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1、修辭手法一:(比喻、擬人)修辭手法一:(比喻、擬人) 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對,但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(修辭手法一:(比喻、擬人))的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步,以下為修辭手法一:(比喻、擬人)的全部內(nèi)容。修辭手法一:(比喻、擬人)1、 比喻:比喻:利用不同事物之間的某些相似的地方,借一種事物來說明另一種事物的方法

2、。 作用:使語言形象、生動(dòng),富有感染力。組成部分:本體,被比喻的事物.(如:黃河是中國的“搖籃”) 喻體,作比喻的事物。 喻詞,練習(xí)本體和喻體的詞語。注意:1、本體、喻體、比喻詞不一定在所有的比喻句中都同時(shí)出現(xiàn)。 2、本體和喻體必須是不同類的事物,而且兩者之間要有相同點(diǎn). 3、作喻體的事物要具體,為人所知。類別格式本體(甲)比喻詞喻體(乙)例句明喻甲像乙出現(xiàn)像、好像、如、仿佛、好似、似、似的、如同、猶如出現(xiàn)(1) 大漠沙如雪,燕山月似鉤。(2) 香港就像一顆明珠鑲嵌在世界里。暗喻甲是乙出現(xiàn)是、變成、變成、稱為出現(xiàn)(1) 太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В谔炜战o你指導(dǎo)方向。(2) 再近些,只見白浪翻滾,形

3、成一道兩丈多高的白色城墻。借喻乙代甲不出現(xiàn)出現(xiàn)(1) 我抬起頭,看見母親的的兩鬢又添了一些銀絲.注意:帶“像”字的句子不一定都是比喻句.(1) 作比較。如,他長得像他爸爸。(2) 表猜測。如,這天陰沉沉的,想要下雨了.(3) 表想象。如,登上城樓,我心里非常激動(dòng),好像一下子成了一名威武的戍邊戰(zhàn)士。(4) 表舉例。如,北京有許多特產(chǎn),像木耳、猴頭(5) 表說明。如,獵人微笑著說:“在大森林里,你不能像個(gè)客人,得像個(gè)主人.”運(yùn)用比喻時(shí)要注意以下幾點(diǎn):1、 感情要鮮明。同樣的一個(gè)本體,比作同樣的的喻體,但是因?yàn)橐l(fā)的結(jié)果不同,所以導(dǎo)致句子出現(xiàn)了一褒義一貶義兩種不同的感情色彩.如:下課了,小明像只小猴

4、子似的在班中活蹦亂跳,把大家逗樂了.(褒義) 把 比作 。下課了,小明像只猴子似的在班中活蹦亂跳,把班里搞得烏煙瘴氣.(貶義)2、 本體和喻體必須是不同類的事物,而且兩者之間必須要有相似點(diǎn)。 如:妹妹快活得像一直林中的小鳥。 把 比作 。 3、 作喻體的事物要具體,為人所知,運(yùn)用比喻時(shí)要力求在構(gòu)思上創(chuàng)新。 如:樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。把 比作 。 (“瞌睡人的眼”是大家熟知的,用來形容昏暗、微弱的燈光,十分巧妙。)練習(xí):判斷下列句子是不是比喻句,是比喻句的句子在括號里。1、 大家都說我和弟弟長得很像.( )2、 我們是做過的花朵.( )3、 不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)

5、似剪刀。( )4、 藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊。( )5、 荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。( )6、 水泡閃亮閃亮的,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光多么像一串串彩色的珍珠啊。( )7、 我忽然覺得自己仿佛是一朵荷花.( )8、 挑著滿滿一擔(dān)水,走在林中的石板路上,我潑灑了多少珍珠啊!( )修辭手法二:擬人 擬人就是把人的特征賦予事物,讓事物像人一樣活動(dòng),有思想,有感情,能說話。擬人有兩種類型:1、 把事物直接當(dāng)做人來寫。例如:(1) 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(2) 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈鋼琴。(3) 小草偷偷地從土里鉆出來,打量著這個(gè)新奇的

6、世界。2、 人直接同事物說話。如:風(fēng)最討厭了,每次都偷偷地掀起我的衣襟。然后在旁邊大叫,羞!羞!羞!真是氣死我了。練習(xí):判斷下列句子是不是擬人句,是擬人句的句子在括號里.(1) 一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。( )(2) 小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。( )(3) 月亮害羞地躲進(jìn)云里去了.比喻和你人的區(qū)別: 擬人是把物當(dāng)做人來寫,使物具有人的思想、動(dòng)作、神態(tài)等。你認(rèn)得特點(diǎn)是本體事物和人完全融合為一體,具有相容的關(guān)系,“人”并不出現(xiàn).也不能出現(xiàn)比喻詞“像”、“如”等。比喻中的本體與喻體是相似的關(guān)系,不論何種比喻,喻體必須出現(xiàn)。總而言之,擬人句不能有“人”的出現(xiàn),也不能有比喻詞。反過來,凡有“人出現(xiàn),有比喻出現(xiàn),擬人句就成了比喻句。如:琢磨鳥在給樹治病。(擬人) 啄木鳥像醫(yī)生一樣給樹治病(比喻) 啄木鳥成了醫(yī)生。(比喻)練習(xí):一、判斷下列句子的修辭手法。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。( )不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。( )火山發(fā)出一聲咆哮.( )4、月光如流水一般, 靜靜地瀉在這一片葉子和花上。( )5、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。( )6、大漠沙如雪,燕山月似鉤。

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