小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)24養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)名師教學(xué)反思蘇教版

1、最新資料推薦4. 養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)構(gòu)思9這個(gè)交流會(huì)的構(gòu)思起源與我在網(wǎng)上看到一則消息： 南山卓雅小學(xué)舉行了養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 我他們的蠶已經(jīng)結(jié)繭啦！當(dāng)時(shí)眼睛一亮， 因?yàn)檎亲垦判W(xué)的張和平校長介紹我們買蠶種事項(xiàng)， 而且他們還有始有終地搞了一個(gè)交流活動(dòng)， 真棒啊。 那么我們可以也搞一次交流嗎？我們能 否成功呢？4月 20日。我立刻起身到戴老師那里，和他商量了一下。我們一拍即和。經(jīng)過與葉校長的溝通，我們決定 4月 27日舉行。這個(gè)構(gòu)思生成的那一天是設(shè)想我和三年級(jí)的幾個(gè)孩子們交流了一下： 假如有一個(gè)養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流， 你們?cè)敢鈪⒓訂?？他們?睛發(fā)亮，大聲歡呼：愿意！老師，讓我上去交流。他們還沒有明白交流的含義

2、，其實(shí)當(dāng)時(shí)， 我心里也還沒有譜呢。但孩子們有興趣，我立刻開始構(gòu)思這次主題活動(dòng)的過程： 1.老師介紹養(yǎng)蠶活動(dòng)的策劃、訂蠶、接蠶、養(yǎng)蠶、栽桑樹、收獲蠶繭整個(gè)養(yǎng)蠶的過程。5 分鐘） 2. 學(xué)生養(yǎng)蠶活動(dòng)照片播放。 （5 分鐘）3.蠶蛾錄像片播放。 （10 分鐘）4. 學(xué)生養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流：選出養(yǎng)蠶能手來。15 分鐘）5. 養(yǎng)蠶知識(shí)競(jìng)賽（分班級(jí)，必答題、選答題）：選出養(yǎng)蠶知識(shí)競(jìng)賽最佳班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)。 （15分鐘）6. 學(xué)生養(yǎng)蠶能手獎(jiǎng)狀發(fā)放（ 10個(gè)小能手）、競(jìng)賽優(yōu)秀班級(jí)（ 4 個(gè)班級(jí)）。7. 校長總結(jié)。誰來主持呢？我自己吧。晚上， 我迫不及待地將這個(gè)活動(dòng)的設(shè)想和幾個(gè)朋友溝通了一下，他們建議讓學(xué)生來主持， 畢

3、竟是學(xué)生自己的活動(dòng)， “不怕他們出錯(cuò)” 、“鍛煉他們” 。我剛把這個(gè)想法透露給在我辦公室里的幾個(gè)四年級(jí)學(xué)生，他們立刻舉手，要當(dāng)主持人，足足有3、4 個(gè)。想了很久，我還是決定讓三年級(jí)的孩子來。 我找來了三年級(jí)的兩個(gè)學(xué)生， 讓他們回去試著寫一下主持詞。 他們高興地答應(yīng)了。準(zhǔn)備這幾天， 我和學(xué)生一樣的興奮。 幾乎每節(jié)課下課都有幾個(gè)孩子跑到六樓來，詢問養(yǎng)蠶交流會(huì)的事兒，我應(yīng)接不暇啊。但我很開心。在交談中，四（ 1）班的孩子建議：老師，我們可以排一個(gè)短劇，就來演“蠶的一生”！這也是復(fù)習(xí)啊，又有意思！他們的建議說得我眼睛發(fā)亮。好主意！那么誰來演呢？我們幾個(gè)護(hù)蠶小組的演！ ”老師，給我們演吧，我們好辛苦，蠶

4、都結(jié)繭了，當(dāng)是給我們的獎(jiǎng)勵(lì)！老師，我們一定行！ ”我被感動(dòng)了。好，雖然你們不是口才最好的，但我相信，你們可以做最佳的你！”這是我看了劉可欽校長的書學(xué)來的，要做“最佳的我” ！孩子們興奮地跳起來，紛紛回去寫詞。課間，他們又跑來，找我修改臺(tái)詞。我修改好，輸入電腦，打印出來，他們拿回家背，和家長一起演。那天是 4 月 25 日，距離交流會(huì)只有 2 天時(shí)間。我都為他們捏一把汗??！你瞧，他們的臺(tái)詞好不好：卵的話嗨！大家好，你們認(rèn)識(shí)我嗎，我是蠶的卵。我剛生出來的時(shí)候是淡黃色的， 看上去很像細(xì)粒芝麻， 用放大鏡看起來是扁扁的， 有點(diǎn)橢圓，用尺量一量長約 1 毫米左右。 經(jīng)過 1-2 天我就變?yōu)榈喽股?赤

5、豆色， 再經(jīng) 3-4 天后又變?yōu)榛揖G色或紫色。你知道嗎，我的媽媽可產(chǎn) 400-500 個(gè)卵呢，它們都是我的兄弟姐妹！想讓我長大嗎？我告訴你個(gè)方法： 首先你最好找一個(gè)有蓋的紙盒， 在紙盒底鋪一些衛(wèi)生紙或報(bào)紙。然后呢，把我放在紙上，我就快要孵化了，別忘記了放些切碎的嫩桑葉給我吃哦！還有啊，你要在盒蓋上戳幾個(gè)洞，我要喘氣的，給我蓋上蓋子吧。我剛孵化出來的時(shí)候非常的小， 身體的顏色是褐色或赤褐色的，極細(xì)小，且多細(xì)毛，樣子有點(diǎn)像螞蟻， 大約只有 3 毫米，要用放大鏡才看得清楚， 人們都叫我蟻蠶。 我從卵殼中爬出來后，經(jīng)過 2-3 小時(shí)就會(huì)進(jìn)食桑葉，但我可挑食啦，必須吃切碎的桑葉，吃桑葉后身體就變成白色了

6、。幼蟲的話嗨，你們好！我是蠶的幼蟲，給我的名字吧，叫胖胖好不好？我從蟻蠶開始啊， 要經(jīng)過四次蛻皮， 就到了五齡， 你瞧，我長得白白胖胖， 多可愛！ 這時(shí)啊，我體長可達(dá) 6-7 厘米，體重可達(dá)蟻蠶重量的 1 萬倍左右。我到了五齡，就逐漸變啦：我的肚子變得透明，我把頭和胸部用力昂起，我口吐絲縷，左右上下擺動(dòng)尋找結(jié)繭的地方，??！我找到啦！你知道嗎，這時(shí)候我叫做熟蠶。我開始吐絲結(jié)繭了。你知道嗎，我結(jié)繭可分為四個(gè)過程：1、我先將絲吐出，粘結(jié)成結(jié)繭的支架。 2、我蠶結(jié)好繭網(wǎng)后，繼續(xù)吐出凌亂的絲圈，加厚繭網(wǎng)內(nèi)層，然后以S型方式吐絲，開始出現(xiàn)繭的輪廓，這叫做結(jié)繭衣。3、繭衣形成后，繭腔逐漸變小，蠶體前后兩端向

7、背方彎曲，成“ C”字型，蠶繼續(xù)吐出繭絲，吐絲方式由S形改變成8形，這就開始了結(jié)繭 層的過程。 4、當(dāng)蠶由于大量吐絲，體軀大大縮小時(shí)，頭胸部擺動(dòng)速度減慢，而且沒有一定 的節(jié)奏，吐絲開始顯得凌亂，形成松散柔軟的繭絲層，稱為蛹襯。蠶蛹的話嗨！大家好，我是蠶蛹。蠶結(jié)繭后經(jīng)過 4 天左右， 就變成我 蠶蛹。我的體形像一個(gè)紡棰， 分頭、 胸、腹三個(gè)體段。我的頭部很小，長有復(fù)眼和觸角；胸部長有胸 ）足和翅；鼓鼓的腹部長有 9 個(gè)體節(jié)。我最初 時(shí)體色是淡黃色的，身體嫩軟，漸漸地就會(huì)變成黃色、黃褐色或褐色，蛹皮也硬起來了。經(jīng) 過大約 12到 15 天，當(dāng)蛹體又開始變軟，蛹皮有點(diǎn)起皺并呈土褐色時(shí)，我就要變成蛾啦

8、！蛾的話人人都說我很漂亮，有的小朋友還叫我蝴蝶！的確，你看我，多像蝴蝶，全身披著白色 鱗毛，多漂亮啊。但由于兩對(duì)翅膀較小，我已經(jīng)不會(huì)飛了。我的頭部像小球，長有鼓起的復(fù)眼和觸角； 胸部長有一對(duì)胸足及兩對(duì)翅； 如果我是一個(gè)雌蛾， 就會(huì)在生下寶寶后死去了?？墒悄阒绬?，我一次可以生400-500 個(gè)寶寶呢。我的卵7孵蠶7變蛹7化蛾,又將完成新一代的循環(huán)，啊，朋友們，我沒有死，我又開始了新的生命！桑樹的話嗨！大家好，你們認(rèn)識(shí)我嗎？不夸張的說，我是蠶的母親呢！我的名字叫做桑樹。在中國，我有四千年的栽培歷史了。我是落葉喬木，我可以長到16 米高， 1米粗。我的葉子是卵形的，上面沒有毛。到了 4 月我就開花

9、了， 5月開始，我的果實(shí)就熟啦。我的果實(shí)學(xué)名叫做聚花果，其實(shí)也叫桑椹，魯迅在一篇文章里寫過桑葚，你們都讀過吧，沒讀過？找來看看！你們要多讀書，才有學(xué)問的！桑葚啊，是紫黑色或者紅色的，很多汁，非常甜，你們吃過嗎？我一點(diǎn)都不怕冷，-40 C都不怕；也不怕旱；不怕風(fēng)、煙塵，我還可以抗有毒的氣體。但我很怕水濕。我的壽命長，一般可以活幾百歲，有的老壽星活了一千多歲！我也很容易成活的，播種、扦插、分根、嫁接都行，聽說，下十圍小學(xué)的戴老師和高老師竟然把我的一個(gè)親戚扦插活了，他們剪成一段一段，插在土里，現(xiàn)在已經(jīng)都長葉子和根了！他們真棒！蠶吃了我的葉子啊，就變白了，肚子里有好多絲，等它們長大了，就可以吐絲了！你

10、們知道嗎，蠶絲做成的衣服和被子好好舒服??！那么，我為人類做出了貢獻(xiàn)，你們要感謝我??！插曲4 月 25 日，已經(jīng)下班了，我還沒回家，準(zhǔn)備再看一下交流會(huì)有沒有什么想不到的。這時(shí)，在MSNh我遇到了李顯超老師， 他是我們的街道科學(xué)教研員。興奮之中，我把這個(gè)交流會(huì)的 設(shè)想告訴了他，并邀請(qǐng)他參加。他爽快地答應(yīng)了。很巧， 4 月 26 日，羅校長聽說了我們的活動(dòng)計(jì)劃，詢問我們有沒有邀請(qǐng)區(qū)教科培中心的唐 老師呢，我回答沒有。他建議我邀請(qǐng)一下。唐老師聽了我的匯報(bào)，非常感興趣， 想到了請(qǐng)其他街道的老師來“觀摩” 。我沒有直接拒絕。后來出現(xiàn)了時(shí)間上的沖突， “觀摩”沒有進(jìn)行成，但我心里由衷地感激唐老師的大力支持。

11、應(yīng)該說，他的鼓勵(lì)給了我前進(jìn)的力量。4 月 27 日，從早晨開始，我沒課的時(shí)候就為這個(gè)活動(dòng)而忙碌開了。準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品（作文書） ；搬凳子到會(huì)場(chǎng)，教室的凳子肯定不夠用；打掃一下衛(wèi)生；試一 下電腦， 能否流暢地播放我的錄像片； 將準(zhǔn)備播放的照片復(fù)制到電腦里來， 這樣播放速度就 會(huì)加快； 把桌椅擺好來， 把短劇的小表演舞臺(tái)給讓出來。 我和戴老師跑上跑下， 一會(huì)寫?yīng)劆睿?一會(huì)搬凳子，一會(huì)掃地，別人都好奇地問我們?cè)诟墒裁茨?，忙得紅頭漲臉的 通過這個(gè)準(zhǔn)備活動(dòng)我也明白了，搞任何的活動(dòng)都不是很簡(jiǎn)單的事，要付出很多的辛苦。交流4月 27日下午第一節(jié)我有課。上完課我就來到多媒體教室，打開了電腦。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)： 天啊

12、，我的歡迎標(biāo)語還沒寫。趕快，我抓緊時(shí)間寫在了幻燈片上。試話筒，只有兩個(gè)話筒， 將就吧，不能太挑剔了。架好攝錄機(jī)器，拿好照相機(jī)，把黑板擺好，又把窗簾都拉好，空調(diào) 打開，就這樣，第二節(jié)下課了，時(shí)間從來沒這樣快過。鈴聲還沒停止， 我親愛的孩子們已經(jīng)出現(xiàn)在門口啦。他們非常興奮，非常緊張，眼睛亮晶晶 的，發(fā)著光。 “老師，我們等會(huì)就上臺(tái)嗎？” “老師，幫我戴頭飾 - 我好怕啊?！薄袄蠋?，我 的頭發(fā)亂不亂？” “老師”我又一次應(yīng)接不暇。3），忽然發(fā)現(xiàn)座位不夠，還有四年級(jí)的十多個(gè)孩子也占據(jù)了又是很快，三年級(jí)三個(gè)班的孩子排著隊(duì)站在了門口。我安排了三（ 仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)有五年級(jí)的十多個(gè)孩子靜靜地坐在一排， 一排座

13、位。 怎么辦？我果斷地讓四、 五年級(jí)的孩子到六樓搬電腦教師的塑膠凳子。 東插西擺， 等三個(gè)班和高年級(jí)的孩子完全坐下來， 差不多半個(gè)小時(shí)過去了。 教室里全是好奇而有神的小 眼睛，交流正式開始了！ 4月 29日晚上，雨淅淅瀝瀝地下著。我一邊吃飯一邊出神。我很奇怪自己為什么想記錄下 昨天的交流情況卻無法下筆。吃完了飯，我?guī)е鴥鹤泳蛠淼搅宿k公室。我打開錄像機(jī)，開始導(dǎo)出我們的錄像。我開大了音量，看著畫面，隨著錄像機(jī)的無聲轉(zhuǎn)動(dòng)， 一場(chǎng)精彩的活動(dòng)重新展現(xiàn)在我面前， 我的心里暖乎乎的， 眼睛竟然有點(diǎn)濕潤。 六歲的兒子也 在身旁隨著 “活動(dòng)” 的開展而歡呼雀躍， 他竟然在錄像里面學(xué)生舉手的時(shí)候也舉手， 大聲喊：“我也要說，讓我來我也要畫，讓我畫！”應(yīng)該說，孩子們的表現(xiàn)非常非常的自然，他們多么熱愛科學(xué)??！蠶，一個(gè)小小的生命，自從被老師介紹到他們的生活，在一個(gè)月里，他們就無時(shí)不在牽掛著這小小的生命。很多孩子的蠶死了，他們那么傷心；很多孩子的蠶結(jié)繭了，他們好開心、好幸福;有的孩子發(fā)現(xiàn)了桑葉怎樣保存比較好；有的孩子還和父母學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶的竅門五花八門,他們站在講臺(tái)上的神情那么認(rèn)真，在緊張里可以看到自信你看，他們的表演多棒！尤其是那個(gè)“幼蟲”和那個(gè)“成蟲”簡(jiǎn)直讓我們笑破了肚皮，但笑玩了，才發(fā)現(xiàn)，原來他們?cè)诟嬖V我們“蠶的一生”有這么四個(gè)階段!你看，在養(yǎng)蠶知識(shí)競(jìng)賽的過程中，集體的感情表現(xiàn)得多么強(qiáng)烈，當(dāng)一個(gè)班的