20XX年幼兒園秋季園務工作計劃范文幼兒園工作計劃范文

1、20XX年幼兒園秋季園務工作計劃范文幼兒 園工作計劃范文關于20XX幼兒園秋季園務工作計劃大全 20XX幼兒園秋季園務工作計劃（一） 其實人要做好一件事，除了要有認真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情，這樣才會有活力。當然，處理好幼兒園園務 也是一樣的，幼兒園就像是一個公司，需要全體人員認真工 作、協(xié)調(diào)合作，這樣才能完成工作，達到預期的效果，更重 要的是幼兒園是孩子們學習的地方，更加應該注意生活的各 個方面，為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境，我們制定了如F園務計劃。、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領幼兒園的各項工作，以幼兒園教育指導綱要 為指針，按照教育局的工作精神，

2、 團結(jié)與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合 為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建 設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作， 傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地 成長。、工作思路*年幼兒園工作思路是：認真貫徹幼兒園管理條例幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要，以“發(fā) 展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、 教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理，突

3、出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個 孩子健康快樂地成長”。三、主要工作目標 （一）規(guī)范管理。，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐， 加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。并進行年度考核（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學、蒙 氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。（四）優(yōu)質(zhì)服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日

4、活動的開展。四、主要工作及措施 1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼 兒園各項工作的順利開展與有效實施。2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱 苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的 每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍， 以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員 工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我 做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家 園。20XX幼兒園秋季園務工作計劃（二）、指導思想堅持以幼

5、兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要、3-6歲兒童學習與發(fā)展指南為指導，根據(jù)我園新愿景， 結(jié)合本期一批教師參加置換培訓以及不再使用幼兒教材等 客觀實際情況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、 研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創(chuàng)新活動、保 教配合、師生減負、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建 設富有內(nèi)涵的示范園和園為目標，圍繞新學期省地市幼教工 作精神和園務工作思路，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作，促進 教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動教育，形成本 園教育特色。、工作目標1、確保幼兒安全第一，增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng)平安校園2、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設具有麻城地方特

6、色的校園文化；3、結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、游戲、鍛煉常規(guī)和習慣；4、夯實夯實保教常規(guī)工作，科學規(guī)范組織一日活動，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程6、以學習與發(fā)展課程為契機，開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教，更新教師觀念，培訓教師，優(yōu)化一日活7、多舉措增進家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強秋季戶外運動與鍛煉，促進幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升10、優(yōu)化保教配合模式，增強保教配合科學性，為師生減負;11、積極參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進教師專業(yè)成長。、主要措施及內(nèi)容（一）

7、保育與衛(wèi)生保健工作 1、加強保育員培訓學習與操作技能訓練，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓學習、師帶徒學習、經(jīng)驗交流、技能 比武等，促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。2、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點，發(fā)現(xiàn)問題、督導整改、促進落實，規(guī)范常 規(guī)工作。3、增強保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務性工作，從而將的精力協(xié)助配教 方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容，使雙方明確職責要 求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合。4、做好秋季疾病預防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲， 讓幼兒健康快樂過秋天。5、加

8、強對醫(yī)務室工作的督查與指導。（二）常規(guī)教育教學工作 1、教師要嚴格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周計劃安排，日常教學要深入扎實，認真做到每天計劃、教案、教具 在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學規(guī)范意識。2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。3、以幼兒學習與發(fā)展課程為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀，重視一日活動的開展。4、加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導，發(fā)展幼兒運 動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合，以全園游戲大串 聯(lián)、設置游戲點的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。5、充

9、分發(fā)揮功能室作用。（三）教科研工作 1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學習、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。2、調(diào)整課程設置，以幼兒學習與發(fā)展課程、養(yǎng)成教育課程、快樂成長課程為參照，由年級主任和組 長精心制定教學計劃，帶領本組成員共同探討落實。3、調(diào)整課時安排：各年齡組每周共15次集體活動，具體安排（略）4、改革備課方式。教師實行分層備課，工作10年以下的教師備詳案；工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡案；組長及 骨干教師備反思性教案。5、深入開展課題實驗。藝術課題將要結(jié)題，下一段要將實驗成果應用于教學。上半年，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進行 了探索，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些

10、成績，本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。（四）師訓工作。1、對新教師進行崗前培訓，并通過跟班指導、督導檢查及向身邊優(yōu)秀教師學習的形式幫助新教師盡快適應與勝 任本崗工作。2、鼓勵教師多種途徑的學習，特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動， 在實踐中得到提高。（五）家長工作 1、成立新一屆家長學校委員會、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動的平臺。2、家園溝通與聯(lián)系，增強家訪、網(wǎng)絡溝通、家長會、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強班級網(wǎng)站 建設與管理、提高家長會質(zhì)量等。3、分層分批開展家長培訓，幫助家長提升家教理念，掌握科學育兒方法，一學

11、年對小中大班家長分主題、有針對 性地培訓一次。4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、 運動會上的親子游戲、 社會體驗活動等。（六）德育工作1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點播臺、文明小天使活動， 加強活動組織與落實，提升活動實效。在時間分配、組織人 員安排上沿用上期模式，調(diào)動組長參與主持的積極性，展現(xiàn) 不同風格的組織形式。2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立 積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng) 成教育課程。3、做實德育課題將德

12、育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、 成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。四、月工作安排 九月份8、常規(guī)教研活動。制定并學習各項計劃。（保教計劃、1、校園環(huán)境、班級環(huán)境布置。2、招生、編班，穩(wěn)定幼兒情緒。3、配置班級用品。4、登記造冊。5、檢查班級衛(wèi)生消毒情況。6、分發(fā)班級教材、用書、玩具。7、新聘教師培訓學習。班務計劃）9、建立班級常規(guī)，常規(guī)教育督查。10、“學習與發(fā)展課程”的培訓。11、環(huán)境創(chuàng)設檢查評比。12、推普周活動。13、召開家長會。月份1、周四組內(nèi)常規(guī)聽課教研活動開始。2、檢查班級主題環(huán)境創(chuàng)設。3、園本培訓學習。4、舉行重陽節(jié)聯(lián)歡活動。5、“學習與發(fā)展課程”的培訓。7、大班區(qū)域活動觀摩。8、嘗試戶外游戲大串聯(lián)。9、家長主題培訓。月份1、籌備并舉行幼兒秋運會。2、課題實驗開展督查。3、參加省技能大賽。4、園本培訓學習。5、家長主