近年高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第1部分 學(xué)考規(guī)定教材篇目鞏固 24 古詩九篇檢測(2021年最新整理)_第1頁
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1、(浙江學(xué)考)2018高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第1部分 學(xué)考規(guī)定教材篇目鞏固 24 古詩九篇檢測(浙江學(xué)考)2018高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第1部分 學(xué)考規(guī)定教材篇目鞏固 24 古詩九篇檢測 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(浙江學(xué)考)2018高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第1部分 學(xué)考規(guī)定教材篇目鞏固 24 古詩九篇檢測)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進步的源泉,前進的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨

2、時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進步,以下為(浙江學(xué)考)2018高考語文大一輪復(fù)習(xí) 第1部分 學(xué)考規(guī)定教材篇目鞏固 24 古詩九篇檢測的全部內(nèi)容。1424古詩九篇一、念奴嬌赤壁懷古1下列對蘇軾念奴嬌赤壁懷古的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人間如夢,一尊還酹江月。a“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物?!笨傤I(lǐng)全詞,為下文贊美周郎埋下伏筆,創(chuàng)造出雄渾的氣氛。b“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。

3、”用詞形象生動,繪聲繪色地描繪出了赤壁奇景。c“小喬初嫁”“羽扇綸巾“談笑間等詞句從正面多角度贊美周郎的年少得志、指揮若定的從容神態(tài)。d“江山如畫”承上總括,“一時多少豪杰”呼應(yīng)“千古風(fēng)流人物”,再為贊美周郎蓄勢,自然過渡到下闋。cc項,“小喬初嫁”屬于側(cè)面描寫。2下列詩句中,沒有表達思鄉(xiāng)之情的一項是() 【導(dǎo)學(xué)號:82160060】a君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?(王維雜詩)b采蓮南塘秋,蓮花過人頭.低頭弄蓮子,蓮子青如水.(南朝樂府民歌西洲曲)c嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。(宋之問渡漢江)d客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽。無端更渡桑乾水,卻望并州是故鄉(xiāng)

4、。(劉皂旅次朔方)bb項,表達的不是思鄉(xiāng)之情,而是愛戀之情。二、永遇樂京口北固亭懷古3下列對辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年:金戈鐵馬,氣吞萬里如虎.元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧.四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓.憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?a這首詞寫于1205年鎮(zhèn)江(京口)知府任上。1204年執(zhí)政的韓侂胄欲以北伐鞏固自己的地位,起用主戰(zhàn)派辛棄疾任鎮(zhèn)江知府。鎮(zhèn)江瀕臨前線,乃軍事重鎮(zhèn),辛積極備戰(zhàn),并勸諫韓不可草率用兵。韓不但不聽,反而將辛調(diào)

5、職。若換個角度理解,本詞堪稱一篇“諫書”。b“懷古”,即為傷今。然而,本詞自始至終保持著豪邁的基調(diào),不愧為豪放派辛詞的代表作.其豪放的格調(diào),可從兩個角度折射出來:其一,選古代英雄事跡;其二,刻畫俠肝義膽,抒發(fā)忠義之情。c詩言志,詞也言志.上闋贊頌孫權(quán)、劉裕,旨在表明詩人自己抗金救國的雄圖大略,同時也是對韓侂胄的期望;下闋借對劉義隆草率北伐而招致失敗史實的譏諷,警誡當(dāng)權(quán)者:切勿急于求成,重蹈“元嘉草草的覆轍。d永遇樂用典較多,且全圍繞一個明確的中心,即:借典故來表達詩人對救國大業(yè)的深謀遠慮。詩人“懷古”的態(tài)度,不是以歷史學(xué)家的眼光去評價史實,其用典原則是“古為今用”,即以藝術(shù)的眼光取材,調(diào)動歷史

6、人物為自己抒懷服務(wù)。b“俠肝義膽的評價,有悖原詩意詞中所歌頌的英雄都是與國家命運相系,并非個體的“義士俠客。4下列詩句中,沒有使用“用典”手法的一項是() 【導(dǎo)學(xué)號:82160061】a斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)b落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(王勃滕王閣序)c無路請纓,等終軍之弱冠。(王勃滕王閣序)d莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。(李商隱錦瑟)ba項,劉裕典故;c項,終軍典故;d項,莊生夢蝶和杜宇的典故。三、氓5下列詩句中,感情解說不正確的一項是()a既見復(fù)關(guān),載笑載言。(熱烈、癡情)b女也不爽,士貳其行.(理性、堅強)c靜言思之,躬自悼矣。(沉痛、

7、哀傷)d反是不思,亦已焉哉!(哀怨、無奈)dd項,是“剛烈、決絕”。6對下列四句詩藝術(shù)手法的分析,不正確的一項是()a“桑之落矣,其黃而隕:用了比和興的手法,意指女子的憔悴和被棄。 b“于嗟鳩兮,無食桑葚。于嗟女兮,無與士耽”:用了賦的手法,桑葚是甜的,但多吃易醉;愛情是美好的,但太癡情易上當(dāng)。c“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”:以樂景寫哀,以哀景寫樂,倍增其哀樂。 d“淇則有岸,隰則有泮”:興中有比,言下之意為水有岸,澤有邊,我的痛苦為何沒盡頭. bb項,應(yīng)為“比的手法. 7選出運用了借代手法的一項()a桑之落矣,其黃而隕.b桑之未落,其葉沃若。c不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。d及爾偕老,老

8、使我怨. ca、b兩項是“比”的手法,d項是頂真的手法。8下列詩句解釋有錯誤的一項是()a將子無怒,秋以為期:請你不要生氣,把秋天訂為婚期吧.b乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān):登上那倒塌的墻,遙望那復(fù)關(guān)(來的人)。c士也罔極,二三其德:男人的愛情沒有定準(zhǔn),他的感情一變再變。d信誓旦旦,不思其反:誓言如在早晨,沒想到你會變心.dd項,信誓旦旦:誓言是真摯誠懇的。9對氓一詩內(nèi)容理解有誤的一項是()a本詩第一、二章寫結(jié)婚經(jīng)過,第三章追悔自陷情網(wǎng),第四、五章寫男方負(fù)情背德,第六章表示對男方的怨恨.b女子受夫權(quán)的壓迫,被任意遺棄,這在幾千年剝削階級統(tǒng)治的社會里,是一個普遍的問題,本詩表明婦女解放的重要性。c這是一首

9、棄婦詩,反映了當(dāng)時婦女的痛苦,不僅是對那薄情男子而且是對男權(quán)社會的強烈的控訴。d本詩將恨與悔的感情熔鑄于敘事、議論之中,較細膩地刻畫了女主人公的心理活動,并展現(xiàn)了她的堅強性格。bb項,“本詩表明婦女解放的重要性”有意拔高,應(yīng)為“從一個側(cè)面揭露了舊社會的罪惡”。10下列對氓的說法不正確的一項是()a氓是一首棄婦自訴婚姻悲劇的敘事詩.作者以第一人稱“我”的角度敘事,采用追憶和對比的寫法,揭露了一個喜新厭舊、對愛情不忠的負(fù)心郎形象.b氓作者按照“戀愛婚變-決絕”的情節(jié)線索敘事。通過寫女主人公被遺棄的不幸遭遇,塑造了一個對愛情有著美好幻想、溫柔多情但又清醒、剛烈的女子形象,表現(xiàn)了古代婦女追求婚姻和幸福

10、生活的強烈愿望.c氓全詩以賦為主,兼用比興的手法,如用“桑之未落,其葉沃若”比喻女主人公年華正茂、容顏靚麗的青春面貌。用“于嗟鳩兮,無食桑葚”比喻,引出對姐妹同胞不要沉溺迷戀負(fù)心男子的忠告。d氓中運用重章疊句的手法,既增強了詩歌的表現(xiàn)力,也增強了詩歌的音韻美。如“氓之蚩蚩”“泣涕漣漣”“淇水湯湯”“言笑晏晏”“信誓旦旦不僅起到摹聲繪貌的作用,而且讀來朗朗上口。dd項,氓沒有運用重章疊句的手法,而是用比興、對比的手法,所舉例是疊詞,沒有重章疊句。四、離騷11下列說法中有錯誤的一項是()a屈原在楚歌的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造了一種句子長短不一,形式靈活,多用“兮”字的新詩體,這種詩體被人們稱為“楚辭”.b離騷

11、是屈原的代表作,是我國古代最長的抒情詩,后人將它與詩經(jīng)中的“國風(fēng)”并稱為“風(fēng)騷”。c楚辭是我國古代愛國詩人屈原作品的總集,由漢代劉向編成.宋人朱熹有楚辭集注。d離騷的意思就是“罹憂(遭受憂愁),是屈原晚年被放逐到江南時期的作品。cc項,楚辭中還包括宋玉等人的作品.12下列對“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”分析理解正確的一項是() 【導(dǎo)學(xué)號:82160062】a表明屈原出身高貴,是楚王室的后代,所以他必須為他的應(yīng)得之位奮斗。 b從“苗裔”來判斷,屈原應(yīng)是苗族人的后代。 c由“朕”“皇考”可以推斷,屈原的太祖父曾經(jīng)是皇上。 d表明屈原出身于貴族正室,身世非常人可比。 da項,“所以他必須為他的應(yīng)得

12、之位奮斗”不當(dāng);b項,“苗裔”意思是“后裔;c項,“朕意思是“我”,“皇考”意思是“父親。13下列對離騷開頭八句的賞析,不正確的一項是()a寫自己高貴的出身:從遠祖顓頊帝說起,顯示詩人與楚王同姓宗親的血緣關(guān)系,既表現(xiàn)了詩人對祖先的崇拜,又表現(xiàn)了他貴族出身的優(yōu)越感和責(zé)任感,表明自己對楚國的興亡負(fù)有義不容辭的責(zé)任.b寫自己出生的祥瑞:詩人自述出生于寅年寅月寅日,這是包含特殊文化內(nèi)涵的吉宜時日,詩人對自己在這個時候降生充滿自豪感。c寫自己美好的名字:詩人自述父親給他起的美好的名字,這個名字中包含著父親對他品德的美好期望,詩人也把這作為自己美好人格的準(zhǔn)則。d開頭八句,敘述高貴的出身、降生的祥瑞和美好的

13、名字,表現(xiàn)出高度的自豪感,體現(xiàn)出一種與眾不同的驕傲與炫耀之情。dd項,表現(xiàn)出詩人高度的莊重自愛.14下列對離騷第二部分的賞析,不正確的一項是()a“內(nèi)美句承上,“修能”句啟下。體現(xiàn)了詩人對自己高尚品格和美好才能的評價,正是詩人對自我價值的發(fā)現(xiàn)。b“內(nèi)美”句承上,就是指前文所說的都是上天與先人賜予的。包括詩人的高貴的出身、降生的祥瑞和美好的名字.c“修能句啟下,說明詩人對上天與先人的恩賜感到很滿足,采集香花美草,表達自己愉悅的思想情感。d把江離與芷草披在身上,把秋蘭結(jié)成飾物掛在身邊,只要是美好的品格,詩人都學(xué)習(xí).cc項,并未滿足,采集香花美草是為了比喻自己對“修能”的追求。15下列對離騷賞析不正

14、確的一項是()a“汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與”,表達了作者一心愛國,但是最擔(dān)心時光流逝,怕沒有機會把美好的品格和超凡的才能獻給楚國的情感。b“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”,“美人指思念詩人的人。詩人憂國憂民,害怕歲月流逝而自己功業(yè)未成;又擔(dān)憂“美人”對自己的理解滯后。c“不撫壯而棄穢兮”,是勸告楚王把握年歲盛壯的時機,丟掉穢惡的行徑。直接說君王行徑穢惡,這就是“詞直.d“何不改此度”,詩人用商量的語氣,婉轉(zhuǎn)地說話,體現(xiàn)了詩人雖然對楚王的穢惡行徑非常憤恨,但他依然忠于楚王,對楚王還是很恭敬的,這就是“意婉”.bb項,“美人喻指君王,君王昏聵誤國,保守落后,以致政治混亂。詩人雖有一腔熱忱,無

15、奈“美人”不識。一說“美人自喻。16下列對離騷賞析不正確的一項是()a離騷是我國最早出現(xiàn)的浪漫主義詩歌杰作,課文節(jié)選部分表現(xiàn)了詩人崇仰真理、矢志報國的高尚品格,同時表現(xiàn)出他憂國憂民的思想同楚國黑暗政治之間的矛盾。b離騷是屈原在戰(zhàn)國紛爭、楚國生死存亡的危機之下,因進忠言而遭放逐之后寫的,他雖遭遇厄運,但仍然崇仰高尚品格,堅信真理在握.c屈原在詩中高唱“來吾道夫先路”,當(dāng)仁不讓地以君主的政治引路人自居,意在表明他不是君主的奴仆,而是堂堂正正的人,頂天立地的人.d離騷開頭部分,不惜筆墨從各個方面描述自我的美好和崇高人格,這體現(xiàn)了屈原因為自己是楚王同宗有點自戀情結(jié)。dd項,對自我價值的發(fā)現(xiàn),意味著他的

16、覺醒,體現(xiàn)強烈的自我意識。五、蜀道難17下面是對李白蜀道難開篇十句詩句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之難,難于上青天。蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙.西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔.地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。a詩人開篇就以“噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之難,難于上青天”的強烈詠嘆,抒發(fā)對蜀道高峻艱險所感到的驚愕、感慨。b詩人運用“蠶叢、魚鳧開國”“五丁開山”等神話傳說,為蜀道開辟之難增添了許多神奇色彩。c開篇十句詩句,詩人強調(diào)了蜀道的來之不易,敘寫了蜀道的起源。d開篇十句詩句,領(lǐng)起全文,感嘆山高道難,為全文奠定了“曠達”的情感基調(diào).dd項,“曠達的

17、情感基調(diào)錯了,應(yīng)是“豪邁”或“雄放”的情感基調(diào)。18對下列詩句的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ゛“問君西游何時還”,這里的“君”是指入蜀的友人. b“又聞子規(guī)啼夜月”,暗含古代蜀王杜宇死后化為杜鵑(即子規(guī))的典故. c作者描繪“悲鳥號古木“子規(guī)啼夜月”等感情色彩濃厚的自然景觀,是借景抒情的寫法. d作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、蒼涼的環(huán)境氣氛,目的在于烘托入蜀友人的感受. d作者并未談及友人的感受。 19下面是對李白蜀道難第二部分前八句詩句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。

18、a詩句“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”在北宋初唐文粹中是“上有橫河斷海之浮云,下有逆折沖波之流川”.從對偶看,后者較為工整;從氣魄看,前者更為壯健。b詩人列舉黃鶴、猿猱這些善于飛騰、攀登的鳥獸都怕蜀山之高險來襯托人攀越蜀道之不易。c詩人選擇由秦入蜀的必經(jīng)地-特別迂回盤繞的青泥嶺加以夸張描繪,以顯示蜀道之崎嶇難行。d末句寫在高險的山路上行走,從秦入蜀,似仰面朝天,屏住呼吸,手摸星辰。行人按著胸膛,坐著長嘆。dd項,“坐”的意思是“徒然,空,而不是“坐著。20下列有關(guān)蜀道難內(nèi)容的賞析,不正確的一項是()a“上有六龍回日之高標(biāo)引用古代神話,極寫山之高峻,山之愈高,則愈可見路之難行。 b“悲

19、鳥號古木”“子規(guī)啼夜月”自然景觀中富有濃郁的感情色彩,渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的氛圍,有力地烘托了蜀道之難. c“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”,運用夸張與襯托手法,寫出了山峰之高、絕壁之險。 d這首詩詩人展開豐富想象,著力描繪了蜀道上瑰麗驚險的山川,表面寫蜀道艱險,實則是寫仕途坎坷,從中透露了詩人對社會的某些憂慮與關(guān)切,這恰恰反映了詩人那種美好善良的情懷以及關(guān)注社會、關(guān)注人生的一貫詩風(fēng)。dd項中“關(guān)注社會、關(guān)注人生的一貫詩風(fēng)”錯.李白詩中盡管確實有一些是關(guān)注社會、關(guān)注人生的內(nèi)容,但這并不是其一貫詩風(fēng).“實則寫仕途坎坷”也無依據(jù)。21下面是對李白蜀道難第二部分后六句詩句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

20、是()連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也若此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!a此處前二句描繪峰高連天,絕壁倒懸枯松;中間兩句描摹山泉奔瀑,沖擊崖石,勢猛如萬壑雷聲。一山一水,一靜一動,一形一聲,無不彰顯險狀。b此處“其險也若此”中的“若此”,指的是“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”.c此處末句一個問句,既可以從蜀中人的立場來理解,又可以從送行人的立場來理解:如此危險的旅途,你有什么必要來這里/去那里呢?d“連峰去天不盈尺”用了夸張手法寫連峰之高,“飛湍瀑流爭喧豗用擬人手法寫湍流之急,“砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷用比喻寫出崖石經(jīng)湍流沖擊發(fā)出聲響之

21、巨。bb項,“若此”,指的不止此兩句,更是“上有六龍回日之高標(biāo)”以下的一切描寫,是指山水形勢方面的蜀道之險。22詩中反復(fù)出現(xiàn)“蜀道之難,難于上青天”的句子,作者的用意是()a詩人一開篇就以此句極言蜀道之難,用感情強烈的詠嘆點出主題,為全詩奠定了豪放的基調(diào);以下反復(fù)出現(xiàn),使它像一首樂曲的主旋律那樣,激蕩著讀者的心弦。 b詩人反復(fù)使用這樣的句子,是為了突出蜀道之難,增強全詩的氣勢。 c詩人以這句詩作為發(fā)語詞,以便為下面寫各個景點作鋪墊. d在詩的感情轉(zhuǎn)折處,詩人用此句拓展出蜀道上的奇麗景色。 a解答這類題首先要從整體上感知,把握全詩.其中b、c兩項都只從一個方面說明作用,而d項則在原詩中找不到依據(jù)

22、。六、登高23下列對杜甫登高的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺.艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。a首聯(lián)精選意象,多角度寫景,既寫出了深秋時節(jié)的典型特征,又借景抒發(fā)了凄涼、孤寂之情。 b頷聯(lián)氣象雄渾,境界開闊,為頸聯(lián)、尾聯(lián)抒發(fā)情感創(chuàng)設(shè)了宏大的自然背景,使得個人的痛苦在這個背景下顯得分外渺小,倍添悲涼. c頸聯(lián)中“悲是全詩的詩眼,它集中表達了詩人在全詩中蘊蓄的復(fù)雜情感,詩歌所抒之情纏綿悱惻,動人心弦。 d詩歌前半部分寫景,后半部分抒情,由情選景,寓情于景,情與景渾然一體,淋漓盡致地表達了詩人的憂國傷時之情。cc項

23、“纏綿悱惻情感錯.24下列詩句中,語言風(fēng)格與其他詩句不同的一項是() 【導(dǎo)學(xué)號:82160063】a天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。(李白將進酒)b竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。(王維山居秋暝)c壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。(岳飛滿江紅)d我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!(譚嗣同獄中題壁)bb項,詩風(fēng)清新;a、c、d三項詩風(fēng)豪邁。七、虞美人25下列對李煜虞美人這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?) 【導(dǎo)學(xué)號:82160064】春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中.雕闌玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流.a“春花秋月何時了”寫眼前實景,歷來為文人墨客津津

24、樂道的春花秋月,也成了惱人的東西,這是因為李煜過去風(fēng)流享樂的生活大都是同春花秋月聯(lián)系在一起的,而這一切已如過眼煙云。今天看到,只能勾起心中的無限痛楚。所以他怨問蒼天春花秋月何時才能有個完結(jié)。 b往日極盡鋪張、富麗堂皇的金陵宮殿,應(yīng)該依然存在,但物是人非,江山易主,宮殿猶在,詞人卻從至尊帝王淪為備受屈辱的囚徒?!暗耜@玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改,充滿了對故國的思念和留戀,感情十分強烈。 c“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,使用了比喻和夸張的修辭手法,賦予了無形的愁以質(zhì)感和具象,顯示出愁思如春水汪洋恣肆,一瀉千里;又如春水之不舍晝夜,長流不斷,無窮無盡。 d全詞將眼前景和憶中事交織,筆法跌宕起伏,

25、通篇不著一個“愁”字,但句句是愁,令人拍案稱奇。dd項,“通篇不著一個愁字錯。26下列詩句中,塑造的形象與其他詩句不同的一項是()a醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。(王翰涼州詞)b不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益夜上受降城聞笛)c黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡從軍行)d更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還。(嚴(yán)武軍城早秋)bb項,塑造的是“思鄉(xiāng)懷遠的戍邊將士形象”;a、c、d三項塑造的是“舍身衛(wèi)國的戍邊將士形象。八、雨霖鈴27下列對柳永雨霖鈴這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚

26、天闊.多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘月.此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說!a詞的上闋寫一對戀人餞行時難分難舍的別情,但詞人并沒有純客觀地鋪敘自然景物,而是通過景物的描寫、氛圍的渲染,融情于景,暗寓別意。b“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”兩句,語言通俗真摯,形象逼真,如在眼前,寥寥十一個字,真是力敵千鈞.c“念去去二句中的“念”用得很好,后面“去去”疊用,更顯示出激越的聲情,讀時一字一頓,于是覺得路途茫茫,去路修遠。d“此去經(jīng)年”四句,構(gòu)成另一種情境?!按巳ァ倍?呼應(yīng)上闋的“念去去;“經(jīng)年”呼應(yīng)“今宵”,在時間和思緒上步步推進,結(jié)構(gòu)疏散有致。

27、dd項,“經(jīng)年”呼應(yīng)“今宵”不對,一個時間太長,一個時間太短,沒法呼應(yīng).28下列詩句中,抒情方式不同于其他詩句的一項是()a可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮。(秦觀踏莎行)b身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。(李商隱無題)c閣中帝子今何在?檻外長江空自流。(王勃滕王閣詩)d但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。(李白蜀道難)bb項,直抒胸臆;a、c、d三項,借景抒情。九、琵琶行并序29對琵琶行并序中寓情于景的句子,解說不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?a“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟?!变秩臼捝镆?,創(chuàng)設(shè)氛圍,以烘托送客的情真意切。 b“醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月?!?描寫映于茫茫江水中的冷月,渲染冷清、寂寥的氣

28、氛,烘托慘別之情。 c“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白?!泵鑼懗两诮牡那镌聺嵃?、冷寂,烘托“悄無言,以“寂”襯“聲”,從側(cè)面寫樂聲之感人。 d“去來江口守空船,繞船月明江水寒。以孤舟、冷月與江水的寒意,烘托琵琶女“守空船”的冷寂、凄涼、悲愴.aa項,“以烘托送客的情真意切”不對,應(yīng)是烘托悲涼的氣氛。30下列對白居易琵琶行并序初次彈奏片段賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得意;低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事.輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后綠腰.a琵琶女校弦試音,就先聲奪人,流露了情韻,展示了她卓越的才華與不凡的個性。b“弦弦掩抑聲聲思”是琵琶女在彈奏

29、中抒發(fā)思鄉(xiāng)的情感,奠定全詩低沉傷感的基調(diào).c“低眉信手“輕攏慢捻抹復(fù)挑”正面描寫了彈奏時的神態(tài)和具體嫻熟的指法技巧.d“似訴平生不得意”“說盡心中無限事概括了琵琶女借樂曲所抒發(fā)的思想情感.bb項,“思鄉(xiāng)的情感錯,該是“幽怨的思緒”.31下列對白居易琵琶行并序琵琶演奏片段賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語.嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇.別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。a琵琶聲大小、輕重、急緩、流滯、響止等旋律變化,是技藝嫻熟的琵琶女心潮起伏的表現(xiàn)。b生動的比喻,形象的通感,抽象的音樂寫成具象可感的視覺形象,是詩人藝術(shù)才華的展示。c末兩句以樂景寫哀情,畫龍點睛,詩人用環(huán)境描寫作側(cè)面烘托,留下涵泳回味的廣闊空間。d這部分描寫琵琶聲惟妙惟肖,酣暢生動,情景交融,為下面訴說身世作了音樂性的渲染.cc

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