuǎn)不要說(shuō)做不到!初中勵(lì)志國(guó)旗下的演講尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!金秋十月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期的第一次月考悄無(wú)聲息地來(lái)了,在這里,我代表306班,祝大家在

7、月考中考出最理想的成績(jī)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求學(xué)是一條漫長(zhǎng)的路,但年輕的我們,正飛舞著青春的翅膀,為了心中最美的夢(mèng)想,乘著風(fēng)破著浪——因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀3跻坏耐瑢W(xué)們,當(dāng)你們走進(jìn)了尚重中學(xué),也就走進(jìn)了拼搏和奮斗,愿我們初一的每一位同學(xué),都能夠在每一天太陽(yáng)升起的時(shí)候,百尺竿頭更進(jìn)一步。我相信,經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力,收獲是屬于你們的。因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀3醵耐瑢W(xué)們,你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭,更要珍惜每一天的寶貴時(shí)光,再接再厲。每一天在夕陽(yáng)的微風(fēng)中,回首往事時(shí),能學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。我相信,只要你們奔著自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的走下去,山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光是屬于你們的。因?yàn)槲?/p>

8、們一直在路上。初三的同學(xué)們,我們并肩走過(guò)了初一,走過(guò)了初二,走過(guò)了春夏秋冬的兩個(gè)輪回,于是我們并肩走進(jìn)了初三。初中艱辛的旅程我們已經(jīng)走過(guò)了三分之二。此刻的我們,匯聚著老師們更多的目光,傾注著父母更多的心血。在這最后的關(guān)鍵一年,我們更應(yīng)該調(diào)整心態(tài),直面困難,用于拼搏。因?yàn)橥瑯?,我們也一直在路上。路在腳下,夢(mèng)想在遠(yuǎn) .初中生國(guó)旗下講話(huà)稿各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我今天講三個(gè)主題:一、成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校 ;二、學(xué)會(huì)感恩 ,學(xué)會(huì)忍讓;三、弘揚(yáng)中華美德 , 做守法小公民。先講第一個(gè)主題:成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修

9、養(yǎng)。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則報(bào)道:某大公司招聘一名員工,因?yàn)榇龊?,?lái)應(yīng)聘的人很多。最后,是一位其貌不揚(yáng),學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應(yīng)聘者不服,就問(wèn)公司老板。老板說(shuō):“聘用他的原因是他帶來(lái)了許多‘介紹信’。第一,他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門(mén),說(shuō)明他辦事認(rèn)真、仔細(xì);第二,他看到有個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;第三,應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問(wèn)題干脆果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;第四,其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去,只有他俯身拾起并放在桌子上…… 這些不是很好的‘介紹信&rs

10、quo;嗎?把工作交給這樣的人,不是很放心嗎?”這個(gè)報(bào)道告訴我們,在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯,也會(huì)使人與成功失之交臂。難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì)有如此作用嗎?其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),文明與不文明二者之間既是對(duì)立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事,這樣做就文明,那樣做就不文明,涇渭分明,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持。大家都是長(zhǎng)期接受教育的人,你們是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙,教室寢室中潔白的墻壁,嘴里的一口痰,吃后的果皮、包裝袋,教室寢室中的公物;如何面對(duì)每一節(jié)課,一次日常的作業(yè),一次普通的考試;如

11、何對(duì)待同學(xué)之間的磕磕碰碰,口角俗語(yǔ)?無(wú)論大家將來(lái)從事什么樣的工作,都將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待身邊的小事,才算具有成功的基礎(chǔ)。一個(gè)不知道愛(ài)父母、愛(ài)家庭的人,一個(gè)不知道愛(ài)培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人,一個(gè)不知道愛(ài)自己工作環(huán)境的人,哪里談得上愛(ài)國(guó)呢?同樣一個(gè)不知道愛(ài)別人的人,也是不可能得到別人的愛(ài)和幫助的。同學(xué)們,文明習(xí)慣和愛(ài)心無(wú)處不在,成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,嚴(yán)格要求,長(zhǎng)期堅(jiān)持,千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,在學(xué)校也體現(xiàn)著

12、它的辦學(xué)水平。最后,我希望大家能從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說(shuō)文明話(huà)做文明人,辦文明事,真正做到愛(ài)他人、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)。感恩 ,學(xué)會(huì)忍讓大家知道,清明節(jié)——中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,一個(gè)紀(jì)念祖先的日子,其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn)。當(dāng)你們?cè)趻吣箷r(shí),有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:“我們的身體從哪里來(lái)?父母處來(lái)。父母的身體又是哪里來(lái)?祖父母處……”這樣一直追問(wèn)下去,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有祖先就沒(méi)有我們。為表示感謝,所以我們要到祖先的墳前奠祭,這就叫感恩。記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上

13、最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。但事實(shí)上,一個(gè)人來(lái)到社會(huì)后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會(huì)恩澤,享受著科技文化和教育等社會(huì)資源和社會(huì)服務(wù)。一個(gè)自然人發(fā)展成社會(huì)人,首先是他人和社會(huì)幫助的結(jié)果。所以,一個(gè)人要在安身立命,就要學(xué)會(huì)感恩。那么,作為尚未進(jìn)入社會(huì)的高中生的我們,應(yīng)該對(duì)誰(shuí)感恩,怎樣感恩呢?這是我們第一個(gè)要思考的問(wèn)題。首先,我們要對(duì)自己的父母感恩。給大家講個(gè)故事:一個(gè)年輕人負(fù)氣出門(mén)遠(yuǎn)游,其實(shí)他只不過(guò)是被媽媽責(zé)備了兩句而已。年輕人來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村,又冷又餓,整整四天沒(méi)吃到東西了。 醒來(lái)的時(shí)候,他躺在溫暖的床上,額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾,一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在

14、床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔(dān)心姜湯太燙,老人總是輕輕地對(duì)著湯勺吹幾口氣,然后才小心翼翼地喂給他,看著老人那慈愛(ài)的模樣,他的鼻子頓感發(fā)酸,兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角,他哽咽的對(duì)老太太說(shuō):“大娘,謝謝您!”。夜里,窗外飄起鵝毛大雪,他剛剛閉上眼睛,忽然聽(tīng)到門(mén)吱的一聲輕響,老人躡手躡腳地進(jìn)來(lái),輕輕給他掖了掖被角??粗~上落滿(mǎn)雪花的老人,他終于忍不住哇的一聲哭了起來(lái),緊緊拉著老人的手說(shuō):“大娘,真的謝謝你了!”接著,他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽(tīng)完他的話(huà),老人憐愛(ài)的嘆息了一聲:“你真是一個(gè)傻孩子啊!”老人頓了頓對(duì)

15、他說(shuō):“我只不過(guò)是為你做了一頓飯,掖了一次被角,你就這么的感激我。可是有人給你做了幾千次飯,給你掖過(guò)幾千次被角,可你感激過(guò)她一次嗎?他怔住了,不解地望著床邊的老人,這個(gè)人是誰(shuí)呢?。老人笑著對(duì)他說(shuō):“這個(gè)人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多,可你曾對(duì)她說(shuō)過(guò)一句謝謝了嗎?”。是啊!媽媽對(duì)自己做了那么多,付出了那么多,自己真的至今連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)過(guò)。愧疚的淚水漸漸涌滿(mǎn)了他的眼眶,為眼前這位萍水相逢的老人,更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱(chēng)呼:媽媽。我們?cè)?jīng)感激過(guò)許多相識(shí)或不相識(shí)得人,我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激,但我們誰(shuí)曾對(duì)自己的媽媽由衷地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你&

16、rdquo;呢? 媽媽的溫暖就像陽(yáng)光,沐浴其中,我們卻從沒(méi)想到過(guò)感激,媽媽的慈愛(ài)就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味著她的芳香,卻在菜肴里從沒(méi)有看到過(guò)鹽粒的光芒。母愛(ài)默默地滋養(yǎng)著我們,我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。我們的父母起早摸黑掙錢(qián)供養(yǎng)我們讀書(shū)。當(dāng)你們?cè)谛〉曩?gòu)物或在食堂就餐時(shí),應(yīng)該理解父母的辛苦錢(qián)是多么的來(lái)之不易。因此,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該樹(shù)立一種正確的消費(fèi)觀,適當(dāng)消費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在這樣的現(xiàn)象:有的同學(xué)星期天從父母那里拿來(lái)的一周生活費(fèi)不到一天就用完了,以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢(qián)

17、度日;有的同學(xué)甚至用錢(qián)進(jìn)行賭博、抽煙或買(mǎi)小靈通、手機(jī)等。我想,父母把我們養(yǎng)大成人,非常不容易。我們要對(duì)父母感恩,就不應(yīng)該貪得無(wú)厭地索求他們的付出。中學(xué)生國(guó)旗下演講稿敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是:昨天今天明天有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過(guò)眼云煙

18、,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可

19、能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!初中生國(guó)旗下講話(huà)稿同學(xué)們:我們剛剛歡度完元旦假期,迎來(lái)了嶄新的xxxx年。新一年的到來(lái),意味著同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲,每一位同學(xué)在生活上、紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上都應(yīng)該有所進(jìn)步。

20、在新年到來(lái)之際,祝愿全體同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!在這一周的周四、周五,將迎來(lái)我們的期末考試,為了在期末考試中能夠獲得好成績(jī),在這最后幾天的復(fù)習(xí)中,向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,完成好老師布置的作業(yè)。2、及時(shí)歸納總結(jié)自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目,還有不懂的一定要請(qǐng)教老師或同學(xué)。3、每天除了完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)外,還應(yīng)該抽出時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行復(fù)習(xí)。4、做到勞逸結(jié)合,確保每天都有充足的睡眠時(shí)間。5、在課余活動(dòng)的時(shí)候一定要注意安全,避免意外的發(fā)生。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,振奮精神,在本學(xué)期最后階段中更加扎實(shí)有效地學(xué)習(xí),積極備考。同學(xué)們,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的努力,都會(huì)有收獲,最后

21、祝同學(xué)們?cè)谄谀W(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步,在考試中取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)。初中勵(lì)志國(guó)旗下的演講敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就到了四月份,當(dāng)?shù)?8 支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——20_年高考。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎"?馬克思、恩格斯曾說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰(zhàn)。有道是:經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的吹打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,

22、百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì)更加郁郁蔥蔥。人在高三,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有彷惶,沒(méi)有迷惘,沒(méi)有悔恨:人在高三,我們堅(jiān)韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏;一如既往地前進(jìn),只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。明年的六月,如果用秒來(lái)計(jì)算,那龐大數(shù)字,的的確確可以讓我們安然入睡。但,用時(shí),用天,用月,甚至用年來(lái)計(jì)算。高考,真的離我們很遠(yuǎn)嗎?那我們要怎么做,請(qǐng)記住這句話(huà):“我沒(méi)有能奉獻(xiàn)的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。”這是二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí),所說(shuō)的話(huà)。是的,要擁有什么樣的末來(lái),由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你走近的,而是要靠你創(chuàng)

23、造才會(huì)獲得。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開(kāi)拓,開(kāi)路的過(guò)程,便同時(shí)改變了你的未來(lái)。彈指一揮間,我們己經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。如今,我們己來(lái)到了如火的高三時(shí)節(jié)。胸中有丘壑,壯志達(dá)青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風(fēng)風(fēng)雨雨算不得什么,挫折當(dāng)是小小的插曲,我們心中在揮舞有力的拳頭,我們的心底在為自己鼓勁吶喊。在春寒料峭中將有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中將有我們勃發(fā)的,冬雪飄飛中將有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢(mèng)己變成了夜空下那顆最亮的星,指引著我們永不停息,晝夜趕路,風(fēng)雨兼程。青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)一年,終當(dāng)凌絕頂;奮斗一程,破浪展雄風(fēng)。我們

24、可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),可以錯(cuò)過(guò)月亮,甚至星星,但是我們不可以錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天,要讓世界看見(jiàn)我們的青春在飛揚(yáng)。初三國(guó)旗下的演講老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是攜起手來(lái),迎接挑戰(zhàn)。離中考還有一年多的時(shí)間,有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“這是多么的漫長(zhǎng)啊!我們似乎還可以偷著樂(lè),悠哉悠哉地消磨我們的“黃金”時(shí)光??墒瞧敢凰悖コ燥?、睡覺(jué)、周末和寒暑假,我們只有一百多天的時(shí)間用來(lái)讀書(shū),時(shí)間似流水,永不等人,已經(jīng)不容許我們的腳步停留在快樂(lè)的游戲圈中。初三是沉重的,是枯燥的,也是忙碌的。面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定,沒(méi)有目標(biāo)的生活就如一艘沒(méi)有航向的

25、船,只要我們有了偉大的目標(biāo),我們就會(huì)朝著目標(biāo)勇往直前。為了能考上理想的中學(xué)而努力的奮斗著。光有堅(jiān)定的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們還應(yīng)該勤奮。在知識(shí)面前,人沒(méi)有笨拙與聰明之分,只有勤奮與懶惰之差。韓愈曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤而荒于嬉。”只有勤奮,我們才能在高手云集的中考場(chǎng)上站得住腳。也只有勤奮,我們才能在知識(shí)的海洋里有所得。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的成果,勤奮的學(xué)習(xí)才能考出好的成績(jī)。面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),我們需要的是自信。每年的中考往往是幾家歡喜幾家愁,我們不應(yīng)該在意自己是否能考上,更不應(yīng)該有:“反正我現(xiàn)在成績(jī)那么差,到時(shí)也不可能考出好成績(jī)”的念頭出現(xiàn)。別總想著自己什么都不行,結(jié)果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。不驚一番寒傲骨,哪得梅花撲鼻香。在初三,大考、小考,難免有失利的時(shí)候,一次失敗并不可怕,重要的是要站起來(lái),汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),笑著看待一切。而成績(jī)差的同學(xué)更不應(yīng)該氣餒,不都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛早入林嗎?面對(duì)初三的挑戰(zhàn),我們還應(yīng)該有良好的心態(tài)。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天,而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。曾教導(dǎo)我們:我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論