安全能力建設(shè)方案

1、安全能力建設(shè)方案為切實(shí)抓好學(xué)校消防安全工作，特制定大檀小學(xué)校安全 “四個(gè)能力”建設(shè)工作方案。一、工作目標(biāo) 以提高學(xué)校消防安全管理水平為著力點(diǎn)， 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作， 努力達(dá)到消防安全 “四 個(gè)能力”（檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、疏散逃生能力、宣傳教育能力）建 設(shè)要求，夯實(shí)學(xué)校消防安全防控基礎(chǔ)。二、工作要求（ 一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，充分 認(rèn)識(shí)學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的重要性和必要性，將學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè) 作為維護(hù)單位穩(wěn)定、 保障師生安全的重要舉措，要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)具體人員，層 層發(fā)動(dòng)部署，為“平安校園”

2、建設(shè)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)消防安全屏障。（ 二）培樹典型，整體推進(jìn)。要按照“分層次、分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)、扎實(shí)推進(jìn)”的原則， 積極培育樹立典型， 打造學(xué)校消防安全 “四個(gè)能力” 建設(shè)的典型， 大力推進(jìn)學(xué)校消防安全 “四 個(gè)能力”建設(shè)進(jìn)程。（ 三）廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用廣播、板報(bào)、?？刃麄鳁l件，加大學(xué)?！八膫€(gè)能 力”建設(shè)典型宣傳力度， 普及消防知識(shí)， 迅速形成強(qiáng)大的消防宣傳攻勢(shì)， 為學(xué)校消防安全 “四 個(gè)能力”建設(shè)營造濃厚的氛圍。（ 四）加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。建立健全學(xué)校消防安全工作檢查和督導(dǎo)制度，開展定期或不定 期專項(xiàng)督查工作，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要明確整改責(zé)任人，限時(shí)整改。 對(duì)成績突出的先 進(jìn)單位

3、和個(gè)人，要及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力、成效不突出的，要加大問責(zé)力度，確 保各項(xiàng)措施落實(shí)三、實(shí)施步驟 我校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)分三個(gè)階段進(jìn)行：（一）動(dòng)員部署階段 （ 2013 年9月10日至 2011年9月20日 ）。通過召開動(dòng)員會(huì)等形式， 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神， 精心部署學(xué)校消防安全 “四個(gè)能力” 建設(shè)工作，落實(shí)工作責(zé)任，明確工作任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的統(tǒng)一部署上來， 扎實(shí)有效地開展學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作。（ 二）組織實(shí)施階段 （ 2013 年 9 月 21 日至 2011 年 10 月 20 日 ）。學(xué)校在自查自糾的基礎(chǔ)上， 積極配合有關(guān)部門開展消防安全專項(xiàng)整

4、治，提高“四個(gè)能力” ，重點(diǎn)做好以下“六項(xiàng)工作” ： 一是每月組織一次火災(zāi)隱患大排查， 建立火災(zāi)隱患臺(tái)帳； 二是每月開展一次安全知識(shí)專題學(xué) 習(xí)，確保每名師生受到一次教育； 三是組織開展一次演講比賽或知識(shí)競賽， 不斷提高廣大師 生參與消防的積極性；四是組織開展一次火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高其撲救火災(zāi)的能力； 五是組織一次火災(zāi)自防自救逃生技能的演練； 六是組織開展一次火災(zāi)隱患的全面治理工作。（三）總結(jié)階段 （ 2013年 10月21日至 2013年 10月29日 ）。按照有關(guān)文件及“四個(gè)能力” 建設(shè)驗(yàn)收細(xì)則進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收， 對(duì)先進(jìn)先進(jìn)個(gè)人予以大力表彰， 對(duì)工作開展不力， 成效不 明顯的個(gè)人，予以

5、通報(bào)批評(píng)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)1.成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全工作。組 長：劉斌：成 員：（各班主任）五、工作任務(wù)1學(xué)校消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定學(xué)校消防安全制度、落實(shí)消防安全操作規(guī)程。構(gòu)建學(xué)校消防安全工作網(wǎng)絡(luò)， 確定消防安全責(zé)任人， 簽訂消防責(zé)任書， 落實(shí)消防責(zé)任制。制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援提供人員、 裝備等保障。2消防工作管理組至少每月組織一次防火檢查。防火檢查包括下列內(nèi)容：a）落實(shí)消防安全制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程等情況（全體成員）；b）用火、用電有無違章（總務(wù)處、水電工、各班班主任） ；程有無違章（總務(wù)處） ；d

6、） 疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通（安穩(wěn)辦、總務(wù)處） ； e） 安全疏散指示標(biāo)志、 應(yīng)急照明設(shè)置及完好情況（安穩(wěn)辦、水電工） ；f） 疏散通道、門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物（安穩(wěn)辦、總務(wù)處）； g） 集體宿舍是否設(shè)置用電超載保護(hù)裝置（總務(wù)處） ；h） 消防值班情況、消防控制設(shè)備運(yùn)行情況及相 關(guān)記錄（安穩(wěn)辦、水電工、宿管人員） ； i） 化學(xué)試劑、燃油、燃?xì)獾纫兹家妆ｋU(xiǎn)品的使用 是否符合有關(guān)規(guī)定 （教導(dǎo)處）； j） 消防水源情況， 滅火器材配置及完好情況， 室內(nèi)外消火栓、 水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況（總務(wù)處、安穩(wěn)辦）；k）食堂、灶間煙道季度清洗情況

7、（食堂）；I）員工本崗位消防知識(shí)的掌握情況 （全體成員）； m）防火巡查、火災(zāi)隱患的整改以及防范措施落實(shí)情況 （安穩(wěn)辦）；n）其他消防安全情況（全 體成員）。至少每周組織一次防火巡查。防火巡查包括下列內(nèi)容：a）學(xué)生集體宿舍及宿舍有無違章用火、用電情況（安穩(wěn)辦、總務(wù)處）； b） 疏散通道、安全出口是否暢通（安穩(wěn)辦） ；c）消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況（總務(wù)處、安穩(wěn)辦）； d） 重點(diǎn)部位人員在崗在位情況（全體成員） 。每日防火檢查包括下列內(nèi)容： 其中消防安全重點(diǎn)部位 （學(xué)生宿舍、 食堂、 鍋爐房） 巡查應(yīng)不 少于 2 次，學(xué)生宿舍夜間防火巡查應(yīng)不少于 2 次，教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、文印務(wù)室

8、等應(yīng)加 強(qiáng)夜間防火巡查。崗位防火檢查主要檢查下列內(nèi)容：a）用火、用電有無違章；b）疏散通道、安全出口是否暢通；c）消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況；d） 場所有無遺留火種。在上述各項(xiàng)檢查中， 如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)立即改正； 對(duì)不能立即改正的， 發(fā)現(xiàn)人應(yīng)向消防工 作歸口管理職能部門或消防安全管理人報(bào)告， 消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人 應(yīng)及時(shí)研究制定整改方案，確定整改措施、期限、部門和責(zé)任人，報(bào)學(xué)校消防安全責(zé)任人審 批。3消防安全教育組針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)，對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全和火災(zāi)逃生教育。在學(xué)生中開展下列消防安全教育工作：a）在開學(xué)初、放寒（暑）假前，對(duì)學(xué)生普遍開展專題消防安全教育（教

9、導(dǎo)處、安穩(wěn)辦）；b）結(jié)合不同課程的特點(diǎn)和要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的消防安全教育（教導(dǎo)處）； c） 組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗(yàn)（教導(dǎo)處） ；d）對(duì)寄宿學(xué)生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育，隨時(shí)做好安全教育，禁止學(xué)生在寢室抽煙、私接電線、使用明火，防止和杜絕意外事故的發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險(xiǎn)行為，立即教育、 制止和糾正，情況嚴(yán)重的報(bào)告值周行政、消防領(lǐng)導(dǎo)小組。利用專題教育、主題班會(huì)、國旗下 講話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等方式，每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生開展消防安全教育。其重點(diǎn)是開展 消防法律法規(guī)、防滅火基本知識(shí)和滅火器材使用等方面的教育（教導(dǎo)處）；f） 學(xué)校應(yīng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)（

10、安穩(wěn)辦）。 應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練， 并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案 （安穩(wěn)辦）。4消防設(shè)施保障 組按照國家有關(guān)規(guī)定配齊配足消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，定期組織檢驗(yàn)、維修， 確保消防設(shè)施和器材完好有效（總務(wù)處） ；負(fù)責(zé)師生的用水、用電安全管理，對(duì)有安全隱患的水電設(shè)施及時(shí)排除（總務(wù)處、安穩(wěn)辦、 水電工）；保障消防通道、安全出口、消防車通道、疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定 的消防安全疏散標(biāo)志（總務(wù)處、安穩(wěn)辦、水電工） ；保障校內(nèi)電路電線等設(shè)施符合要求，定期檢測(cè)、保養(yǎng)（總務(wù)處、安穩(wěn)辦、水電工）；督促檢查教師組織的室內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)安全狀況，完善、規(guī)范、落實(shí)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等

11、 的安全工作規(guī)程，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室中易燃、易爆、有毒物品的專人管理工作（教導(dǎo)處）；指導(dǎo)各實(shí)驗(yàn)室制定安全規(guī)則， 張貼墻上，嚴(yán)格遵守。必須防范火災(zāi)、 中毒和違規(guī)操作引發(fā) 事故。禁止無關(guān)人員在實(shí)驗(yàn)室逗留（教導(dǎo)處） ；實(shí)驗(yàn)室中易燃、易爆、有毒物品的實(shí)行專人專柜和雙人雙鎖管理，并將易燃易爆危險(xiǎn)品的種類、 性質(zhì)、數(shù)量、 危險(xiǎn)性和應(yīng)對(duì)措施等歸口備案，專人領(lǐng)用并做好使記錄。 （教導(dǎo)處）；建立消防檔案，確定消防安全重點(diǎn)部位（總務(wù)處、安穩(wěn)辦）。在主要出入口設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書” ，在顯著位置和每個(gè)樓 層提示場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性， 疏散通道、 安全出口位置及逃生路線， 消防器材的位置和使用方 法。并應(yīng)

12、按照社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）附錄 A 設(shè)置消防安全標(biāo)志（總務(wù)處、安穩(wěn)辦） 。5義務(wù)消防隊(duì)和疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)火災(zāi)初起時(shí)的報(bào)警、滅火、應(yīng)急疏散、現(xiàn)場警戒、救護(hù)工作。四、火災(zāi)初起滅火救援預(yù)案1發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“ 119”電話報(bào)警，起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)在1 分鐘內(nèi)形成第一滅火力量，采取如下措施： 電話通知單位值班人員；使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火；安全出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散。2值班人員接到火警信息后，立即通知現(xiàn)場最近的工作人員、巡查人員前去確認(rèn)?，F(xiàn)場人 員確認(rèn)火災(zāi)后， 值班人員或消防領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即組織現(xiàn)場人員形成第一滅火力量使用附 近消火栓、滅火器等滅火。3火

13、災(zāi)確認(rèn)后， 值班人員應(yīng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案， 在 3 分鐘內(nèi)形成第二滅火力量， 采取如下措施： 通訊聯(lián)絡(luò)組（由校辦、教導(dǎo)處、值日、值周在崗人員組成）通知員工趕赴火場，與公安 消防隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)人員；滅火行動(dòng)組 （以義務(wù)消防隊(duì)員為主隊(duì)員） 根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、 器材撲救 火災(zāi)；疏散引導(dǎo)組（見上述二、 2.）按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場學(xué)生疏散；4消防設(shè)施保障組按照國家有關(guān)規(guī)定配齊配足消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，定期組織檢驗(yàn)、維修， 確保消防設(shè)施和器材完好有效負(fù)責(zé)師生的用水、用電安全管理，對(duì)有安全隱患的水電設(shè)施及時(shí)排除保障消防通道、

14、安全出口、消防車通道、疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定 的消防安全疏散標(biāo)志（總務(wù)處、安穩(wěn)辦、水電工） ； 督保障校內(nèi)電路電線等設(shè)施符合要求，定期檢測(cè)、保養(yǎng)（總務(wù)處、安穩(wěn)辦、水電工）促檢查教師組織的室內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)安全狀況，完善、規(guī)范、落實(shí)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等 的安全工作規(guī)程，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室中易燃、易爆、有毒物品的專人管理工作（教導(dǎo)處） ； 指導(dǎo)各實(shí)驗(yàn)室制定安全規(guī)則， 張貼墻上，嚴(yán)格遵守。必須防范火災(zāi)、 中毒和違規(guī)操作引發(fā) 事故。禁止無關(guān)人員在實(shí)驗(yàn)室逗留（教導(dǎo)處） ；實(shí)驗(yàn)室中易燃、易爆、有毒物品的實(shí)行專人專柜和雙人雙鎖管理，并將易燃易爆危險(xiǎn)品的種類、 性質(zhì)、數(shù)量、 危險(xiǎn)性和應(yīng)對(duì)措施等歸口

15、備案，專人領(lǐng)用并做好使記錄。 （教導(dǎo)處）； 建立消防檔案，確定消防安全重點(diǎn)部位（總務(wù)處、安穩(wěn)辦）。在主要出入口設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書” ，在顯著位置和每個(gè)樓 層提示場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性， 疏散通道、 安全出口位置及逃生路線， 消防器材的位置和使用方 法。并應(yīng)按照社會(huì)單位消防安全 “四個(gè)能力” 建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) （試行）附錄 A 設(shè)置消防安全標(biāo)志 5義務(wù)消防隊(duì)和疏散引導(dǎo)組 負(fù)責(zé)火災(zāi)初起時(shí)的報(bào)警、滅火、應(yīng)急疏散、現(xiàn)場警戒、救護(hù)工作。四、火災(zāi)初起滅火救援預(yù)案1發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“ 119”電話報(bào)警，起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)在 1 分鐘內(nèi)形成第一 滅火力量，采取如下措施： 電話通知單位值班人員；使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火；安全出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散。2值班人員接到火警信息后，立即通知現(xiàn)場最近的工作人員、