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文檔簡介

1、歐姆定律專題訓練DIV.MyFav_1213251604284 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1213251604284 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; T

2、EXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1213251604284 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1213251604284 H2FONT-WEIGHT: normal; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: bla

3、ck; FONT-STYLE: italic; FONT-FAMILY: 宋體; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1213251604284 DIV.Section1page: Section1 考點指津 本專題為歐姆定律,知識掌握基本要求: 知道用控制變量法研究電流與電壓、電阻關系;掌握歐姆定 律的內(nèi)容、公式;會運用歐姆定律求解電流、電壓、電阻。中考命題熱點: 結合串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻特點,運用歐姆定律 求相關物理量,“伏安法”測電阻。練習測試一、填空題1. 如圖12-1所示,每個導體的電阻均為 R在A B、C、D 四個接線柱中任選二個接入電路,可得到種不

4、同的電阻值。2. 如圖12-2所示電路,閉合開關 S后,兩燈都正常發(fā)光,兩電表指針都有偏轉,示數(shù)穩(wěn)定。已知電源電壓為8V,燈L1的電阻為16Q,燈L2的電阻為12Q,則甲電表的示數(shù)為, 乙電表的示數(shù)為。3圖 12-3 所示的電路中,電源電壓恒定,當滑動變阻器的滑動觸頭P向D端移動時,電流表的示數(shù),電壓表的示數(shù)(填 “變大”、“變小”或“不變”) 。4.如圖12-4所示的電路中,電源電壓為 2V保持不變,電 阻R1= 5Q, R2= 10Q .當開關S斷開時,電流表 A1的示數(shù) 是A;當開關S閉合時,電流表 A2的示數(shù)是Ao 5在“研究電流跟電壓的關系”實驗中,被控制的物理量 是,實驗結論是;在

5、“研究電流跟電阻的關系”實驗中,被 控制的物理量是,實驗結論是這兩個實驗所用的科學方法 是控制變量法。6.如圖12-5是R1和R2兩個電阻中的電流隨它們兩端電壓 變化的I U圖象。從圖象可知,電阻 R1R2(選填“V”、“”或“=”)。7如圖 12-6 所示的電路中,當 S 閉合后,電壓表 V1 的示數(shù)為4V,電壓表V2的示數(shù)為6V,電流表A的示數(shù)為1A,且 將R2和R3對換位置后,電流表、電壓表示數(shù)均不變,則電 源電壓為 V。二、選擇題 8探究物理規(guī)律和解決實際問題常用運用到許多重要的物 理思想和方法。下列過程中運用了“等效替代”方法的是()A. 測量一張白紙的厚度B. 研究電流與電壓、電阻

6、的關系C. 曹沖稱象D. 牛頓總結出慣性定律9. 關于公式R=下列說法正確的是()A. 導體的電阻與導體兩端的電壓成正比B. 導體的電阻與通過導體的電流成反比C. 導體的電阻與導體兩端的電壓成正比,與通過導體的電流成反比D. 導體的電阻與導體兩端的電壓和通過導體的電流都無關10. 在“伏安法測電阻”的實驗中,滑動變阻器不能起到的 作用是( )A. 改變電路中的電流B. 改變被測電阻兩端的電壓C. 改變被測電阻的阻值D. 保護電路11. 如圖12-7所示,當開關S閉合,甲、乙兩表是電壓表 時,示數(shù)之比U甲:U乙=3: 2,當開關S斷開,甲、乙兩表 都是電流表時,則兩表的示數(shù)之比 I 甲: I 乙

7、為( )A. 2: 1B. 3: 1C. 2: 3D. 1 : 312. 如圖 12-8 所示, 電路中的電源電壓保持不變,當滑動 變阻器的滑片由圖中位置向a點移動時,電表 VI、V2、A的示數(shù)變化正確的是 ( )A.V1 減小,V2 減小,A增大B.V1 增大,V2 減小,A增大C.V1 增大,V2 減小,A減小D.V1 減小,V2 增大,A減小13. 如圖12-9所示的電路,電源電壓不變,當開關 S閉合 后,移動滑片P,改變滑動變阻器接入電路的阻值,使電壓 表的示數(shù)從6V變化到2V,同時觀察到電流表的示數(shù)從0. 5A變化到1A,定值電阻R0阻值和電源電壓分別為()A. 4Q 8VB. 6Q

8、 12VC. 8Q 10VD. 16Q 10V14 .某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時,根據(jù)收 集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個圖像,下列結論與圖像相 符的是( )A. 電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大B. 電阻一定時,電壓隨著電流的增大而增大C. 電壓一定時,電流隨著電阻的增大而減小D. 電壓一定時,電阻隨著電流的增大而減小15. 小明同學在物理實踐活動中,設計了下圖所示的四種用 電流表或電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路,其中R是滑動變阻器,R是定值電阻,電源電壓恒定。四個電路 中有一個電路能實現(xiàn)壓力增大,電表示數(shù)增大,這個電路是 ()16. 小明按圖 12-11 所示的電路圖

9、連接電路進行探究性實驗,實驗時電阻R1保持不變,滑動變阻器R2的最大阻值是20Q, 三次改變滑動變阻器的滑片P的位置,得到下表中的實驗數(shù)據(jù): 三、實驗與探究題次數(shù)A1 示數(shù) AA2 示數(shù) AV1示數(shù)(V)V2 示數(shù)( V)V 示數(shù)( V)104044812206066612308088412請回答:(1)圖 12-11 電路是電路,電壓表 V 測的電壓 (2)比較電流表 A1 和 A2 的示數(shù),可得結論: 。( 3)比較三只電壓表示數(shù),可得結論: 。(4)比較電流表 A1 (或A2)和電壓表V1示數(shù),可得結論:(5)定值電阻R1=,第三次實驗中 R2接入電路的電阻為。( 6)當滑動變阻器的滑片

10、 P 向右移動時, 電流表 A1 示數(shù)將,電壓表 V1 示數(shù)將,電壓表 V2 示數(shù)將。(填變大、變小或不 變)17某校課外物理興趣小組利用圖 12-12 所示電路進行了一次物理實驗探究活動。 此實驗中使用了如下器材:6V蓄電池 組一個;學生用電流表和電壓表各一個; 5Q定值電阻一個; 010Q滑動變阻器一個;開關一個;導線若干。( 1 )探究步驟: 先使滑片在滑動變阻器最右端,閉合開關,讀出并記錄此 時電壓表示數(shù) V1 和電流表示數(shù) I1 ; 調(diào)節(jié)滑片的位置,使它移動到滑動變阻器中點(假設可精 確調(diào)節(jié)),讀出并記錄此時電壓表示數(shù) V2; 調(diào)節(jié)滑片的位置,使它移動到滑動變阻器最左端,讀出并 記錄此時電壓表示數(shù) V3和電流表示數(shù)13。請你根據(jù)所學知 識和以上的探究步驟,填出該小組讀出的電壓表的三次示數(shù)。探究步驟電壓表示數(shù)單位 (V)V1V2V3( 2)滑片在滑動變阻器最右端時的電流表示數(shù)I1 和滑片在滑動變阻器最左端時電流表示數(shù) I3 的比值是。(3)該小組進行的實驗是探究在串聯(lián)電路中一定的情況下, 關系在實驗成功的基礎上,探究出的結論應該是: 。四、計算與應用題18 .在圖12-13所示的電路中,電阻 R1的阻值為10Q .閉 合電鍵S,電流表Al的示數(shù)為0. 3A,電流表A的示數(shù)為0.

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