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文檔簡介

1、英語句子成分分析大全 一個句子至少由兩部分構(gòu)成,即主語和謂語,它們是句子的主要成分。 句子的次要成分包括賓語(包括雙賓語中的直接賓語和間接賓語), 表語,定語(包括前置定語及后置定語),狀 語,同位語(包括限制性同位語及非限制性同位語), 補(bǔ)語及呼語。 一. 主語:是一句話的中心,整句話都談它的情況。 如:They were teachers.(他們曾是老師。)Time flies.(時光飛逝。) 這兩句話中分別由代詞They ,名詞Time作主語。 二. 謂語:是對主語加以陳述,表示主語的行為或者狀態(tài)。 謂語必須由動詞或動詞短語充當(dāng),因此動詞不定式、動名詞、不能作謂語。 且謂語動詞可以體現(xiàn)時

2、態(tài),單復(fù)數(shù)的語法現(xiàn)象。 如:They were teachers.(他們曾是老師。)He enjoys singing songs.(他喜歡唱 歌。) 這兩句話分別由動詞 were ( are 的過去式),enjoys singing( enjoy doing 動詞短語) 作謂語。其中 were體現(xiàn)出句子的時態(tài)為過去時態(tài),且主語的人稱為第一人稱,enjoys singing 體現(xiàn)出句子的時態(tài)為一般現(xiàn)在時,且主語的人稱為第三人稱。 三. 賓語:表示動作的承受者。賓語放在及物動詞或者介詞之后。 如:I play with him.( 我和他玩。)I like Ch in ese food.(我喜歡

3、中國菜。) 這兩句話中分別由人稱代詞him ,名詞food作賓語。 直接賓語與間接賓語: 有的動詞能夠接雙賓語,直接賓語指的是動詞所涉及的物,間接賓語是指受益于動詞所表示 行為的人。 女口: He gave me a book.(他給了我一本書)He gave a book to me 這句話中a book 為直接賓語,me為間接賓語。 又如:My mother bought a schoolbag to me.( 我媽媽買了一個書包給我。) 這句話中schoolbag為直接賓語,me為間接賓語。 四. 表語:用來說明主語的性質(zhì)或狀態(tài)。 接在系動詞之后,其中接在系動詞be后是最常見 的情況。

4、系動詞:看起來聞起來聽起來感覺起來總是保持三變。 look smell sound feel be keep get seemturn become 如They were teachers.(他們曾是老師。)He is kind.(他心地善良。) 這兩句話分別由名詞 teachers ,形容詞kind 作表語。 五. 定語:是用來說明或限制名詞的成分 ,可分為 前置定語 和后置定語,常用形容詞或者相 當(dāng)于形容詞的短語或從句擔(dān)任。 形容詞放在名詞之前,構(gòu)成前置定語;相當(dāng)于形容詞的短語 或從句放在名詞的后面,構(gòu)成后置定語。 如:This is red sun.(這是個紅太陽) 這句話由形容詞red

5、作前置定語,修飾 sun. 他在這個醫(yī)院的工作很辛苦。) 作后置定語,修飾 work。 又如: His work in the hospital is very hard.( 這句話由相當(dāng)于形容詞的介詞短語in the hospital 六狀語:是用來修飾動詞,形容詞,副詞或整個句子的成分。常由副詞擔(dān)任。修飾動詞 時可以放在動詞之前,也可以放在動詞之后;修飾形容詞或副詞時放在它們之前。區(qū)別狀語 與定語的關(guān)鍵就是看其所修飾的部分,定語修飾名詞,且起說明、限制作用。 如:The students study hard.(學(xué)生努力學(xué)習(xí)) 這句話由副詞hard作study的狀語。 又如: Pan da

6、s only live in Chi na.(熊貓僅生活在中國。) 這句話由介詞短語in China 作live的狀語。 再如:In the afternoo n, I we nt to swim.(下午,我去了游泳。 ) 這句話由介詞短語in the afternoo n作整個句子的狀語。 七同位語:一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進(jìn)行修飾,限定或說明,這個名 詞(或其它形式)就是同位語。同位語與被它限定的詞常常緊挨在一起。 限制性同位語與非限制性同位語: 限制性同位語中同位語與被它限定的詞之間不用逗號隔開,非限制性同位語則用逗號隔開。 如:My uncle Mike is kin

7、d.(我的叔叔馬克心地善良 ) 這句話中,Mike作my uncle的限制性同位語。 又如:He is in terested in sports, especially ball games.(他對運動感興趣,特別是 球類運動。) 這句話中ball games 作sports 的非限制性同位語。 八補(bǔ)語:起補(bǔ)充說明的作用。去掉補(bǔ)語部分,整個句子的意思就不完整了, 這就是補(bǔ)語與定語狀語的關(guān)鍵區(qū)別。 I am sure to succeed.(我確定我會贏。) She wan ted this meet ing to be a successful on e.(她希望這次會議開得成功。) 這兩句

8、話分別由 to succeed , to be a successful one作補(bǔ)語。 九呼語:說話中對所呼喚的人或事物的稱呼。用逗號隔開,屬于獨立成分。它的位置靈 活,可放在句首、句中或句尾。 如:Sit dow n, Lucy.(露西,坐下) 這句話Lucy為呼語 注意呼語與同位語的區(qū)別:同位語指一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進(jìn)行修飾, 如:My sister Lucy is very beautiful.(我的妹妹露西很漂亮。) Lucy為My sister 的同位語 又如: Lucy, come on.(露西,過來。) Lucy為呼語 綜上所述,通常情況下,句子的成分分布如下: (定語)主語(狀語)謂語(定語)賓語(狀語) lately ) 如: (The happy) child often go (his) home 句子成分劃分口訣: (一)

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