河南省2015年中考化學(xué)試卷

1、河南省2015年中考化學(xué)試卷一、選擇題（共12小題，每小題1分，滿分12分）1 下列各項(xiàng)中，屬于我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)基本監(jiān)控項(xiàng)目的是（）A SO2濃度B 02濃度C N2濃度D H2O濃度考點(diǎn)：空氣的污染及其危害.專題：空氣與水.分析：本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵有 害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒.解答：解：A、二氧化硫?qū)儆诒O(jiān)控項(xiàng)目，故選項(xiàng)正確；B、氧氣屬于空氣的成分，可供給人體呼吸，氧氣濃度不屬于監(jiān)控項(xiàng)目，故錯(cuò)誤；C、氮?dú)鈱儆诳諝獾某煞?，不屬于監(jiān)控項(xiàng)目，故錯(cuò)誤；D、水是各種生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，不屬于監(jiān)控項(xiàng)目，故錯(cuò)

2、誤； 故選A 點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，是中考的熱點(diǎn)問題，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.2. （ 1分）（2015?河南）下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A 風(fēng)力發(fā)電B 石油蒸餾得到汽油等C 海水曬鹽D 煤分解得到煤焦油等考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別.專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變 化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生 成其他物質(zhì)的是物理變化.解答：解：A、風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)力使輪子轉(zhuǎn)動(dòng)做功發(fā)電，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化,

3、故A錯(cuò)誤；B、分餾的原理，是利用液體混合物中各成分的沸點(diǎn)不同，進(jìn)行逐一先汽化后冷卻液 化，分離成相對(duì)純凈物質(zhì)的過程，只是將原來的物質(zhì)分離，沒有新物質(zhì)生成，是物理 變化.石油就是由沸點(diǎn)不同的汽油、煤油、柴油等混合而成，通過分餾將它們分離， 是物理變化，故B錯(cuò)誤；C、 海水曬鹽是水分蒸發(fā)過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、煤主要有褐煤、煙煤、無煙煤、半無煙等，大多煤，質(zhì)地疏松，多用于動(dòng)力發(fā)電、民用燃燒提供熱量等焦炭是煤經(jīng)過高溫干餾（隔絕空氣加強(qiáng)熱）而成，質(zhì)硬，多用 于煉鐵.顯然煤和焦炭是兩種物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D正確故選：D .點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題

4、的關(guān)鍵判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì) 一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形 狀的變化.3. （ 1分）（2015?河南）生活中的下列物品，其制作材料屬于合金的是（）A. 塑料袋B .玻璃杯C .不銹鋼鍋D .洚綸風(fēng)衣考點(diǎn)：合金與合金的性質(zhì).專題：金屬與金屬材料.分析：根據(jù)材料的特點(diǎn)進(jìn)行分析. 合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成 的具有金屬特性的物質(zhì)；合金具有以下特點(diǎn)：一定是混合物；合金中至少有-種金屬等.解答：解：A、塑料袋是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，不屬于合金，故選項(xiàng) 錯(cuò)誤.B、玻璃杯是硅酸鹽產(chǎn)品，不屬于合金，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、不銹鋼是鋼的

5、一種，是鐵的合金，故選項(xiàng)正確.D、滌綸是合成纖維，不屬于合金，故選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選：C.點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握合金的含義，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.4. （ 1分）（2015?河南）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成物是黑色固體的是（）A. 木炭B .鐵絲C .鎂條D .紅磷考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.分析：A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，

6、故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)正確.C、鎂條在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選：B.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)， 需要注意生成物的顏色、狀態(tài).5. （ 1分）（2015?河南）2015年世界水日的主題是 水與可持續(xù)發(fā)展”.下列說法正確的是 （ ）A. 冰水共存物屬于純凈物B .硬水和軟水可用石蕊溶液來區(qū)分C .有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)D .水電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2 : 1考點(diǎn)：純凈物和混合物的判

7、別；電解水實(shí)驗(yàn)；硬水與軟水；中和反應(yīng)及其應(yīng)用.專題：空氣與水.分析：A、根據(jù)純凈物定義區(qū)分；B、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分分析；C、根據(jù)中和反應(yīng)的定義分析；D、根據(jù)水電解實(shí)驗(yàn)分析.解答：解：A、冰水共存物屬于純凈物，正確；B、硬水和軟水可用肥皂水來區(qū)分，錯(cuò)誤;C、有水生成的反應(yīng)不一定是酸和堿的中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、 水電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的體積比為2 : 1，錯(cuò)誤； 故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查知識(shí)面廣，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)就屬于純凈物，如 果有多種物質(zhì)就屬于混合物.6. （ 1分）（2015?河南）下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）點(diǎn)燃酒精燈聞氣體氣味稀釋濃硫酸測(cè)溶液的pH考點(diǎn)：加熱器皿-

8、酒精燈；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；溶液的酸堿度測(cè)定.專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.分析：A、根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法（招氣入鼻法）進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法、注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析解答.D、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的 pH時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷.解答：解：A、使用酒精燈時(shí)要注意 兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒 精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤.B、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能 將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確.C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用

9、玻璃棒不斷攪拌，以 使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，這是因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人?，?果添加順序顛倒，那么水會(huì)浮在水面上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水 沸騰，容易造成酸液飛濺，圖中所示操作錯(cuò)誤.D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的 pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH .不能pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見儀器的名稱、用途、使用注意事項(xiàng)及常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的注 意事項(xiàng)等是正確解題的關(guān)鍵.7. （ 1分）（2015?河南）分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法.下列說法不正確的是（

10、）A .生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑B .鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素C. CH4、C2H5OH、CH3OOH都屬于有機(jī)化合物D . KNO3、CO （NH2） 2、NH4H2PO4 都屬于復(fù)合肥料考點(diǎn)：氣體的干燥（除水）；常見化肥的種類和作用；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別；礦物質(zhì)與微專題：物質(zhì)的分類.分析：A、根據(jù)常見的干燥劑進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)人體中常量元素和微量元素所包括的種類，進(jìn)行分析判斷.C、含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱有機(jī)物.D、同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.解答：解：A、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，燒堿與濃硫酸具有吸水性，都可以

11、用作干 燥劑，故選項(xiàng)說法正確.B、人體中微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒，鐵、鋅、 碘元素都屬于人體必需微量元素，故選項(xiàng)說法正確.C、CH4、C2H5OH、CH300H均是含有碳元素的化合物，都屬于有機(jī)化合物，故選項(xiàng) 說法正確.D、 KN0 3、NH4H2PO4中分別含有鉀元素和氮元素、氮元素和磷元素，均屬于復(fù)合肥; CO （ NH2） 2中含有氮元素，屬于氮肥；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.故選：D.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見的干燥劑、體中常量元素和微量元素、有機(jī)化合物的特征、 復(fù)合肥的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.& （ 1分）（2015?河南）下列圖象分別與選頂中的操作相對(duì)應(yīng)，其中

12、合理的是（）A .定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水C粗糧町Ms定量氯化銅溶液中加入一定量鋁定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液 考點(diǎn)：酸堿溶液的稀釋；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；金屬的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì). 專題：元素化合物知識(shí)型.分析：A、向氫氧化鈉溶液中加入水，溶液不會(huì)顯中性、酸性；B、根據(jù)鋁與氯化銅的反應(yīng)分析；C、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析；D、根據(jù)硫酸、硫酸銅、氫氧化鈉的性質(zhì)分析判斷.解答：解：A、由圖示可知，向氫氧化鈉溶液中加入水，最終溶液的pH小于7顯酸性，與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不符，最終溶液的pH不會(huì)小于7,只能接近于乙故A錯(cuò)誤；B、 由鋁與氯化銅的反應(yīng) 2A

13、I+3CUCI2 2AICI 3+3CU可知，溶液的質(zhì)量會(huì)逐漸減小，當(dāng)反應(yīng)停止時(shí)不再減小，不會(huì)增大，故B錯(cuò)誤；C、 二氧化錳固體是過氧化氫分解的催化劑，催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，故C正 確；D、向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉應(yīng)該先與稀硫酸反應(yīng)，再和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀，因此起點(diǎn)不應(yīng)該從原點(diǎn)出發(fā)，故D錯(cuò)誤.故選D.點(diǎn)評(píng)：此題是化學(xué)反應(yīng)、及化學(xué)實(shí)驗(yàn)與圖象知識(shí)的考查題，要結(jié)合反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)的過程與圖象 情況的走勢(shì)聯(lián)系起來，這是解題的關(guān)鍵所在.9. （1分）（2015?可南）工業(yè)制鎂的方法為：將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；在海水中加入 石灰乳，過濾；在氫氧化鎂中加入鹽酸，結(jié)

14、晶；電解熔融氯化鎂.該方法中的化學(xué)反應(yīng)不包 括（ ）A .化合反應(yīng)B .置換反應(yīng)C .分解反應(yīng)D .復(fù)分解反應(yīng)考點(diǎn)：反應(yīng)類型的判定.專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.分析：根據(jù)各步反應(yīng)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)判斷所發(fā)生的反應(yīng)，以此判斷反應(yīng)類型. 解答：解：把貝殼制成石灰乳，涉及的反應(yīng)有分解、化合； 在引入的海水中加入石灰乳，沉降、過濾、洗滌沉淀物，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)； 將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶，過濾，得到含結(jié)晶水的晶體，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)； 將得到晶體在一定條件下加熱得到無水氯化鎂，涉及分解反應(yīng)； 電解熔融氯化鎂，得到金屬鎂，為分解反應(yīng).沒有涉及的反應(yīng)為置換反應(yīng)，故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查鎂的冶煉，題目難度不大，注

15、意把握物質(zhì)的性質(zhì)，可不寫化學(xué)方程式就能判 斷出.10 . （1分）（2015?河南）除去食鹽水中的 CaCI2和Na2SO4雜質(zhì)的操作有：加過量的BaCI2 溶液；過濾；加過量的Na2CO3溶液；蒸發(fā)結(jié)晶；加適量鹽酸.下列操作順序 正確的是（提示 BaSO4、BaCO3難溶于水）（）A . B .C .D . 考點(diǎn)：氯化鈉與粗鹽提純；鹽的化學(xué)性質(zhì).專題：常見的鹽化學(xué)肥料.分析：根據(jù)硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操 作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過量的鋇離子沉淀最后再用鹽酸處理 溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子進(jìn)行分析.解答：解：硫酸根離子用鋇離子

16、沉淀，加入過量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀，鈣離子用 碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入的碳酸鈉要放在加入的 氯化鋇之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇，離子都沉淀了，再進(jìn)行過濾，最 后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序?yàn)椋?故選：D.點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了在粗鹽提純中的物質(zhì)的除雜或凈化操作，在解此類題時(shí)，首先要了解 需要除去的是哪些離子，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行除雜，在除雜質(zhì)時(shí)，雜質(zhì)和所加的 試劑的狀態(tài)一樣，就要注意，加入的量的控制.11. （1分）（2015?河南）KCI與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如表.則下列說法不正確 的是（）溫度/C2

17、0304050溶解度/gKCI34.037.040.042.6KNO 331.645.863.985.5A . 20C時(shí)，KCI溶解度大于 KNO3的溶解度B .兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在2030 C之間C. 40C時(shí)，5g KCI力口 10g水可得到33.3%的溶液D . 50C時(shí)，10g KNO3中加20g水，充分溶解，再降溫到30C，有KNO 3固體析出考點(diǎn)：固體溶解度的影響因素；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象.專題：溶液、濁液與溶解度.分析：根據(jù)已有溶解度的意義結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行分析解答即可，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比值，據(jù)此解答.解答：解：A、 由溶解度數(shù)據(jù)表可知：20C時(shí)，K

18、CI溶解度大于KNO3的溶解度，正確；B、 根據(jù)表格可以看出，KCI與KNO3兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在20 - 30C之間，正確；C、 在40C時(shí)，KCI的溶解度為40g, 10g水中最多溶解4g，溶液的最大濃度可達(dá)到 4gH ，八 X100% -28.6%，不是 33.3%，錯(cuò)誤；4g+10gD、在50C時(shí)，硝酸鉀的溶解度為 85.5g, 40 C時(shí)，硝酸鉀的溶解度為 45.8g,在50 C 時(shí)，將10g KNO 3中加20g水，全部溶解，在 30 C時(shí)，20g水中最多溶解9.16g,故再降溫到30C，有KNO3固體析出，正確；故選C.點(diǎn)評(píng)：本題考查的是溶解度的有關(guān)應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)

19、已有的知識(shí)進(jìn)行.12. （1分）（2015?河南）現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉，分別與過量鹽酸反應(yīng)，其中（ ）A .碳酸鈉消耗的氯化氫多B .碳酸氫鈉生成的二氧化碳多C 碳酸氫鈉消耗的氯化氫多D 碳酸氫鈉生成的二氧化碳多考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.分析：利用兩物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后結(jié)合碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算. 解答：解:NaHC03+HCI NaCI+H 2O+CO2 f8436.5448.4g3.65g4.4gNa2CO3+2HCI 2NaCI+H 20+CO 2 f106734410.6g7.3g4.4g通過分析可知，生成的二氧化

20、碳質(zhì)量相等，碳酸鈉消耗的氯化氫多，故選：A 點(diǎn)評(píng)：此題是一道根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的基礎(chǔ)題，分別求出兩物質(zhì)的質(zhì)量，然后比較解答.二、填空題（本題包括 6個(gè)小題，每空1分，共I6分）13. （ 2分）（2015?河南） 鯉魚焙面”是豫菜名品.魚肉中富含有營(yíng)養(yǎng)素是 蛋白質(zhì)面 粉中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生反應(yīng)，最終變成葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）.考點(diǎn)：食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素；化學(xué)式的書寫及意義.專題：化學(xué)與生活.分析：魚肉含有豐富的蛋白質(zhì)，魚肉是人體很好的由氨基酸構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)素來源；淀粉與水發(fā)生反應(yīng)最終變成葡萄糖.解答：解：魚肉含有豐富的蛋白質(zhì)，淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的作用與水發(fā)

21、生一系列反應(yīng)，最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?故答案為：蛋白質(zhì)；葡萄糖.點(diǎn)評(píng)：人體如果缺乏某些營(yíng)養(yǎng)素時(shí)容易患病，因此要均衡地?cái)z取各種食物，以保證對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡吸收，促進(jìn)人體健康發(fā)展.14. （3分）（2015?河南）如圖是元素周期表的一部分. 原子序數(shù)為10的元素名稱為 氖 氟原子的核外電子數(shù)為9 ，等質(zhì)量的氧氣和氟氣中，所含原子數(shù)較少的是氟氣.8 O 9 F 10 Ne氧 氟氖16.00 19.00 20.18考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.分析：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素 的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字

22、表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分 析解答即可.解答：解：根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)為10的元素名稱為氖.根據(jù)氟元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為9，表示原子序數(shù)為9;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為9.由元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，氧原子和氟原子的 相對(duì)原子質(zhì)量分別為 16.00、19.00, 個(gè)氧氣和氟氣的分子中均含有 2個(gè)原子，則氟 氣的相對(duì)分子質(zhì)量較大；相對(duì)分子質(zhì)量與分子的實(shí)際質(zhì)量成正比，則等質(zhì)量的氧氣和 氟氣中，所含原子數(shù)較少的是氟氣.故選：氖；9;氟氣.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)

23、用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、 元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力.占燃15. （ 3分）（2015?河南）天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O :消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是 _降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下;氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是生成物是水，不污染環(huán)境（答出一條即可）.考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；滅 火的原理和方法；氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn).專題：化學(xué)與能源.分析：根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在充分燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水，根據(jù)反應(yīng)寫 出反應(yīng)的化學(xué)方程式根據(jù)滅火的原理分析；根據(jù)氫氣作燃

24、料的優(yōu)點(diǎn)是來源廣泛，放 熱量高，生成物是水，不污染環(huán)境解答.解答：解：天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式是：CH4,其在充足的氧氣中燃燒生成了二氧占燃化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2 CO2+2H2O,用水滅火時(shí)，主要是水蒸發(fā)能收大量的熱，能降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是來源 廣泛，放熱量高，生成物是水，不污染環(huán)境.答案：CH4+2O2CO2+2H2O 降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下生成物是水,點(diǎn)燃不污染環(huán)境點(diǎn)評(píng)：本題的難度不大，了解甲烷的性質(zhì)、防止一氧化碳中毒的方法是解答本題的關(guān)鍵.16. （3分）（2015?河南）如圖是某反應(yīng)的微現(xiàn)示意圖.圖中的單質(zhì)為_N2一 ；該反

25、應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素為氧；生成物的質(zhì)量比為22: 7 .考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.分析：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)反 應(yīng)方程式，分析元素的化合價(jià)，找出反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變的元素.解答：解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是： 由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在一定條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú)?反應(yīng)的方程式是:2NO+2CO一定條件下2CO2+N2 .由方程式可知單質(zhì)為氮?dú)?；生成物的質(zhì)量比為：2 X（ 1

26、2+16 X2）: 14疋=22 : 7;由反應(yīng)的方程式可知，氮元素的化合價(jià)由 +2價(jià)變?yōu)?價(jià)，碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)，氧元 素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變.故答為：N2；氧；22: 7.點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)用微觀模型示意圖表示，完成此題，可以依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微 觀示意圖寫出反應(yīng)的方程式，再根據(jù)方程式進(jìn)行分析回答即可.17. （2分）（2015?河南）在點(diǎn)燃條件下，2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應(yīng)，生成 6.6gCO2、1.8gH2O 和 xgCO .貝U x= 1.4;6CO2+4H2O+2CO化學(xué)方程式為4C2H2+9O2=考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方

27、程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.分析：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì) 的質(zhì)量之和.解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，x=2.6+7.2 - 6.6 - 1.8=1.4 ；反應(yīng)過程中,C2H2、02、CO2、H2O 和 CO 的質(zhì)量比為：2.6g : 7.2g : 6.6g： 1.8g： 1.4g=104: 288: 264: 72: 56,根據(jù)反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I點(diǎn)燃I4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO .占燃I故填：1.4； 4C2H2+9O2 6CO2+4H2O+2CO .點(diǎn)評(píng)：化

28、學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè) 數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面 計(jì)算的基礎(chǔ).18. （3分）（2015?河南）A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種.它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖 （部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）.則化學(xué)方程式： Ca（OH ）2+CO2=CaCO3j+H2O_.Fe2O3+6HCI=2FeCI 3+3H2O_. A 在生產(chǎn)或生活中的一種用 途是 改良酸性土壤.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：框圖型推斷題.分析：根據(jù)A、B、C、D分別為氧化

29、鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種，D會(huì)轉(zhuǎn)化成鐵, 所以D是氧化鐵，C會(huì)與鐵和氧化鐵反應(yīng)，所以 C是鹽酸，A會(huì)轉(zhuǎn)化成B,所以A是氫氧化鈣，B是碳酸鈣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.解答：解：A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種，D會(huì)轉(zhuǎn)化成鐵，所以D是氧化鐵，C會(huì)與鐵和氧化鐵反應(yīng)，所以 C是鹽酸，A會(huì)轉(zhuǎn)化成B,所以A 是氫氧化鈣，B是碳酸鈣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是氫氧化鈣，B是碳酸鈣，C是鹽酸，D是氧化鐵，反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：Ca （OH） 2+CO2=CaCO3j +H20，反應(yīng) 是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯 化鐵和水，化學(xué)方程

30、式為：Fe2O3+6HCI=2FeCI 3+3H2O，通過推導(dǎo)可知， A是氫氧化鈣，可以用來改良酸性土壤.故答案為：Ca （ OH） 2+CO2=CaCO3 J+H2O, Fe2O3+6HCI=2FeCI 3+3H2O，改良酸性 土壤.點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān) 系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.三、簡(jiǎn)答題（本題包括 4個(gè)小題，共12分）19. （2分）（2015?河南）為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?？?qǐng)說明理由.考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.分析

31、：根據(jù)質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，必須發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的才能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律來分析解答.解答：解：稀鹽酸和硫酸鈉溶液交換成分后既不生成沉淀，又不生成氣體，也不生成氣體； 故不能發(fā)生反應(yīng)，也不能進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn).答案：用稀鹽酸和硫酸鈉溶液來進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)，不能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié) 論；因?yàn)橄←}酸和硫酸鈉溶液不反應(yīng).點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是質(zhì)量守恒定律的適用范圍，適用于一切化學(xué)變化.20. （2分）（2015?河南）請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象.（1）酒香不怕巷子深.（2）加壓時(shí)，6000L氧氣可裝入容積為 40L的鋼瓶中.考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.專題：

32、物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng) 的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：兩小運(yùn)間,同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可.解答：解：（1）酒香不怕巷子深，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散， 使人們聞到酒香.（2）加壓時(shí)，6000L氧氣可裝入容積為 40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減小.故答案為：(1)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；(2)分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變 小.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為：兩小運(yùn)間，同同不不

33、”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.21. (4分)(2015?河南)金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用.(1) 鋁比較活潑，為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能？(2) 農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅)，請(qǐng)用方程式解釋.(3) 探究實(shí)驗(yàn)：分別用不同量的鋅加入到一定量的Mg (NO3) 2、Cu ( NO3) 2、AgNO 3 混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾以下是不同情況下對(duì)固體或和濾液成分的探究. 若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有的金屬為銀、銅、鋅. 猜想：濾液中溶質(zhì)為 Mg ( NO3)厶Zn ( NO3)厶AgNO 3,請(qǐng)分析

34、該猜想不合理的原因.考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 專題：金屬與金屬材料.分析：(1)以根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)方面進(jìn)行分析回答.(2) 根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則，寫出正確的化學(xué)方程式.(3) 在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，利用此知識(shí)分析即可.解答：解：(1)通常情況下鋁制品很耐腐蝕，這是因?yàn)殇X在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止了內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化.(2)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4 Fe

35、SO4+Cu;3)在金屬活動(dòng)性順序中，鎂鋅氫銅銀，故鋅不能與Mg ( NO3) 2溶液反應(yīng)；鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)會(huì)，鋅再與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅. 若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明固體中有鋅，鋅有剩余，則溶液中銀、銅全部被置換出來，所以，則該固體含有的金屬為銀、銅、鋅. 由于向所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明固體中有鋅，鋅有剩余，則溶液中銀、銅全部被置換出來，則濾液中不可能含有AgNO 3.故答案為：(1)在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止了內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化；(2) Fe+CuSO4 FeSO4+Cu; (3)

36、 銀、銅、鋅； 鋅有剩余，溶液中銀、銅全部被置換出來，濾液中不可能含有 AgNO 3. 點(diǎn)評(píng)：本題考查了金屬的性質(zhì)以及活動(dòng)性順序表的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行.22. (4分)(2015?河南)如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.（1）寫出一個(gè)用 A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式.（2） 加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3）. 制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是AD （填字母代號(hào)）. 氨氣極易溶于水，氨水顯堿性.則在圖2實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象？ 氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿氨氣的瓶口時(shí)，有大量白煙產(chǎn) 生，而改用濃硫酸時(shí)卻無此現(xiàn)象試解釋白煙產(chǎn)生的原因

37、.考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；酸的物理性質(zhì)及用途；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.分析：（1）根據(jù)裝置的特點(diǎn)和反應(yīng)條件來確定制取的氣體種類；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來確定制取裝置； 根據(jù)氨氣的性質(zhì)來分析； 根據(jù)酸是否具有揮發(fā)性來分析.解答：解：（1） A裝置適用于固體加熱來制取氣體，如加熱高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳的 混合物來制取氧氣；B裝置適用于固液常溫下來制取氣體，如鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取 氫氣、石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳、以二氧化錳作催化劑分解過氧MnOn化氫來制取氧氣等；故填：2H2O22H2O

38、+O2f;（答案合理均可）（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水且密度比空 氣小，因此采用向下排空氣法收集，故選擇裝置AD ;故填：AD ； 因?yàn)榘睔鈽O易溶解于水，所以能看到試管內(nèi)的液面上升，氨氣與水反應(yīng)生成氨水， 氨水顯堿性，導(dǎo)致溶液顯示為紅色；故填：試管內(nèi)液面上升，溶液變成紅色； 濃鹽酸、氨氣具有揮發(fā)性，濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫分子和濃氨水揮發(fā)出的氨氣因 分子不斷的運(yùn)動(dòng)相互接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化銨白色固體，所以有白煙產(chǎn)生， 而濃硫酸沒有揮發(fā)性，不會(huì)出現(xiàn)白煙，故填：濃鹽酸、氨氣具有揮發(fā)性，濃鹽酸揮發(fā) 出的氯化氫分子和濃氨水揮發(fā)出的氨氣因分子不斷的運(yùn)動(dòng)相互接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)， 生成氯化銨白色固體.點(diǎn)評(píng)：本題考查了制取氣體的裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)等，難度不大.四、綜合應(yīng)用題（共 10分）23. （10分）（2015?可南）鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.（1 ）圖1是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是d .a. 鈉屬于金屬元素b .鈉原子的質(zhì)子數(shù)為 11c.鈉離子的符號(hào)為 Na* d .鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子（2） 鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H 2 f；小蘇打受熱分解成碳酸鈉、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為_A水2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 f （3