部編人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第2單元 綜合X學(xué)習(xí) PPT課件

1、綜合綜合X X學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 天下國(guó)家天下國(guó)家 活動(dòng)目的活動(dòng)目的 理解理解“天下國(guó)家的含義天下國(guó)家的含義,懂得個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)是息懂得個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)是息 息相關(guān)的息相關(guān)的,培養(yǎng)愛國(guó)情懷。培養(yǎng)愛國(guó)情懷。 搜集整理與搜集整理與“愛國(guó)有關(guān)的人物、故事、詩(shī)文名句等愛國(guó)有關(guān)的人物、故事、詩(shī)文名句等, 進(jìn)步處理信息的才能。進(jìn)步處理信息的才能。 掌握講故事、通讀的技巧掌握講故事、通讀的技巧,進(jìn)步自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。進(jìn)步自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。 理解愛國(guó)人物的事跡理解愛國(guó)人物的事跡,搜集愛國(guó)詩(shī)句、名言搜集愛國(guó)詩(shī)句、名言,增強(qiáng)民族自增強(qiáng)民族自 豪感豪感,培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。 活動(dòng)要求活動(dòng)要求 積極參與討論積極參

2、與討論, ,大膽發(fā)表看法大膽發(fā)表看法, ,與大家一起交流。與大家一起交流。 在活動(dòng)的各個(gè)階段認(rèn)真傾聽在活動(dòng)的各個(gè)階段認(rèn)真傾聽, ,做好記錄。做好記錄。 在活動(dòng)中小組合作在活動(dòng)中小組合作, ,培養(yǎng)自己的協(xié)作意識(shí)。培養(yǎng)自己的協(xié)作意識(shí)。 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) 一、激發(fā)心志一、激發(fā)心志: :愛國(guó)人物故事會(huì)愛國(guó)人物故事會(huì) 1.1.結(jié)合課內(nèi)的學(xué)習(xí)以及課外閱讀的積累結(jié)合課內(nèi)的學(xué)習(xí)以及課外閱讀的積累, ,選擇你熟悉的一選擇你熟悉的一 兩個(gè)歷史人物兩個(gè)歷史人物, ,利用報(bào)刊書籍或網(wǎng)絡(luò)利用報(bào)刊書籍或網(wǎng)絡(luò), ,搜集他們的愛國(guó)事搜集他們的愛國(guó)事 跡。小組內(nèi)可以適當(dāng)分工。比方跡。小組內(nèi)可以適當(dāng)分工。比方, ,有的同學(xué)搜集古

3、代事跡有的同學(xué)搜集古代事跡; ; 有的搜集近現(xiàn)代事跡有的搜集近現(xiàn)代事跡; ;有的側(cè)重政治家有的側(cè)重政治家, ,有的側(cè)重科學(xué)家有的側(cè)重科學(xué)家; ; 等等。等等。 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) 2.2.從搜集來(lái)的事跡中選取一兩個(gè)有代表從搜集來(lái)的事跡中選取一兩個(gè)有代表X X的故事進(jìn)展適當(dāng)?shù)墓适逻M(jìn)展適當(dāng) 的加工。比方的加工。比方, ,參加一些細(xì)節(jié)描寫參加一些細(xì)節(jié)描寫, ,想象人物當(dāng)時(shí)的心理想象人物當(dāng)時(shí)的心理, , 描摹人物的動(dòng)作、神情。要突出重點(diǎn)描摹人物的動(dòng)作、神情。要突出重點(diǎn), ,詳略得當(dāng)詳略得當(dāng), ,并擬一并擬一 個(gè)恰切的小標(biāo)題。個(gè)恰切的小標(biāo)題。 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) 英雄邱少云英雄邱少云 邱少云邱少云1926-

4、19521926-1952, ,中國(guó)人民志愿軍一級(jí)英雄中國(guó)人民志愿軍一級(jí)英雄, , 出生于四川銅梁今重慶銅梁。出生于四川銅梁今重慶銅梁。19491949年年1212月參加中國(guó)月參加中國(guó) 人民解放軍人民解放軍,1951,1951年赴朝作戰(zhàn)。年赴朝作戰(zhàn)。19521952年年1010月月1212日因美軍燃日因美軍燃 燒燒_發(fā)落在邱少云埋伏點(diǎn)附近發(fā)落在邱少云埋伏點(diǎn)附近, ,火勢(shì)蔓延全身火勢(shì)蔓延全身, ,為防止為防止 暴露暴露, ,放棄自救壯烈犧牲放棄自救壯烈犧牲, ,年僅年僅2626歲。歲。 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) 邱少云犧牲后邱少云犧牲后, ,被部隊(duì)黨委追認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員被部隊(duì)黨委追認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,

5、 , 中國(guó)人民志愿軍總部追記特等功中國(guó)人民志愿軍總部追記特等功, ,授予授予“中國(guó)人民志愿軍中國(guó)人民志愿軍 一級(jí)英雄稱號(hào)一級(jí)英雄稱號(hào), ,朝鮮民主主義人民共和國(guó)最高人民會(huì)議朝鮮民主主義人民共和國(guó)最高人民會(huì)議 常任委員會(huì)授予他常任委員會(huì)授予他“朝鮮民主主義共和國(guó)英雄稱號(hào)朝鮮民主主義共和國(guó)英雄稱號(hào), ,同同 時(shí)授予金星勛章、一級(jí)國(guó)旗勛章。時(shí)授予金星勛章、一級(jí)國(guó)旗勛章。 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) “雜交水稻之父雜交水稻之父 大米大米, ,是中國(guó)人的主要食品?？砷L(zhǎng)期以來(lái)是中國(guó)人的主要食品?？砷L(zhǎng)期以來(lái), ,水稻產(chǎn)水稻產(chǎn) 量不高量不高, ,人口又那么多人口又那么多, ,農(nóng)民們成年累月種田栽稻農(nóng)民們成年累月種田栽稻

6、, ,還是滿還是滿 足不了足不了“吃的需要。糧食產(chǎn)量低吃的需要。糧食產(chǎn)量低, ,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)開展的一是我國(guó)經(jīng)濟(jì)開展的一 個(gè)大障礙。農(nóng)業(yè)科技工作者袁隆平?jīng)Q心為國(guó)攻關(guān)個(gè)大障礙。農(nóng)業(yè)科技工作者袁隆平?jīng)Q心為國(guó)攻關(guān), ,解決這解決這 個(gè)難題。個(gè)難題。 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) 袁隆平是湖南一個(gè)鎮(zhèn)上的農(nóng)校教員。雖然工作條件差袁隆平是湖南一個(gè)鎮(zhèn)上的農(nóng)校教員。雖然工作條件差, , 可他一心撲在科研工作上。每天除了教學(xué)外可他一心撲在科研工作上。每天除了教學(xué)外, ,就是在試驗(yàn)田里就是在試驗(yàn)田里 培育高產(chǎn)品種。在試驗(yàn)中培育高產(chǎn)品種。在試驗(yàn)中, ,他發(fā)現(xiàn)天然雜交水稻穗大粒飽他發(fā)現(xiàn)天然雜交水稻穗大粒飽, ,產(chǎn)產(chǎn) 量高量高, ,但

7、是第二年再種但是第二年再種, ,就退化了就退化了, ,失去了優(yōu)勢(shì)。他就想進(jìn)展一失去了優(yōu)勢(shì)。他就想進(jìn)展一 種試驗(yàn)種試驗(yàn), ,培育能保持高產(chǎn)的雜交水稻的種子。為了這個(gè)理想培育能保持高產(chǎn)的雜交水稻的種子。為了這個(gè)理想, , 袁隆平不知花費(fèi)了多少精力袁隆平不知花費(fèi)了多少精力, ,有時(shí)候在試驗(yàn)田里觀察有時(shí)候在試驗(yàn)田里觀察, ,連家也連家也 顧不上回。經(jīng)過(guò)顧不上回。經(jīng)過(guò)1010年的艱辛努力年的艱辛努力, ,終于培育成功了。終于培育成功了。 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) 這種雜交水稻畝產(chǎn)到達(dá)這種雜交水稻畝產(chǎn)到達(dá)10001000多斤多斤, ,在全國(guó)推廣后在全國(guó)推廣后, ,我國(guó)我國(guó) 稻谷在幾年中增產(chǎn)了稻谷在幾年中增產(chǎn)了10

8、001000多億公斤多億公斤, ,真是一個(gè)飛躍真是一個(gè)飛躍! !袁隆平獲袁隆平獲 得了國(guó)家第一個(gè)特等創(chuàng)造獎(jiǎng)。美國(guó)等國(guó)也引進(jìn)了他的成果。得了國(guó)家第一個(gè)特等創(chuàng)造獎(jiǎng)。美國(guó)等國(guó)也引進(jìn)了他的成果。 他被稱為他被稱為“雜交水稻之父。他培育的雜交水稻之父。他培育的“雜交水稻為改變雜交水稻為改變 我國(guó)糧食消費(fèi)的落后狀態(tài)打了一個(gè)翻身仗。我國(guó)糧食消費(fèi)的落后狀態(tài)打了一個(gè)翻身仗。 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) 二、陶冶心靈二、陶冶心靈: :愛國(guó)詩(shī)詞朗讀會(huì)愛國(guó)詩(shī)詞朗讀會(huì) 1.1.小組成員分類搜集愛國(guó)詩(shī)詞。比方小組成員分類搜集愛國(guó)詩(shī)詞。比方, ,有的側(cè)重搜集我國(guó)有的側(cè)重搜集我國(guó) 古代詩(shī)歌古代詩(shī)歌, ,有的側(cè)重搜集我國(guó)現(xiàn)代新詩(shī)有的側(cè)重

9、搜集我國(guó)現(xiàn)代新詩(shī), ,還有的側(cè)重搜集外還有的側(cè)重搜集外 國(guó)詩(shī)歌。國(guó)詩(shī)歌。 2.2.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總, ,并指定幾位同學(xué)整理這些詩(shī)詞。比方做并指定幾位同學(xué)整理這些詩(shī)詞。比方做 出分類出分類, ,統(tǒng)一字體字號(hào)統(tǒng)一字體字號(hào), ,校訂文字。校訂文字。 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) 3.3.每人從中選擇一首自己最喜歡的詩(shī)詞進(jìn)展朗讀。有條每人從中選擇一首自己最喜歡的詩(shī)詞進(jìn)展朗讀。有條 件的件的, ,最好配上適宜的樂(lè)曲作為背景音樂(lè)。最好配上適宜的樂(lè)曲作為背景音樂(lè)。 4.4.選出幾位評(píng)委。評(píng)委從讀音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、表情、感選出幾位評(píng)委。評(píng)委從讀音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、表情、感 染力與背景音樂(lè)等方面對(duì)大家的朗讀進(jìn)展評(píng)判染力與

10、背景音樂(lè)等方面對(duì)大家的朗讀進(jìn)展評(píng)判, ,評(píng)出優(yōu)評(píng)出優(yōu) 勝者。勝者。 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) 春望春望 唐杜甫唐杜甫 國(guó)破山河在國(guó)破山河在, ,城春草木深。城春草木深。 感時(shí)花濺淚感時(shí)花濺淚, ,恨別鳥驚心。恨別鳥驚心。 烽火連三月烽火連三月, ,家書抵萬(wàn)金。家書抵萬(wàn)金。 白頭搔更短白頭搔更短, ,渾欲不勝簪。渾欲不勝簪。 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) 示兒示兒 宋陸游宋陸游 死去元知萬(wàn)事空死去元知萬(wàn)事空, ,但悲不見九州同。但悲不見九州同。 王師北定中原日王師北定中原日, ,家祭無(wú)忘告乃翁。家祭無(wú)忘告乃翁。 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) 我愛這土地我愛這土地 艾青艾青 假設(shè)我是一只鳥假設(shè)我是一只鳥, , 我也應(yīng)該用嘶啞的喉

11、嚨歌唱我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱: : 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地, , 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流, , 這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng), , 和那來(lái)自林間的無(wú)比溫順的黎明和那來(lái)自林間的無(wú)比溫順的黎明 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) 然后我死了然后我死了, , 連羽毛也腐爛在土地里面。連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水為什么我的眼里常含淚水? ? 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) 三、啟發(fā)心智三、啟發(fā)心智: :愛國(guó)名言展示會(huì)愛國(guó)名言展示會(huì) 1.1.小組合作小組合作, ,分類搜集愛國(guó)名言?？砂?/p>

12、國(guó)別和歷史時(shí)期分分類搜集愛國(guó)名言。可按國(guó)別和歷史時(shí)期分 類類, ,也可按照主題分類也可按照主題分類, ,比方有的同學(xué)搜集帶有思辨比方有的同學(xué)搜集帶有思辨X X的名的名 言言, ,有的搜集表達(dá)愛國(guó)情思的名言。有的搜集表達(dá)愛國(guó)情思的名言。 活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo) 2.2.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總、整理大家的搜集成果組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總、整理大家的搜集成果, ,并召集大家一起并召集大家一起 閱讀、討論。最好每個(gè)人選一兩條名言閱讀、討論。最好每個(gè)人選一兩條名言, ,談?wù)勛约旱睦斫庹務(wù)勛约旱睦斫?和認(rèn)識(shí)。和認(rèn)識(shí)。 3.3.采用各種形式采用各種形式, ,如辦黑板報(bào)、制作幻燈片、創(chuàng)作書法作如辦黑板報(bào)、制作幻燈片、創(chuàng)作書法作 品等品等

13、, ,將整理出來(lái)的名言在班內(nèi)展示。將整理出來(lái)的名言在班內(nèi)展示。 活動(dòng)展示活動(dòng)展示 古代名言古代名言: : 1 1國(guó)耳忘家國(guó)耳忘家, ,公耳忘私。公耳忘私。賈誼賈誼 2 2臣心一片磁針石臣心一片磁針石, ,不指南方不肯休。不指南方不肯休。文天祥文天祥 3 3捐軀赴國(guó)難捐軀赴國(guó)難, ,視死忽如歸。視死忽如歸。曹植曹植 4 4商女不知亡國(guó)恨商女不知亡國(guó)恨, ,隔江猶唱后庭花。隔江猶唱后庭花。杜牧杜牧 5 5先天下之憂而憂先天下之憂而憂, ,后天下之樂(lè)而樂(lè)。后天下之樂(lè)而樂(lè)。范仲淹范仲淹 活動(dòng)展示活動(dòng)展示 近代名言近代名言: : 1 1寧肯少活二十年寧肯少活二十年, ,拼命也要拿下大油田。拼命也要拿下大

14、油田。王進(jìn)喜王進(jìn)喜 2 2風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳, ,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。顧憲成顧憲成 3 3每一個(gè)黨員干部每一個(gè)黨員干部, ,都應(yīng)當(dāng)與人民同甘苦、共命運(yùn)。這樣都應(yīng)當(dāng)與人民同甘苦、共命運(yùn)。這樣, ,我們黨才有威我們黨才有威 信信, ,國(guó)家才有希望。國(guó)家才有希望。孔繁森孔繁森 4 4為中華之崛起而讀書。為中華之崛起而讀書。周恩來(lái)周恩來(lái) 5 5為了全人類的和平與進(jìn)步為了全人類的和平與進(jìn)步, ,中國(guó)人來(lái)到了太空。中國(guó)人來(lái)到了太空。楊利偉楊利偉 活動(dòng)展示活動(dòng)展示 外國(guó)名言外國(guó)名言: : 1 1我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧我不應(yīng)把我的作品全歸功于自

15、己的智慧, ,還應(yīng)歸功于我以外向我還應(yīng)歸功于我以外向我 提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物。提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物。歌德歌德 2 2我所謂共和國(guó)里的美德我所謂共和國(guó)里的美德, ,是指愛祖國(guó)、也就是愛平等而言。這并是指愛祖國(guó)、也就是愛平等而言。這并 不是一種道德上的美德不是一種道德上的美德, ,也不是一種也不是一種_的美德的美德, ,而是政治上的美而是政治上的美 德。德。孟德斯鳩孟德斯鳩 活動(dòng)展示活動(dòng)展示 3 3愛自己的祖國(guó)。這就是說(shuō)愛自己的祖國(guó)。這就是說(shuō), ,要渴望祖國(guó)能成為人類理想的表要渴望祖國(guó)能成為人類理想的表 達(dá)達(dá), ,并盡自己的力量來(lái)促進(jìn)這一點(diǎn)。并盡自己的力量來(lái)促進(jìn)這一點(diǎn)。加里寧加

16、里寧 4 4熱愛祖國(guó)熱愛祖國(guó), ,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最 溫順、最無(wú)情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛祖國(guó)的人溫順、最無(wú)情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛祖國(guó)的人, , 在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基 5 5人不僅為自己而生人不僅為自己而生, ,而且也為祖國(guó)活著。而且也為祖國(guó)活著。柏拉圖柏拉圖 真題演練真題演練 例例1 1 20192019湖南永州中考綜合湖南永州中考綜合X X學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)。 新世紀(jì)中學(xué)新星文學(xué)社為喜迎共和國(guó)新世紀(jì)中學(xué)新星文學(xué)社為喜迎共和國(guó) 成立成立7070周年

17、周年, ,特開展特開展“我和我的祖國(guó)我和我的祖國(guó) 文學(xué)沙龍活動(dòng)文學(xué)沙龍活動(dòng), ,你作為學(xué)生嘉賓被邀請(qǐng)你作為學(xué)生嘉賓被邀請(qǐng) 參加參加, ,請(qǐng)你完成下面相關(guān)任務(wù)。請(qǐng)你完成下面相關(guān)任務(wù)。 真題演練真題演練 1 1【活動(dòng)一【活動(dòng)一: :專題講座】文學(xué)社擬于專題講座】文學(xué)社擬于6 6月月2020日在學(xué)校報(bào)告廳舉行日在學(xué)校報(bào)告廳舉行 “我和我的祖國(guó)文學(xué)創(chuàng)作專題講座我和我的祖國(guó)文學(xué)創(chuàng)作專題講座, ,準(zhǔn)備邀請(qǐng)市作協(xié)主席沐曦老師準(zhǔn)備邀請(qǐng)市作協(xié)主席沐曦老師 擔(dān)任主講人。請(qǐng)你代表文學(xué)社前去邀請(qǐng)沐曦老師擔(dān)任主講人。請(qǐng)你代表文學(xué)社前去邀請(qǐng)沐曦老師, ,見面時(shí)你該怎么說(shuō)見面時(shí)你該怎么說(shuō)? ? 解析此題考察口語(yǔ)交際的才能。

18、邀請(qǐng)別人解析此題考察口語(yǔ)交際的才能。邀請(qǐng)別人, ,首先要注意稱呼首先要注意稱呼, ,對(duì)方對(duì)方 是作協(xié)主席身份是作協(xié)主席身份, ,所以一定要有禮貌。再就是要把內(nèi)容表述清楚所以一定要有禮貌。再就是要把內(nèi)容表述清楚, ,如如 時(shí)間、地點(diǎn)、邀請(qǐng)的內(nèi)容等。要用商量的語(yǔ)氣時(shí)間、地點(diǎn)、邀請(qǐng)的內(nèi)容等。要用商量的語(yǔ)氣, ,最后要表示感謝。注最后要表示感謝。注 意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、清楚。意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、清楚。 真題演練真題演練 答案老師答案老師, ,您好您好! !我是新世紀(jì)中學(xué)新星文學(xué)社的我是新世紀(jì)中學(xué)新星文學(xué)社的, , 我們打算我們打算6 6月月2020日在學(xué)校報(bào)告廳舉行日在學(xué)校報(bào)告廳舉行“我和我的祖國(guó)文我和我的祖國(guó)文

19、 學(xué)創(chuàng)作專題講座學(xué)創(chuàng)作專題講座, ,想請(qǐng)您擔(dān)任主講人。假如您能抽空應(yīng)邀想請(qǐng)您擔(dān)任主講人。假如您能抽空應(yīng)邀, , 將是對(duì)我們極大的支持將是對(duì)我們極大的支持, ,我們不勝感謝我們不勝感謝! ! 真題演練真題演練 2 2【活動(dòng)二【活動(dòng)二: :名家訪談】沐曦老師即將來(lái)校名家訪談】沐曦老師即將來(lái)校, ,在講座前在講座前, ,學(xué)校文學(xué)學(xué)校文學(xué) 社擬向沐曦老師開展一次訪談。請(qǐng)你以校園小記者的身份社擬向沐曦老師開展一次訪談。請(qǐng)你以校園小記者的身份, ,圍繞此次圍繞此次 活動(dòng)主題預(yù)設(shè)兩個(gè)訪談問(wèn)題?；顒?dòng)主題預(yù)設(shè)兩個(gè)訪談問(wèn)題。 解析此題考察在采訪時(shí)提問(wèn)的才能。采訪時(shí)所提的問(wèn)題解析此題考察在采訪時(shí)提問(wèn)的才能。采訪時(shí)所

20、提的問(wèn)題, ,一是要有一是要有 針對(duì)針對(duì)X,X,圍繞主題即開展圍繞主題即開展“文學(xué)沙龍活動(dòng)文學(xué)沙龍活動(dòng), ,以及作為主講人對(duì)學(xué)生的以及作為主講人對(duì)學(xué)生的 要求、建議等方面來(lái)提問(wèn)。問(wèn)題要有本質(zhì)要求、建議等方面來(lái)提問(wèn)。問(wèn)題要有本質(zhì)X,X,不能太空。要有禮貌。不能太空。要有禮貌。 真題演練真題演練 答案例如一答案例如一: :這次講座您打算為我們做哪方面的指導(dǎo)這次講座您打算為我們做哪方面的指導(dǎo)? ? 例如二例如二: :您認(rèn)為我們當(dāng)代中學(xué)生能為祖國(guó)做點(diǎn)什么您認(rèn)為我們當(dāng)代中學(xué)生能為祖國(guó)做點(diǎn)什么? ?例例 如三如三: :對(duì)于此次活動(dòng)對(duì)于此次活動(dòng), ,您可以給我們提幾點(diǎn)建議嗎您可以給我們提幾點(diǎn)建議嗎? ?例如

21、例如 四四: :您能為我們推薦一些培養(yǎng)家國(guó)情懷的書籍嗎您能為我們推薦一些培養(yǎng)家國(guó)情懷的書籍嗎? ? 真題演練真題演練 3 3【活動(dòng)三【活動(dòng)三: :文學(xué)創(chuàng)作】講座完畢后文學(xué)創(chuàng)作】講座完畢后, ,文學(xué)社成員婷婷同學(xué)作了一文學(xué)社成員婷婷同學(xué)作了一 篇謳歌鄧稼先心系祖國(guó)、鞠躬盡瘁精神的文章篇謳歌鄧稼先心系祖國(guó)、鞠躬盡瘁精神的文章, ,請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)。她的文章請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)。她的文章 里引用了以下詩(shī)句里引用了以下詩(shī)句, ,你認(rèn)為不切合鄧稼祖先物特點(diǎn)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)你認(rèn)為不切合鄧稼祖先物特點(diǎn)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A. A. 一寸丹心圖報(bào)國(guó)一寸丹心圖報(bào)國(guó), ,兩行清淚為思親兩行清淚為思親 B.B.辜負(fù)胸中十萬(wàn)兵辜負(fù)胸中十萬(wàn)兵,

22、 ,百無(wú)聊賴以詩(shī)鳴百無(wú)聊賴以詩(shī)鳴 C.C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲黃沙百戰(zhàn)穿金甲, ,不破樓蘭終不還不破樓蘭終不還 D.D.茍利國(guó)家生死以茍利國(guó)家生死以, ,豈因禍福避趨之豈因禍福避趨之 真題演練真題演練 解析此題考察對(duì)人物思想解析此題考察對(duì)人物思想X X格及詩(shī)句內(nèi)容的理解才能。格及詩(shī)句內(nèi)容的理解才能。 “辜負(fù)胸中十萬(wàn)兵辜負(fù)胸中十萬(wàn)兵, ,百無(wú)聊賴以詩(shī)鳴這兩句是寫柔媚纖百無(wú)聊賴以詩(shī)鳴這兩句是寫柔媚纖 弱的風(fēng)氣覆蓋之下弱的風(fēng)氣覆蓋之下, ,那種剛健雄直的戰(zhàn)斗那種剛健雄直的戰(zhàn)斗X X和勇于為國(guó)家和勇于為國(guó)家 獻(xiàn)身的精神也消亡了。與鄧稼先的奉獻(xiàn)精神不符。獻(xiàn)身的精神也消亡了。與鄧稼先的奉獻(xiàn)精神不符。 答案答案B

23、 B 真題演練真題演練 例例2 2 20192019湖北襄陽(yáng)中考回望中華湖北襄陽(yáng)中考回望中華 人民共和國(guó)歷史人民共和國(guó)歷史, ,七十年七十年_指一指一 揮間。舉國(guó)同慶之時(shí)揮間。舉國(guó)同慶之時(shí), ,學(xué)校將舉辦學(xué)校將舉辦 “為祖國(guó)獻(xiàn)禮綜合為祖國(guó)獻(xiàn)禮綜合X X學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng), ,讓讓 我們積極參加我們積極參加, ,來(lái)慶賀偉大祖國(guó)的生來(lái)慶賀偉大祖國(guó)的生 日吧日吧! ! 真題演練真題演練 1 1【家國(guó)頌我參與】下面這段文字【家國(guó)頌我參與】下面這段文字, ,節(jié)節(jié) 選自校長(zhǎng)在活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì)上的演講稿。請(qǐng)根據(jù)選自校長(zhǎng)在活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì)上的演講稿。請(qǐng)根據(jù) 畫線句子內(nèi)容畫線句子內(nèi)容, ,結(jié)合所學(xué)對(duì)聯(lián)知識(shí)結(jié)合所學(xué)對(duì)聯(lián)知識(shí),

24、,補(bǔ)寫下聯(lián)。補(bǔ)寫下聯(lián)。 真題演練真題演練 你聽你聽,1949,1949年年1010月月 1 1日天安門城樓上那一句莊嚴(yán)宣告日天安門城樓上那一句莊嚴(yán)宣告, ,聲聲 震寰宇震寰宇; ;你看你看, ,慶賀改革慶賀改革_四十周年的歡慶場(chǎng)面四十周年的歡慶場(chǎng)面, ,歷歷在目。七歷歷在目。七 十年崢嶸歲月十年崢嶸歲月, ,漫漫旅途中您用一種心無(wú)旁騖的決心漫漫旅途中您用一種心無(wú)旁騖的決心, ,用一把響徹用一把響徹 天宇的號(hào)角天宇的號(hào)角, ,改寫了上下五千年的歷史改寫了上下五千年的歷史, ,燃起了民族復(fù)興的夢(mèng)想。燃起了民族復(fù)興的夢(mèng)想。 四十載四十載, ,您帶著全國(guó)人民立下您帶著全國(guó)人民立下“讓人民過(guò)上好日子的錚

25、錚誓言讓人民過(guò)上好日子的錚錚誓言, , 繪出繪出“三步走的美妙愿景三步走的美妙愿景, ,拼搏迎來(lái)幸福的生活。祖國(guó)拼搏迎來(lái)幸福的生活。祖國(guó), ,您是十您是十 三億兒女共同溫暖的家。三億兒女共同溫暖的家。 上聯(lián)上聯(lián): :七十年改寫歷史燃?jí)粝肫呤旮膶憵v史燃?jí)粝?下聯(lián)下聯(lián): : 真題演練真題演練 解析此題考察補(bǔ)寫下聯(lián)。對(duì)聯(lián)的根本要求是形式一樣解析此題考察補(bǔ)寫下聯(lián)。對(duì)聯(lián)的根本要求是形式一樣, ,內(nèi)容相對(duì)。形式內(nèi)容相對(duì)。形式 一樣包括句式或構(gòu)造一樣與詞一樣包括句式或構(gòu)造一樣與詞X X一樣兩項(xiàng)一樣兩項(xiàng); ;內(nèi)容相對(duì)內(nèi)容相對(duì), ,包括正對(duì)與反對(duì)包括正對(duì)與反對(duì) 兩類。上聯(lián)兩類。上聯(lián)“七十年改寫歷史燃?jí)粝胫衅呤?/p>

26、年改寫歷史燃?jí)粝胫小捌呤晔菚r(shí)間概念七十年是時(shí)間概念,“,“改寫改寫 歷史與歷史與“燃?jí)粝攵际莿?dòng)賓構(gòu)造。所擬句形式上要符合這些要求。內(nèi)容燃?jí)粝攵际莿?dòng)賓構(gòu)造。所擬句形式上要符合這些要求。內(nèi)容 上上, ,要讀懂所給材料要讀懂所給材料“四十載四十載, ,您帶著全國(guó)人民立下您帶著全國(guó)人民立下讓人民過(guò)上好日子讓人民過(guò)上好日子 的錚錚誓言的錚錚誓言, ,繪出繪出三步走三步走的美妙愿景的美妙愿景, ,拼搏迎來(lái)幸福的生活一句的意拼搏迎來(lái)幸福的生活一句的意 思思, ,并分析整理并分析整理, ,即可得出即可得出“四十載繪出愿景迎將來(lái)的答案。四十載繪出愿景迎將來(lái)的答案。 答案四十載繪出愿景迎將來(lái)答案四十載繪出愿景迎

27、將來(lái) 真題演練真題演練 2 2【家國(guó)文我傳承】漢字【家國(guó)文我傳承】漢字, , 是當(dāng)今世界最美的文字之一是當(dāng)今世界最美的文字之一, ,寫寫 好漢字是我們義不容辭的責(zé)任。漢字有篆體、隸體、草體、行體、好漢字是我們義不容辭的責(zé)任。漢字有篆體、隸體、草體、行體、 楷體等字體。以楷體等字體。以“家字為例家字為例,A,A為篆體為篆體, ,為行體為行體, , 為楷體。為楷體。 真題演練真題演練 解析此題考察區(qū)分漢字字體。行書是介于楷、草之間的一種書解析此題考察區(qū)分漢字字體。行書是介于楷、草之間的一種書 體。寫得比較放縱流動(dòng)體。寫得比較放縱流動(dòng), ,近于草書的稱行草近于草書的稱行草;E;E項(xiàng)項(xiàng), ,這個(gè)這個(gè)“

28、家字那家字那 么是近于楷書的行楷。行書是楷書的快寫么是近于楷書的行楷。行書是楷書的快寫, ,是楷書的流動(dòng)。而楷是楷書的流動(dòng)。而楷 書是漢字的主要書體。楷書是漢字的主要書體?？? ,是楷模是楷模, ,就是標(biāo)準(zhǔn)字體?？瑫中畏秸＞褪菢?biāo)準(zhǔn)字體。楷書字形方整。 B B項(xiàng)項(xiàng), ,這個(gè)這個(gè)“家字依字取勢(shì)家字依字取勢(shì), ,因字立形因字立形, ,比例協(xié)調(diào)。整個(gè)字的平正比例協(xié)調(diào)。整個(gè)字的平正, , 平正就要求重心穩(wěn)定平正就要求重心穩(wěn)定, ,各部分平衡協(xié)調(diào)、左右相應(yīng)。應(yīng)選各部分平衡協(xié)調(diào)、左右相應(yīng)。應(yīng)選B B。 答案答案E EB B 真題演練真題演練 3 3【家國(guó)事我探究】人生重要關(guān)頭【家國(guó)事我探究】人生重要關(guān)頭

29、, ,需要我們做需要我們做 出選擇。請(qǐng)綜合探究下面兩那么材料出選擇。請(qǐng)綜合探究下面兩那么材料, ,說(shuō)說(shuō)你從中得到說(shuō)說(shuō)你從中得到 的主要啟示。的主要啟示。 真題演練真題演練 材料一材料一_學(xué)森歷經(jīng)了重重的困難險(xiǎn)阻后學(xué)森歷經(jīng)了重重的困難險(xiǎn)阻后, ,終于回終于回 到了祖國(guó)?；貒?guó)后他受到了最高規(guī)格的待遇到了祖國(guó)?；貒?guó)后他受到了最高規(guī)格的待遇, ,毛主席經(jīng)毛主席經(jīng) 常和他在一起常和他在一起, ,討論國(guó)家以后的開展。毛主席曾經(jīng)問(wèn)過(guò)討論國(guó)家以后的開展。毛主席曾經(jīng)問(wèn)過(guò) _學(xué)森學(xué)森, ,為什么要執(zhí)意回國(guó)為什么要執(zhí)意回國(guó), ,美國(guó)的待遇這么好美國(guó)的待遇這么好, ,回回 來(lái)懊悔嗎來(lái)懊悔嗎?_?_學(xué)森異常認(rèn)真地說(shuō)學(xué)森

30、異常認(rèn)真地說(shuō):“:“茍利國(guó)家茍利國(guó)家, ,不求不求 富貴。八個(gè)字?jǐn)S地有聲富貴。八個(gè)字?jǐn)S地有聲, ,聽者無(wú)不為其鼓掌。聽者無(wú)不為其鼓掌。 真題演練真題演練 材料二材料二20182018年年 10 10月月1111日下午日下午, ,在邊境掃雷行動(dòng)中在邊境掃雷行動(dòng)中, ,面面 對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的一枚加重手榴對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的一枚加重手榴_,_,杜富國(guó)對(duì)戰(zhàn)友大杜富國(guó)對(duì)戰(zhàn)友大 喊喊:“:“你退后你退后, , 讓我來(lái)讓我來(lái)! !他在進(jìn)一步查明情況時(shí)突遇他在進(jìn)一步查明情況時(shí)突遇 爆爆_,_,英勇負(fù)傷英勇負(fù)傷, ,失去雙手和雙眼失去雙手和雙眼, ,同組戰(zhàn)友安然無(wú)同組戰(zhàn)友安然無(wú) 恙。恙?！拔抑皇亲隽艘粋€(gè)軍人應(yīng)該做的選擇

31、。這個(gè)陽(yáng)我只是做了一個(gè)軍人應(yīng)該做的選擇。這個(gè)陽(yáng) 光帥氣的小伙光帥氣的小伙, ,對(duì)雷場(chǎng)救下戰(zhàn)友這個(gè)選擇對(duì)雷場(chǎng)救下戰(zhàn)友這個(gè)選擇, ,從未懊悔過(guò)。從未懊悔過(guò)。 主要啟示主要啟示: : 真題演練真題演練 解析此題考察探究材料解析此題考察探究材料, ,談啟示。對(duì)于解答材料的整合與探究這類題目談啟示。對(duì)于解答材料的整合與探究這類題目, , 一定要將兩那么材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀一定要將兩那么材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀, ,找到兩那么材料關(guān)注的共找到兩那么材料關(guān)注的共X X問(wèn)題問(wèn)題, ,加以加以 整合整合, ,嘗試著從中挑選、概括一條最主要的信息并寫出啟示。如可分析嘗試著從中挑選、概括一條最主要的信息并寫出啟示。如可分析 “_“_學(xué)森歷經(jīng)了重重的困難險(xiǎn)阻后學(xué)森歷經(jīng)了重重的困難險(xiǎn)阻后, ,終于回到了祖國(guó)終于回到了祖國(guó)“_“_學(xué)森異常學(xué)森異常 認(rèn)真地說(shuō)認(rèn)真地說(shuō):茍利國(guó)家茍利國(guó)家, ,不求富貴。不求富貴?！岸鸥粐?guó)對(duì)戰(zhàn)友大喊杜富國(guó)對(duì)戰(zhàn)友大喊:你退后你退后, ,讓讓 我來(lái)我來(lái)!“我只是做了一個(gè)軍人應(yīng)該做的選擇。等句我只是做了一個(gè)軍人應(yīng)該做的選擇。等句, ,即可歸納出祖國(guó)即可歸