生活中我們看到過大海中裝載量很大的船、美麗堅(jiān)固的橋、又高又穩(wěn)的塔

1、生活中我們看到過大海中裝載量很大的船、美麗堅(jiān)固的橋、又 高又穩(wěn)的塔 ，這些都離不開設(shè)計(jì)家的精心設(shè)計(jì)。本單元，我 們將利用柔軟的紙，建造出堅(jiān)固的結(jié)構(gòu)，發(fā)揮紙的神奇的力量。讓我們一起走進(jìn)紙的力量單元， 動(dòng)手動(dòng)腦，探尋紙的奧秘！、材料準(zhǔn)備A4紙，玻璃球若干，裝有水的臉盆第一課 紙船承重親愛的同學(xué)們， 見過大海上漂浮的船嗎？今天， 我們的玩轉(zhuǎn)小魔坊自己來制 造一艘紙船， 盡可能讓它承受很大重量。 同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起做一做二、實(shí)驗(yàn)步驟（一）做一做1、把一張 A4 紙折出一艘紙船，紙船的大小與形狀自主設(shè)計(jì)。2、A4紙保持完整，紙船不能使用膠水等粘貼，不能增加任何東西（二）測一測1、把紙船輕輕放到

2、盛水水盆內(nèi)。2、以玻璃球作為承重物， 在小船上從多到少輕輕放置， 直到有水進(jìn)入小船為止3、數(shù)出彈珠數(shù)量（除去最后一次放入的彈珠） 。注意小船要保持穩(wěn)定哦！三） 比一比哪個(gè)小朋友的紙船裝的彈珠最多哦？、多多動(dòng)腦問親愛的同學(xué)們，動(dòng)腦時(shí)間到啦！你們知道 1、 怎樣才能讓紙船裝更多的彈珠？ 2、紙船承重 能力與什么因素有關(guān)呢？四、智多星來揭秘1、體積較大的紙船裝較多的彈珠，當(dāng)然你的紙船要折的牢固 結(jié)實(shí)，放彈珠時(shí)輕輕地放且要放的均勻，注意船的穩(wěn)定性。2、紙船承重能力與浸入水中的體積有關(guān)。紙船體積較大，浸 入水中的體積相對(duì)也較大，阿基米德告訴我們，此時(shí)在水中受 到的浮力就大，承重能力就大。3、大海中的輪船

3、就是采用做成空心的方法，增大體積，排開 更多的液體，從而增大浮力，即便用那么重的鋼鐵做成的，也 能穩(wěn)穩(wěn)地浮在大海中。五、大家來挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)承重 想辦法改進(jìn)你的紙 船，讓你的紙船承受更 多的重量！讓我們一起做一做吧！第二課 紙橋承重親愛的同學(xué)們，玩轉(zhuǎn)小魔坊又和大家見面了。今天，咱們玩什么呢？先來欣 賞一下美麗的橋吧！ 今天我們也來造一種特殊的橋紙橋， 盡可能讓它承受很 大重量。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？一、 材料準(zhǔn)備 報(bào)紙、鉤碼、雙面膠、 10 本同樣的科學(xué)書、實(shí)驗(yàn)步驟（一）造一造把報(bào)紙卷成雙管狀，用雙面膠粘起來，組成連體雙管橋，如圖12330 厘米左右。二）測一測1、兩邊各放 5 本科學(xué)書作為橋墩，

4、橋墩間距2 、做好的連體雙管橋放在橋墩上面。3 、用鉤碼測量它能承受的重量，如右圖。三）比一比哪個(gè)小朋友的紙橋能承受的重量重？、多多動(dòng)腦問親愛的同學(xué)們，動(dòng)腦時(shí)間到啦！你們覺得怎么使你的紙橋能承受那么重的呢？四、智多星來揭秘卷出堅(jiān)實(shí)的雙管橋，空心得，增加它的厚度，來增強(qiáng) 抗彎曲能力，從而實(shí)現(xiàn)承重的。五、 大家來挑戰(zhàn)實(shí)際生活中的橋有不同的結(jié)構(gòu)，采用不同的方法增強(qiáng) 它的承重能力，如拱橋用橋面或山體抵消拱向外的推力 力，鋼索橋靠鋼纜承受巨大的力量等。挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)承重 想辦法改進(jìn)你的紙 橋，讓你的紙橋承受更 多的重量！第三課 A4 紙搭高 親愛的同學(xué)們，今天的玩轉(zhuǎn)小魔坊咱們來玩什么呢？對(duì)了，咱們?cè)賮硗?玩

5、搭高游戲吧！一、 材料準(zhǔn)備A4紙、竹棒、剪刀、刻度尺、卷尺二、 操作步驟（一）搭一搭1、把一張 A4紙截成長度相同，寬度略微有差異的 7 張紙條，如圖 1。2、每張紙條借助竹棒卷成筒狀，最窄的一張直接卷成細(xì)細(xì)的螺旋狀，如圖23、卷成的紙筒由粗到細(xì)逐個(gè)細(xì)心的插接，如圖 3。注意：紙張只能折疊，剪切。不能粘貼。圖2圖1圖3（ 一 ） 測一測1、用手扶住作品基部，確保作品能保持 30 秒以上， 但手不能離開桌面，不能扶連接部。2、用卷尺量出距離桌面最高的垂直距離。（三）比一比哪個(gè)小朋友的 A4 紙搭得最高？問多多動(dòng)腦問小朋友們，為什么薄薄的一張 A4 紙能搭得 這么高？四、 智多星來揭秘五、1、紙筒

6、卷得圓而結(jié)實(shí)，是保證紙塔高度的關(guān)鍵。2、紙筒進(jìn)行插接時(shí)，利用筒壁展開的力達(dá)到固定 的作用。大家來挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)高度 想辦法改進(jìn)你的搭 高方法，讓你的 A4 紙搭 得更高！第四課 紙牌搭塔親愛的同學(xué)們，玩轉(zhuǎn)小魔坊又和大家見面了。今天，咱們玩什么呢？先來 欣賞一下美麗的圖片吧！ （圖片：世界名塔），看著這些名塔，感覺很壯觀吧！那 么，咱們也來玩一玩，搭塔游戲吧！ 二、 材料準(zhǔn)備紙牌二副、卷尺 二、實(shí)驗(yàn)步驟（一）搭一搭1、取出二副紙牌，大概對(duì) 折 84 張，注意要折得整齊哦， 如圖 1。2、取 4 張折好的紙牌兩兩上海東方明珠塔圍在一起，如圖 2。3、在圖 2 的基礎(chǔ)上放一張牌，如圖 3圖24、按圖 3 的形狀依次小心地搭上去， 如圖 4圖3二）測一測用卷尺小心測量一下你的塔有多高三）比一比哪個(gè)小朋友的塔搭得高？、多多動(dòng)腦問親愛的同學(xué)們， 動(dòng)腦時(shí)間到啦！怎樣才能讓你的塔搭得很高很穩(wěn)嗎？四、智多星來揭秘正方形的底座與隔層的那張牌主要起到穩(wěn)定重心的作 用，并要塔要搭得直，這樣更穩(wěn)定，不易倒。中間是空心的， 減輕塔的重量，同時(shí)增強(qiáng)抗彎曲能力，從而使得塔又高又 穩(wěn)。實(shí)際的塔底部較粗，越到上端越細(xì)，呈一個(gè)狹長