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文檔簡介
1、鉗工實訓(xùn)報告 XX字 時間過得真快,為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了,就像軍訓(xùn) 一樣,有說不出的的辛苦,也有忘不掉的歡樂。這一周開始 上課了,沒有了白天實習(xí)的勞累,但看著機電專業(yè)的同學(xué)也 跟我們前兩周一樣去實習(xí),心中也免不了有一番特別的回味。 在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒 有發(fā)生一例傷害事故,基本達到了預(yù)期的實踐要求,圓滿地 完成了 2 周的實踐。金工實習(xí) 是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課, 是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù), 完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了 機械制造的基礎(chǔ)知識 , 了解了機械制造的一般操作 , 提高了 自己的操作技能和動手能力
2、, 而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛 煉, 提高了工程實踐能力 , 培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過這次雖短而 充實的實習(xí)我懂得了很多。大概大多數(shù)學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進行金工實習(xí)吧, 身為裝控專業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過程鍛煉,但我沒想 到它來得那么快,那么突然,原以為我們是要按照那排得密 密麻麻的功課表去上課,沒想到開學(xué)第一課就是金工實習(xí), 有驚喜也有恐懼,驚喜的是傳說中的金工實習(xí)終于來到我們 身邊,它的到來讓我們的好奇心得到了極大滿足; 另一方面恐懼是因為不知道實習(xí)是什么樣子,會不會像傳說中那么臟, 那么勞累。 知悉要去金工實習(xí),我們一個個都拿出 壓箱寶 軍訓(xùn)服,因為軍訓(xùn)服耐臟耐磨,所以成為我們首選的 工
3、作服 。第一周的星期一,一大早我們都穿著快褪色成白 色的軍訓(xùn)服,向著三區(qū)后面的金工實習(xí)工廠出發(fā),一路上也 看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服,大家不約而同地向 工廠走去,這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓(xùn)生活。我們從老 師口中得知,這次實習(xí)為期兩周,在這兩周里,我們要學(xué)習(xí) 鉗工和機加工兩個大項,第一周我們要學(xué)習(xí)鉗工,老師把全 部同學(xué)召集在工廠門口,說了一些的介紹以后,就讓我們搬 椅子在門口處坐下,然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片,片 子挺老的,看得出有些年代了,而且最要緊的是沒有字幕, 本來就都是門外漢,都還沒有接觸到機械和設(shè)備,再加上沒 有字幕,這無疑對我們理解和認識鉗工這一工種增加了難度, 好在在
4、接下來的日子里老師講解比較到位,再加上后來回宿 舍時有上網(wǎng)去百度了解一下,所以我們對鉗工有了一個比較 透徹和直觀的了解,鉗工是一門切削加工、機械裝配和修理 作業(yè)中的手工作業(yè),因常在鉗工臺上用虎鉗夾持工件操作而 得名。鉗工的使用范圍極其廣泛,鉗工的主要任務(wù)是加工零 件,一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工,都可由鉗 工來完成,如零件加工過程中的劃線,精密加工以及檢驗及 修配等。另外,在裝配,維修設(shè)備,工具制造和修理等方面 均要用到鉗工,可見鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分 的聯(lián)系,所以一個理工科的學(xué)生去實習(xí)接觸鉗工是很有必要 的。在視頻和老師的講解中我們還了解到,鉗工是機械中最 古老的金屬加
5、工技術(shù)。有著相當悠久的歷史,雖然各種機床 的發(fā)展和普及,逐步使大部分鉗工作業(yè)實現(xiàn)了機械化和自動 化,但在機械制造過程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)。鉗 工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻 絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。隨著我們初步了解鉗工,接下來就是實際操作了,要知 道只有理論沒有實踐是不行的,所以在老師的引導(dǎo)下,我們 一大班人進入到工廠里面,里面擺著很多大長桌,每個桌子 兩邊有四個工作臺,桌子中間還隔著一張鐵絲網(wǎng),以防在加 工操作中有鐵屑飛出傷到對面工作臺的人員,在工作臺上裝 配著一個臺虎鉗,在臺下邊有一個有個工具箱,其實就是個 抽屜,里面放著我們這次鉗工實習(xí)所需的各種
6、工具。老師叫 我們各自找到自己的工作臺,然后打開工具箱,檢驗一下里 面的工具有沒缺失或者損壞的,當我打開抽屜的時候,映入 眼簾的是一大堆黑乎乎的東西,橫的豎的,圓的扁的,大都 長著我不認識的樣子,幸好里面有一張工具清單,借助它們 特征才一一把它們辨認出來。我們的任務(wù)很簡單,就是講一 個圓鐵柱加工成一個六角螺母,因為鉗工大部分是手工操作, 所以沒經(jīng)過訓(xùn)練的我們在開始的時候很吃力,手都快斷了, 但我們在磨練中不斷熟悉,懂得如何正確使用工具,由于操 作方法的改正,我們逐漸沒那么吃力了。到第四天的時候, 手中的螺母已經(jīng)成型了,至少在我看來,它已經(jīng)完成了。螺 母的完成是對我這幾天辛勤勞動的一個鼓勵。因為
7、看到自己 平生第一次在工廠中做出的成品,感到很有成就感。 因為 適應(yīng)的很快,所以時間也不知不覺中悄悄的溜走了,一周的 鉗工實習(xí)很快就過去了。接下來就是機加工實習(xí)了,相比鉗 工,機加工這邊一個個 龐然大物 讓我們好奇心瞬間爆發(fā), 不過同時機加工這邊的危險性也比鉗工那邊大得多,因為那 些冷冰冰的家伙可沒有感情,力氣也不是我們?nèi)怏w凡胎所能 比的。其實整個金工實習(xí)下來,無論是鉗工還是機加工,老 師們一直都在強調(diào)的問題就是安全, 安全生產(chǎn),文明施工 時常在我們耳邊回響,提醒著我們注意安全。由于是操作機 械,所以機加工這邊要比鉗工那邊輕松不少,不過同時這邊 對零件加工的精度要比鉗工高很多,稍有一走神,不是
8、車多 了就是車偏了,讓我們很是頭疼。車床的基本操作包括工件 的裝夾,刀具的選用,通過換檔改變車床主軸的轉(zhuǎn)速,左右 手在走刀、進給時的相互配合等。有一句古話說得好: 熟 能生巧 ,我們在一次次失敗中,一次次鍛煉中培養(yǎng)出操作 車床的技巧,兩手在操作過程中變得很協(xié)調(diào),能靈活的調(diào)整 車削速度和控制進給量,最終通過我們熟練技巧和不懈努力, 創(chuàng)造出一個個精美的零件。除了車床外我們還接觸了銑床和 刨床,它們都是用來加工平面的, 我們在老師的仔細講解下, 掌握了這些現(xiàn)在機器的操作方法,按老師的話來說,這對我們以后的就業(yè)很有幫助,因為現(xiàn)在企業(yè)看中的不是你是什么, 而是你會干什么。這些天的實習(xí),讓我懂得了很多,實
9、踐是培養(yǎng)學(xué)生實踐 能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,非常 重要的也非凡有意義的實踐課。金工實踐又是我們的一次實 際把握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們了解了現(xiàn) 代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,我們感受到車間的 氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加 清醒地熟悉到肩負的責任。雖然有時候真的很累很辛苦,手 腳酸痛,睡眠不足,但這些其實就是在鍛煉我們,為我們以 后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅實基礎(chǔ)。我感覺這次金工實 習(xí)對我們來說是相當必要的,因為大家今后或多或少都會接 觸到這些機器,今天不去學(xué)習(xí),以后去社會上學(xué)習(xí)有可能是 要付出很大的代價的。在實習(xí)中,理論和實習(xí)是
10、很重要,兩者要互相結(jié)合,有 時候你空有理論,卻找不到實踐的機會,那么沒有人會認可 你的能力,再簡單的事也要認真去實踐; 同時有時候我們太看輕理論知識了,以為自己能掌握了,覺得十分簡單,在老 師講解示范時沒有認真聽,以至在動手時出了錯誤。所以我 認為兩者要統(tǒng)籌兼顧,互相滲透。實習(xí)中,我們的角色是工 人,所以我們更應(yīng)該意識到我們肩上所扛著的責任,身為一 個工人, 最重要的就是在安全的前提下, 遵守各種規(guī)章制度, 正確操作機械,從而生產(chǎn)出符合標準的產(chǎn)品。所以在實習(xí)的 過程中,有一個詞很重要,就是安全,鉗工的老師說過: 我沒要求你們在這一個星期中就能熟練掌握鉗工所有的技 巧,這也是不可能, 但是有一點
11、一定要做到, 就是安全生產(chǎn), 文明施工 ! 所以在施工之前,我們必須了解各個工種都要 注意的安全問題,比如不能在操作時嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤 起來,不能穿拖鞋等等。在各個工種里面還有更多的安全要 求,比如鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等 還有一個很重要的就是態(tài)度,既然是工人,就要有工人 的樣子,態(tài)度決定一切,態(tài)度首先要端正,各個工廠都有他 們自己的規(guī)章制度,進入一個企業(yè),我們必須遵守他們的規(guī) 則,如上下班制度,很多同學(xué)實習(xí)了第一天以后就變成老油 條了,上班晚到,下班先溜,完全一副不把實習(xí)看在眼里的 樣子,我很慶幸大學(xué)有這樣一門課程讓我去實習(xí),去學(xué)習(xí), 因為在學(xué)校里你還是學(xué)生,在這里你如果不學(xué),去到社會里 學(xué)習(xí)東西有時真的是要付出很大代價的。在實習(xí)我學(xué)到的還有一個就是團結(jié)精神,小的來說,有 時候一
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