2018-2019學(xué)年江西省贛州市寧都縣八年級(上)期末生物試卷

1、2018-2019 學(xué)年江西省贛州市寧都縣八年級（上）期末生物試卷副標(biāo)題題號一二三總分得分一、選擇題（本大題共15 小題，共 15.0分）1.以下結(jié)構(gòu)不屬于人體運動系統(tǒng)的是（）A. 骨B. 關(guān)節(jié)C. 肌肉D. 胃2.寧都固村三甲米酒聞名全省。下列對釀酒的說法中，錯誤的是（）A. 利用了發(fā)酵技術(shù)B. 在釀酒的整個過程中，會出現(xiàn)“先來酒后來水“現(xiàn)象C. 釀酒首先要將糯米蒸熟，目的是去除糯米中的雜菌D. 釀好的酒表面有一層泡沫，這是二氧化碳3.十二生肖是中國的傳統(tǒng)文化之一，2019 年是農(nóng)歷豬年。 下列說法中， 正確的是（）A. 只要豬的運動系統(tǒng)完好，豬就能正常運動B. 豬的關(guān)節(jié)中，具有連接，保護，

2、分泌功能的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)腔C. 母豬給仔豬哺乳為先天性行為，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定D. 訓(xùn)練小豬定時定點吃食為學(xué)習(xí)行為，與遺傳因素沒有關(guān)系4. 漢江是長江最長的支流，其中生活著許多珍惜的魚類，如鱖魚、鳡魚、江鰍、赤眼鱒、細體鮠、長吻鮠等，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A. 基因的多樣性B. 生物種類的多樣性C. 個體數(shù)量的多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性5.十二生肖是中國的傳統(tǒng)文化之一，其中“龍”的創(chuàng)造充滿了想象力據(jù)說“龍”的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，有四肢和牙齒， 卵外有堅韌的卵殼，能在水中和陸地生活下列動物中與上述特征相似度最高的是（）A. 魚B. 兩棲動物C. 爬行動物D. 哺乳動物6. 環(huán)境污染、過度采伐

3、等會導(dǎo)致地球生物多樣性銳減，保護生物多樣性刻不容緩，下列說法不正確的是（）A. 生物多樣性是指生物種類的多樣性B. 生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性C. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施D. 生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定7. 將圖中的 -五種動物按低等到高等的順序進行排列，正確的是（）A. B. C. D. 第1頁，共 15頁8. 某實驗小組欲檢測 A 、B 兩種抗生素的殺菌作用，圖中所示的實驗方案中最合理的是（）A.B.C.D.9.用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)上蛾蝶類害蟲利用的原理是（）A. 昆蟲的取食行為B. 昆蟲之間的通訊C. 昆蟲的學(xué)習(xí)行為D. 昆蟲的遷徙行為10.動物的下列行

4、為中，與蜘蛛織網(wǎng)類型相同的一項是（）A. 蜜蜂采蜜B. 鸚鵡學(xué)舌C. 小狗算題D. 老馬識途11.關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實驗，下列說法正確的是（）A. 這是探究小鼠的先天性行為B. 小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠少于蚯蚓C. 不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣D. 小鼠一旦學(xué)會走迷宮，就不會忘記12.艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下對病毒的描述不正確的是（）A. 只能寄生在活細胞里B. 一些病毒能使人、動物致病C. 細胞微小，結(jié)構(gòu)簡單D. 能夠利用病毒來研制疫苗13.以下關(guān)于細菌和真菌的敘述，正確的是（）A. 生殖方式相同B. 都屬于真核生物C. 它們的菌落用肉眼無法區(qū)分D. 真菌和絕大多數(shù)

5、細菌的營養(yǎng)方式都為異養(yǎng)14.下列哪項不屬于動物在自然界中的作用（）A. 在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用B. 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C. 幫助植物傳粉，傳播種子D. 專供人類使用15. 自然界中動物的社會行為能使動物更好地適應(yīng)環(huán)境中國文化博大精深， 有許多反映動物行為的詩句，其中描寫社會行為的是（）A. 穿花蝴蝶深深見B. 點水蜻蜓款款飛C. 兩岸猿聲啼不住D. 雄雞一唱天下白二、實驗題（本大題共1 小題，共 2.0 分）16. 抗生素在現(xiàn)代畜牧業(yè)中被廣泛應(yīng)用，不可避免地造成牛奶中抗生素殘留。若長期飲用含有抗生素的牛奶，會影響人體健康。為了尋找合適的奶源制作酸奶，某科研小組進行了相關(guān)實驗：將編號

6、甲、乙、丙的三張滅菌濾紙圓片，分別浸潤下表各檢測樣品后，放置在涂布了細菌的培養(yǎng)基上，在 37環(huán)境下培養(yǎng) 24 小時，結(jié)果如圖：組別 檢測樣品甲含抗生素的鮮牛奶乙待測牛奶丙不含抗生素的鮮牛奶丁？（1）通過甲、丙兩組實驗結(jié)果的對比，可得出的結(jié)論是_。（ 2）乙組實驗結(jié)果表明，此待測牛奶_（填“適合”或“不適合”）用于制作酸奶。第2頁，共 15頁（ 3）有人提出，經(jīng)過消毒可使牛奶中抗生素失效，為了驗證這一說法，科研小組在原實驗基礎(chǔ)上設(shè)置丁組， 那么丁組的檢測樣品應(yīng)該為 _的鮮牛奶。 若丁組實驗結(jié)果形成 _，則說明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。（ 4）牛奶可以通過乳酸菌發(fā)酵制成酸奶，發(fā)酵過程應(yīng)該在_條

7、件下進行。三、簡答題（本大題共2 小題，共4.0 分）17. 如圖是幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意閣，請據(jù)圖回答：（ 1）圖中屬于真核生物的是 _（填序號）。（ 2）圖中沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是 _ （填序號）。（ 3）與其他具有細胞結(jié)構(gòu)生物最主要的不同是沒有_。（ 4）通過 _進行呼吸。（ 5）在制作面包和饅頭時利用的是圖中的_（填序號）。18. 如圖為幾種常見的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（ 1） A 在生殖發(fā)育方面的突出特點是 _。（ 2）圖中屬于脊椎動物的是 _（填字母）。（ 3）若把圖中生物ACE 歸為一類，將BD 歸為一類，其分類依據(jù)是ACE 細胞結(jié)構(gòu)中沒有 _。（ 4）動物園里人工飼養(yǎng)的A

8、 能夠按照訓(xùn)練師的指示，表演各種動作，這種行為類型屬于 _，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗獲得的行為。（ 5）生物 B 與生物 D 比較，更高等的是_（填字母）。第3頁，共 15頁答案和解析1.【答案】 D【解析】解：人的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌 組成。骨骼包括骨和骨 連接；骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動連接和不活 動連接，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三種，骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié)締組織 ），分別附著在相 鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉 組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織 膜，里面有許多血管和神 經(jīng)，能夠收縮和舒張。所

9、以，人體運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成。因此，不屬于人體運動系統(tǒng)的是胃。故選：D。人的運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌三部分 組成，骨起支持作用，骨連接起保護作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神 經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系 統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體運 動系統(tǒng)的組成2.【答案】 B【解析】解：A 、釀酒利用了酵母菌 發(fā)酵技術(shù)，A 正確；B、酵母菌既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸。在有氧存在 時，葡萄糖被徹底分解成二氧化碳和水， 釋放出大量能量；沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，同 時釋放出少量能量。一開始酵母菌 進行有氧呼吸，將葡萄糖 徹底分解產(chǎn)生二氧化碳和

10、水，后來 進行無氧呼吸，分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。所以整個 過程中會出 現(xiàn)“先來水后來酒 ”這一現(xiàn)象。B 錯誤；C、釀酒首先要將糯米蒸熟，目的是高溫殺菌，C 正確；D、酵母菌在無氧時能分解有機物 產(chǎn)生酒精和二氧化碳，二氧化碳是氣體，因第4頁，共 15頁此會出現(xiàn)泡沫。D 正確。故選：B。發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的 發(fā)酵作用，運用一些技 術(shù)手段控制 發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，制酒要用到酵母菌。熟練掌握制作甜酒的 過程、原理以及注意事 項等相關(guān)的知 識，結(jié)合題意，即可正確解答。3.【答案】 C【解析】解：A 、完成運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配

11、下有運 動系統(tǒng)來完成，除此之外，還需要能量，也要用到消化系 統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等，A 錯誤 。B、關(guān)節(jié)中，具有連接，保護，分泌功能的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊，B 錯誤；C、先天性行為是指動物一出生就有的一種行 為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如母豬給仔豬哺乳，C 正確。D、學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成 長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活 經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行 為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行 為活動，也稱為后天性行 為。訓(xùn)練小豬定時定點吃食 為學(xué)習(xí)行為，與遺傳因素有關(guān)系，D 錯誤 。故選：C。人體完成一個運 動都要有神 經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌

12、肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。先天性行 為是指動物一出生就有的一種行 為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成 長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活 經(jīng)驗和 “學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行 為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行 為活第5頁，共 15頁動，也稱為后天性行 為。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行 為和學(xué)習(xí)行為的特點。4.【答案】 B【解析】解：生物多樣性通常有三個 層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物 鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，題干中 “漢江是長江最長的支流，其中生活著許

13、多珍惜的 魚類，如鱖魚、鳡魚、江鰍、赤眼鱒、細體鮠、長吻鮠等 ”，這體現(xiàn)了生物種 類的多樣性。故選：B。生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種 類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多 樣性的內(nèi)涵5.【答案】 C【解析】解：爬行動物的體表覆蓋角 質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，有四肢和牙 齒，卵外有堅韌的卵殼保 護，因此與題干中的描述相似度最高的是爬行 動物；故選：C。爬行動物的主要特征：體表覆蓋角 質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度 變化而變化心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生爬行 動物的生殖 發(fā)育都完全脫離了水的限制解答此

14、類題目的關(guān)鍵是知道爬行 動物的主要特征6.【答案】 A【解析】解：A 、生物多樣性通常有三個 層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。A 錯誤；B、每種生物都是一個豐富的基因 庫，生物多樣性實質(zhì)上是基因的多 樣性，B第6頁，共 15頁正確；C、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，C 正確；D、生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能量就越 強，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定，D 正確。故選：A。生物多樣性通常有三個 層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性關(guān)鍵是掌握生物多 樣性的內(nèi)涵保 護生物多樣性的基本措施7.【答案】 A【解析】解

15、：如圖生物進化樹：上述動物 鳥屬于鳥類， 兔屬于哺乳 動物， 魚屬于魚類， 青蛙屬于兩棲動物， 蝗蟲是節(jié)肢動 物。所以，按照從低等到高等的 順序排列為節(jié) 肢動物-魚類 -兩棲類-鳥類-哺乳類，即 。故選：A。第7頁，共 15頁生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。解答此類題目的關(guān)鍵是記住生物進化的歷程。8.【答案】 C【解析】解：實驗設(shè)計 原則：一個探究實驗中只能有一個 實驗變量，其他因素均處于相同理想狀 態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié) 果的可能；對照實驗是在研究一種條件 對研究對象的影響 時，所進行的除了 這種條件不同之外，其他條件都相同的 實驗

16、。其中不同的條件就是 實驗變量。C 組方案中包含三組實驗，一組空白對照實驗（用不加抗生素的培養(yǎng)基培養(yǎng)），兩個實驗組分別是在培養(yǎng)有 細菌的培養(yǎng)基中加 A 抗生素和 B 抗生素，故 C 組方案更合理。故選：C。此題考查學(xué)生探究性 實驗的設(shè)計能力、實驗設(shè)計 的 “對 照原則 ”和“控制單一變量原則 ”以及對實驗結(jié) 果的分析和 歸納能力。一個探究 實驗中只能有一個 實驗變量，其他因素均處于相同理想狀 態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié) 果的可能。9.【答案】 B【解析】解：動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此把 動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言

17、。性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配。交配后，雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物。因此，用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè) 上蛾蝶類害蟲利用的原理是利用昆蟲之間的通訊。故選：B。動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)信號本身并無意 義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著第8頁，共 15頁一系列復(fù) 雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式10.【答案】 A【解析】解：蜘蛛結(jié)網(wǎng)是蜘蛛先天就具有的，是先天性行 為。蜜蜂采蜜是 動物生來就有的，由動物體內(nèi)的 遺傳物質(zhì)所

18、決定的行 為，屬于先天性行為，鸚鵡學(xué)舌、小狗算題、老馬識途是動物出生后在 動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行 為，屬于學(xué)習(xí)行為。因此與 “蜘蛛 織網(wǎng) ”相同 類型的是蜜蜂采蜜。故選：A。（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的 遺傳物質(zhì)所決定的行 為，是動物的一種本能行 為，不會喪失。（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在 動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行 為。關(guān)鍵知道先天性行 為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的 遺傳物質(zhì)所決定的行為。11.【答案】 B【解析】解：A 、通過 “小鼠走迷 宮”的探究 實驗可知，這是探究小鼠的學(xué) 習(xí)性行為，A 錯誤，B、

19、小鼠屬于哺乳動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，小鼠比蚯蚓高等，所以蚯蚓要 經(jīng)過大約 200 次的嘗試才能學(xué)會走 “迷宮”，而老鼠則只要經(jīng)過了不足 10 次的嘗試就學(xué)會了走 “迷宮”，可以知道小鼠 “嘗試 與錯誤 ”的次數(shù)遠少于蚯蚓，B 正確；C、不同小鼠熟悉迷宮的能力是不一 樣，C 錯誤；D、學(xué)習(xí)行為是動物出生后在 動物成長過程中逐漸建立起來的，這種行為會消失，D 錯誤 。第9頁，共 15頁故選：B。動物行為根據(jù)獲得的途徑分 為先天性行 為和學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行 為。動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越 強，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大。關(guān)鍵知道

20、學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成 長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行 為活動。12.【答案】 C【解析】解：A 、病毒不能獨立生活，只能寄生在活 細胞里，A 正確；B、一些病毒能使人、動物致病如埃博拉病毒， B 正確；C、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此病毒不是細胞微小，而是個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，C不正確；D、能夠利用病毒來研制疫苗如麻疹疫苗， D 正確。故選：C。病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 遺傳物質(zhì)組成；沒有細胞結(jié)構(gòu)不能獨立生活，只能寄生在活 細胞內(nèi)，并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的 結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式以及與人

21、 類的關(guān)系13.【答案】 D【解析】解：A 、細菌進行分裂生殖，真菌孢子生殖，A 錯誤 。B、真菌結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、線粒體，細胞核外有真正的核膜，屬于真核生物， 細菌屬于原核生物， B 錯誤 。C、菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集 團），因此用肉眼能看見的一大堆 細菌或真菌就是菌落，C 錯誤。第10 頁，共 15頁D、細菌體內(nèi)沒有葉 綠體，絕大多數(shù)細菌營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物 獲得能量自養(yǎng)）。D 正確。故選：D。（1）細菌進行分裂生殖，真菌孢子生殖；（2）大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代；（3）原核生物和真核

22、生物的本 質(zhì)區(qū)別是細胞核有無核膜。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點和 營養(yǎng)方式。14.【答案】 D【解析】解：A 、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依 賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生 態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物 鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一 環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生 態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用， A 正確；B、動物作為消費者，直接或間接地以植物 為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物 變成自身能 夠利用的物 質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi) 經(jīng)過分解，釋放能量，同時也

23、產(chǎn) 生二氧化碳、尿液等物 質(zhì) 。這 些物質(zhì) 可以被生 產(chǎn)者利用，而動 物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能 釋放出二氧化碳、含氮的無機 鹽等物質(zhì)?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B 正確；C、自然界中的動物和植物在 長期生存與 發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物 傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物 傳 播果實 和種子，有利于擴 大植物的分布范 圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，C 正確；D、專供人類使用不屬于 動物在自然界中的作用， D 錯誤 。故選：D。第11 頁，共 15頁動物在自然界中作用是：維持自然界中生 態(tài)平衡，促

24、進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物 傳粉、傳播種子人類的生活和生 產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持 續(xù)發(fā)展的角度出 發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辯證的觀點來看待 動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源15.【答案】 C【解析】解：A 、“穿花蛺蝶深深見”，是蝶類在采食花粉，因此描述了昆蟲的取食行為。B、點水蜻蜓款款飛，是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于生殖行為 。C、兩岸猿聲啼不住，屬于社會行 為。D、雄雞一唱天下白反 應(yīng)的是節(jié)律行為。故選：C。社群行為是群體內(nèi)形成了一定的 組織，成員間有明確分工的 動物群集行 為，有的高等 動物還形成等級繁

25、殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行 為如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為覓食行為：是動物通過各種方式 獲取生存所需的食物的行 為節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性 變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的晝夜 節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為明確動物行為的分類情況是解 題的關(guān)鍵16【. 答案】抗生素能夠殺死或抑制細菌，形成抑菌圈不適合含有抗生素并消毒抑菌圈無氧【解析】第12 頁，共 15頁解：（1）通過甲、丙兩組實驗結(jié) 果的對比，可得出的結(jié)論是抗生素能 夠殺死或抑制細菌，形成抑菌圈。（2）乙組實驗

26、結(jié) 果表明，此待測牛奶不適合用于制作酸奶。（3）有人提出，經(jīng)過消毒可使牛奶中抗生素失效， 為了驗證這一說法，科研小組在原實驗基礎(chǔ)上設(shè)置丁組，那么丁組的檢測樣品應(yīng)該為含有抗生素并消毒的鮮牛奶。若丁組實驗結(jié) 果形成抑菌圈，則說明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。（4）牛奶可以通過乳酸菌發(fā)酵制成酸奶，發(fā)酵過程應(yīng)該在無氧條件下 進行。故答案為：（1）抗生素能夠殺死或抑制 細菌，形成抑菌圈（2）不適合（3）含有抗生素并消毒；抑菌圈（4）無氧微生物的 發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意 義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等關(guān)鍵是掌握常 見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。17.【答案】 成形的細胞核 表膜 【解析】解：（1） 酵母菌、 草履蟲、 衣藻、 眼蟲、 變形蟲，都有細胞核，都屬于真核生物； 病毒沒有 細胞結(jié)構(gòu)即不是真核生物也不是原核生物； 細菌沒有核膜，只有 DNA 集中的區(qū)域，因此細菌屬于原核生物。所以 圖