5月新教師培訓心得體會范文

1、5月新教師培訓心得體會范文走出大學校門，我榮幸地成為 XX市XX區(qū)教師隊伍中的 一員，開始了自己人生新的征程。大學生活的磨練和學習， 使我儲備了一定的教學理論知識，可是缺乏實踐教學經(jīng)驗。XX區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應教學工作，特地對我們進行了為期五天的崗前培訓，教師培訓中心的趙飛燕老師 是我們此次培訓的班主任。這次新教師培訓的內(nèi)容十分豐 富，包括對教師職業(yè)道德、教師心理狀態(tài)調整、班主任的班 級管理工作、三字一畫培訓、教學工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流 等諸多方面的系統(tǒng)學習。對于每一節(jié)培訓課，我都非常認真 的聆聽，積極參與到課堂活動中去， 也工工整整的做了筆記。 回憶這幾天的學習過程，感覺收獲頗大

2、，下面就具體談談培 訓的一些心得體會：首先，培訓使我對XX市XX區(qū)的教育有了新的了解。在培訓的第一天，XX局長就帶領我們對 XX區(qū)的教育概 況做了詳細的了解，包括 XX區(qū)教育的工作標準、工作作風、 辦學理念、教育工作者的口號等多方面的情況。讓我印象最 深的就是作為 XX區(qū)教育工作者，我們要以創(chuàng)造輝煌，懂得 感恩，低調做人，高調做事的態(tài)度對待我們周圍的一切。我 謹記這一點。劉局長還對怎樣當教師這一話題做了詳細的講 解，提醒我們不能好高騖遠，眼高手低，在正直做人，踏踏 實實的做好每一件事，走好每一步。第二，培訓使我對教師這一職業(yè)應該具備的道德有了更 加深刻的認識。XX老師、XX老師和XX老師對中小

3、學教師的職業(yè)道德 建設做了詳細的講解，讓我學到了很多作為教師應該具備 的職業(yè)道德素養(yǎng)。良好的師德是教師對社會的要求；良好的師德是教師素質的重要組成部分；良好的師德還會產(chǎn)生職業(yè) 幸福感。正如陶行知所說的“真正的教育是心心相映的活動， 唯獨從心里發(fā)出來，才能達到心靈的深處”。我想，作為新教師，要向那些在教學崗位上辛勤工作的 優(yōu)秀教師學習，學習他們那種不怕苦不怕累、樂于奉獻的精 神。教師是榜樣，因為學生受教育的過程就是人格不斷完善 的過程，教師的人格魅力是不可估量的，教師是學生成長的 引路人。教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協(xié) 調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。教師 是父母，

4、作為一名教師應有愛心，就像父母對待孩子百般呵 護，所以我們說教師是父母。 教師是朋友，所謂“良師益友” 就是強調師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。 教師是學生的心理輔導者，教師應了解不同學生的心理特 點，有針對性地培養(yǎng)每個學生健康的心理品質。第三，讓我明白了要隨時調節(jié)自己的心理狀態(tài)以適應自 己的工作。在這五天的培訓中，讓我感到最有趣的就是張桂薇老師 就教師心理狀態(tài)調整所做的講座。她帶領我們了解了人 的心理現(xiàn)象、教師自我情緒的調整、教師心態(tài)調整的作用、 如何讓學生感受到師愛、指導學生學習方法和了解孩子優(yōu)勢 潛能等。我們還了解了各種氣質類型的表現(xiàn)和生物鐘的計算 方法。作為新教師，一定要讓

5、每個學生感受到愛。這不僅要有 愛的情感，而且要有愛的藝術。比如要做到了解學生，成為 學生心靈不設防的朋友，還要理解學生，公正地對待每一個 學生，張老師給我們總結了一個公式：愛=情感+行為+藝術而且，一定要讓學生感覺到愛，比如利用目光的接觸、語言 的接觸、利用家長來訪、背后表揚學生還有尊重學生等方式， 讓學生充分感受到老師到他們的愛是無微不至的。第四，使我知道了如何做個合格、快樂的班主任。實驗中學的XX老師和XX小學的XX老師給我們做了如 何當好班主任這個課題的培訓。他們都以自己為例，講解了 他們作為班主任的經(jīng)歷和體會。班主任工作在學校教育和管 理中占據(jù)著非常重要的地位。兩位老師給我們帶來了一堂

6、生 動有趣而實際的課，首先她為我們指出怎樣做好一個班主 任，其次通過她的學生的實例給我們展示了要做好一名班主 任老師，應該奉獻自己的關愛，要全面地關心班中每個學生 的各方面發(fā)展。同時也使我們深深地感受到了做好一個班主 任所能體會到的快樂之處。這對于新教師而言非常重要，因 為只有通過班級團隊的建設，才能形成班級團隊的凝聚力。第五，讓我對“教師”職業(yè)的解讀有了進一步的了解。XX小學的XX主任和XX中學的XX校長對教師職業(yè)的解 讀做了詳細的講解，他們也是結合自己的實例，生動而實際 的對這份偉大的職業(yè)做了解讀。通過培訓，我認識到新教師 要適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境；認識到我們要做一名終身學習

7、型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題 新環(huán)境的老師；做一名能時刻反思自我的教師，做一名關愛、 了解學生的教師；認識到我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自 己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。認識到教 師的專業(yè)發(fā)展要靠自己“多讀書、勤實踐、善積累”。因此， 我們要以高度的責任心對待工作，踏踏實實、一絲不茍，精 心準備好每一堂課，用心上好每一節(jié)課。用真心關愛每一位 學生，最大限度地理解、寬容、善待每一位學生，以微笑面 對學生，努力成為學生心目中的好老師。終身學習，博覽群 書，不斷進取，善于總結反思。第六，通過集體合作制定自己的職業(yè)規(guī)劃。教科室的XX老師帶領我們以活動的形式制定了作為新 教師的個

8、人規(guī)劃和具體實施的方法。我們首先制定了個人的 愿景目標，然后分析了我們自身的發(fā)展優(yōu)勢和發(fā)展劣勢，以 及存在的問題，最后我們制定了朝著這個目標前進的方法和 途徑。通過這種開放式的培訓我們不但鞏固了人際關系，而 且對自己的發(fā)展有了確切的規(guī)劃，這能使我們少走很多的彎 路，讓我們受益匪淺。第七，校園事故的預防與處理。XX中的XX校長給我們講解了校園事故的預防與處理。 安全責任重于泰山，學校安全是學校工作的重中之重，學校安全連系千家萬戶的幸福問題，也是學校領導和全體教師最 擔心的問題。金校長的講座有理論，有實踐，有法有據(jù)，對 提高教師的安全防患意識，抓好學校、班級安全工作管理有 很強的指導性，使我聽了覺

9、得受益匪淺，在以后的工作中要 知崗明責，提高警惕，確保每一位學生的安全。第八，提升課堂教學技能，成就教師專業(yè)成長。教研室的XX老師給我們進行了教學常規(guī)專題的培訓。作為教師，本職工作就是教學，通過培訓，我了解了只有在 課堂中能激發(fā)學生興趣、拓展教學樂趣的老師，才是一名好 老師。所以，首先我就得要求自己獲得就業(yè)所應具備的最基 本的專業(yè)知識和基本技能。 其次，教學內(nèi)容應盡量新穎豐富， 讓學生有所得。教學方式的多樣化，可引起學生的新鮮和好 奇，兩者都可以使學生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學習的興趣， 特別是教學方式的多樣化，最能吸引學生的興趣。另外，集 體氛圍對其在成員的學習動機、個性有重要的影響。個人的 行

10、為在相當大的程度上取決于集體的要求和期望，個人的學 習動機由于想得到所在集體的重視而受到激發(fā)，學習效率也 可以由此而提高。所以，努力形成一個相互競爭又相互理解 和支持的集體氛圍，對培養(yǎng)和激發(fā)良好的學習動機有著積極 的作用。最后，我們還進行了三筆一畫的培訓。XX老師和XX老師對這四個方面進行了詳細講解。他們 的講解讓我明白了這四個方面是教學的基本功，要想熟練掌 握，首先心態(tài)上要有毅力，其次要勤加練習，這是一個循序 漸進的過程，例如毛筆字的練習，這不僅可以扎實我們的基 本功，而且還可以讓我們修身養(yǎng)性，何樂而不為呢？在這五天的培訓中，我得到了很多在學校里面學不到的 東西，這些來自教育教學一線的專家和老師們給了我很多啟 發(fā)，我不要做一名教書匠，我要努力成為專家型的教師，向 我的學生們傳授知識、啟迪智慧、