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1、 默寫專題 遵義7默寫句子。(12分)次北固山下:鄉(xiāng)書何處達(dá)? 。望岳:造化鐘神秀, 。飲酒:結(jié)廬在人境, 。春望:感時(shí)花濺淚, 。雁門太守行:角聲滿天秋色里, 。行路難(其一):長風(fēng)破浪會有時(shí), 。小石潭記:潭西南而望, 。十二章闡明“學(xué)與“思關(guān)系的句子是: , 。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之表達(dá)作者雄壯理想的句子是: , 。【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充?!窘獯稹看鸢福海?)歸雁洛陽邊(注意“雁”的書寫)(2)陰陽割昏曉(3)而無車馬喧(注意“喧”的
2、書寫)(4)恨別鳥驚心(5)塞上燕脂凝夜紫(6)直掛云帆濟(jì)滄海(注意“濟(jì)”的書寫)(7)斗折蛇行 明滅可見(8)學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆(注意“罔”的書寫)(9)了卻君王天下事 贏得生前身后名(注意“贏”的書寫)安順5.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容兼葭蒼蒼,_。詩經(jīng)秦風(fēng))_,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。(諸葛亮出師表)_,悠然見南山。(陶淵明飲酒)此夜曲中聞?wù)哿琠。(李白春夜洛城聞笛)天與云與山與水,_(張岱湖心亭看雪)油蛉在這里_,蟋蟀們在這里彈琴。(魯迅從百草園到三味書屋)太常引建康中秋夜為呂叔潛賦中表現(xiàn)月輪轉(zhuǎn)動、時(shí)光飛逝的句子是:_ ,_。毛澤東在沁園春雪中贊嘆今天的無產(chǎn)階級才稱得上真正英
3、雄的句子是:_,_?!敬鸢浮?(1). 白露為霜 (2). 親賢臣 (3). 采菊東籬下 (4). 何人不起故園情 (5). 上下一白 (6). 低唱 (7). 一輪秋影轉(zhuǎn)金波 (8). 飛鏡又重磨 (9). 數(shù)風(fēng)流人物 (10). 還看今朝 【解析】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。本題中的易錯(cuò)字詞有:賢、籬、故園、鏡、今朝,作答時(shí)要注意字形,不要寫同音字。黔西南州6默寫。(1)幾處早鶯爭暖樹,_。(白居易錢塘湖春行)(2)_,獨(dú)愴然而涕下!(陳子昂登幽州臺歌)(3)_,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥黃鶴樓)(4)_,卻話巴山夜雨時(shí)。(李
4、商隱夜雨寄北)(5)_,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹岳陽樓記)(6)千古興亡多少事?悠悠_。(辛棄疾南鄉(xiāng)子)(7)傷心秦漢經(jīng)行處,_。(張養(yǎng)浩山坡羊o潼關(guān)懷古)(8)富貴不能淫,_。威武不能屈。此之謂大丈夫。(孟子二章)(9)民諺云:卑賤者最聰明,高貴者最愚蠢。后一句在曹劌論戰(zhàn)中也有類似的表達(dá)。曹劌對其鄉(xiāng)人曰:_,_。(左傳o曹劌論戰(zhàn))【解答】(1)誰家新燕啄春泥(注意啄的書寫)(2)念天地之悠悠(3)晴川歷歷漢陽樹(注意歷歷的書寫)(4)何當(dāng)共剪西窗燭(注意剪的書寫)(5)居廟堂之高則憂其民(注意廟的書寫)(6)不盡長江滾滾流(7)宮闕萬間都做了土(注意闕的書寫)(8)貧賤不能移(注意賤的書
5、寫)(9)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀(注意鄙的書寫)黔東南州根據(jù)所給提示,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)前不見古人,后不見來者。 , 。(陳子昂登幽州臺歌)(2)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。 , 。溯游從之,宛在水中央。(兼葭)(3) , 。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。(趙師秀約客)(4)故雖有名馬, , ,不以千里稱也。(韓愈馬說)(5)范仲淹在漁家傲秋思中以“ , ”的詞句正面揭示了自己與征人們思念相距萬里的家鄉(xiāng),卻又不愿無功而返的矛盾心理。(6)地處現(xiàn)代都市武漢的黃鶴樓是美的,唐代詩人崔顥在其黃鶴樓中通過著名詩句:“ , ”寫盡了千百年來文人墨客們纏綿無盡的鄉(xiāng)愁;今天的黃
6、鶴樓依然是美的,來自全國各地的抗疫“逆行者”們齊集武漢,踐行“生命至上,人民至上”的使命,將個(gè)人的思念與鄉(xiāng)愁深埋心底,留住一個(gè)個(gè)鮮活的生命,將跨越時(shí)空的黃鶴樓再次定格成為一道令世人驚嘆的別樣風(fēng)景。【分析】本題考查古詩文名句默寫。根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)字?!窘獯稹看鸢福海?)念天地之悠悠 獨(dú)愴然而涕下(重點(diǎn)字:愴)(2)溯洄從之,道阻且長(重點(diǎn)字:溯洄)(3)黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙(4)祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間(重點(diǎn)字:祗)(5)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)(重點(diǎn)字:濁)(6)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁(重點(diǎn)字:暮)【點(diǎn)評】詩文積累需要學(xué)生在平時(shí)讀課文
7、時(shí),重點(diǎn)要加強(qiáng)背誦和記憶,并注意重點(diǎn)字詞在具體語境中的讀音與書寫。銅仁12補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)微君之故, ?(詩經(jīng)邶風(fēng)式微)(2) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(3)非淡泊無以明志, 。(諸葛亮誡子書)(4) ,誰言天地寬。(夏完淳別云間)(5)樹梢樹枝樹根根, 。(賀敬之回延安)(6)在滿江紅中,寫出民主革命烈士秋瑾不是男兒勝似男兒的豪邁氣概的詩句是“ , ,心卻比,男兒烈”?!痉治觥勘绢}考查詩文名句默寫。根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)字。【解答】(1)胡為乎中露 (重點(diǎn)字:胡)(2)煙籠寒水月籠沙 (重點(diǎn)字:沙)(3)非寧靜無以致遠(yuǎn)(4)無限山河淚(5)
8、親山親水有親人(6)身不得,男兒列(重點(diǎn)字:列)【點(diǎn)評】詩文積累需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí),重點(diǎn)要加強(qiáng)背誦和記憶,并注意重點(diǎn)字詞在具體語境中的讀音與書寫。廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)(南寧、北海、欽州、崇左、玉林、防城港)7.根據(jù)上下文的提示,完成默寫。(10分)(1)成語是中國語言文化的縮影,尤其是那些藏在古詩文中的成語,它蘊(yùn)含的智慧與醇厚讓人回味無窮。比如,比喻在困境中遇到轉(zhuǎn)機(jī)的“柳暗花明”出自陸游游山西村的頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;又如,“臨危受命”出自諸葛亮出師表中的“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,意指在危難之際接受任命。另外,詩詞中化用成語的也不少,比如,秋瑾在滿江紅一詞中的“四面
9、歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙”,就用了“四面楚歌”這個(gè)成語典故。(6分)(2)李益的夜上受降城聞笛是中唐絕句中的名作,它將詩情畫意與音樂美熔為一爐,意境渾成,簡潔空靈;因而被譜入弦管,為天下傳唱,請將這首詩完整默寫出來。(4分)回樂峰前沙似雪,受降城外月如貓。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。貴港四、古詩文默寫(每空1分,共8分)16 ,陰陽割昏曉。(杜甫望岳)坐觀垂釣者, 。(孟浩然望洞庭湖贈張丞相)與君離別意, 。(王勃送杜少府之任蜀州)俗子胸襟誰識我? 。(秋瑾滿江紅) ,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱夜雨寄北)雞聲茅店月, 。(溫庭筠商山早行)李白的渡荊門送別中含蓄地抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是: ,
10、。16. 造化鐘神秀徒有羨魚情同是宦游人英雄末路當(dāng)磨折何當(dāng)共剪西窗燭人跡板橋霜仍憐故鄉(xiāng)水 萬里送行舟賀州17按要求填空。(1)潮平西岸闊, 。(王灣次北固山下)(2)月下飛天鏡, 。(李白渡荊門送別)(3) ,可以為師矣。(論語)十二章)(4) ,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。(李清照漁家傲)(5)岑參在白雪歌送武判官歸京中用新奇的比喻,將殘酷嚴(yán)寒的冬天寫的奇麗壯美,頗具浪漫主義色彩的兩句詩是:“ , ?!保?)文天祥在過零丁洋中用“ ? ”表達(dá)了自已舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念。(7)“鄉(xiāng)愁”是中國文學(xué)作品中永恒的主題,請你寫出蘊(yùn)含思鄉(xiāng)之情的連續(xù)兩句古詩(詞):“ , 。(答案不唯一)【分析】本題考查學(xué)生
11、對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充?!窘獯稹看鸢福海?)風(fēng)正一帆懸(注意“懸”的書寫)(2)云生結(jié)海樓(注意“結(jié)”的書寫)(3)溫故而知新(4)天接云濤連曉霧(注意“曉”的書寫)(5)忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開(6)人生自古誰無死 留取丹心照汗青(注意“照”的書寫)(7)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò),關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶,準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒:1保持良好的心態(tài),培養(yǎng)識記興趣。2多種方式相結(jié)合,提高識記效果。3提倡使用名
12、句,鞏固識記成果。4留心特別詞句,規(guī)避識記誤區(qū)。親愛的用戶:相識是花結(jié)成蕾。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。1、在最軟入的時(shí)候,你會想起誰。21.5.25.2.202122:4522:45:425月-2122:452、人心是不待風(fēng)吹兒自落得花。二二一二二一年五月二日2021年5月2日星期日3、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢。22:455.2.202122:455.2.202122:4522:45:425.2.202122:455.2.20214、與肝膽人共事,無字句處讀書。5.2.20215.2.202122:4522:4522:45:4222:45:425、若注定是過客,沒何必去驚擾一盞燈。星期日, 五月 2
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